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《教育夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、我的教育夢(mèng)中華民族是世界上最古老的民族，它擁有五千年生生不息的歷史，它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的文明，它還經(jīng)歷了五千年此起彼伏的創(chuàng)傷！一代代炎黃子孫,風(fēng)雨兼程,用他們畢生的夢(mèng)想托起了中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)。夢(mèng)想既是對(duì)未來(lái)、對(duì)自己的期盼與承諾，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。春秋戰(zhàn)國(guó)，孔子是一位“知其不可為而為之”的逐夢(mèng)者，面對(duì)禮崩樂(lè)壞，道德失范，天下無(wú)道，他卻懷著悲天憫人的仁愛(ài)之心，為恢復(fù)“禮治”四方奔走；‘‘老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！瘜⒉懿倨蕉ㄌ煜碌男坌谋ж?fù)體現(xiàn)的淋漓盡致；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”體現(xiàn)出陸游的悠悠愛(ài)國(guó)夢(mèng)；“為中華之崛起而讀書(shū)”，深刻展現(xiàn)
2、了周恩來(lái)的赤誠(chéng)報(bào)國(guó)心?？v觀歷史長(zhǎng)河，在中華民族飽經(jīng)滄桑磨難之時(shí)，英雄的中華兒女不曾屈服，而是將綿延不息的中國(guó)夢(mèng)一代代堅(jiān)定地傳承下去，無(wú)數(shù)仁人志士為了國(guó)家命運(yùn)拋頭顱、灑熱血，一心探尋救國(guó)之路。我們不曾忘記曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的慷慨悲歌；不曾忘記顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的金玉良言；也不曾忘記林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的錚錚誓言；更不曾忘記譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖4”的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對(duì)生死禍福？是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)偉大的復(fù)興之夢(mèng)。也正是一代代中國(guó)人用他們自己的夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，才使得我們的中國(guó)夢(mèng)得以延續(xù)。而中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的同
3、時(shí)，也為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想搭建了更高的平臺(tái)，讓我們的夢(mèng)想越飛越高。靜水流深，滄笙踏歌。隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，經(jīng)歷三十多年的洗禮，中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，社會(huì)發(fā)展日新月異，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。神九直沖云霄，北京奧運(yùn)成功舉辦，科技發(fā)展捷報(bào)頻傳，汶川大地震災(zāi)后快速重建，中國(guó)正以大國(guó)姿態(tài)昂首闊步。我們永遠(yuǎn)都不能忘記今天的幸福生活來(lái)之不易，難能可貴。在習(xí)近平總書(shū)記觀看《復(fù)興之路》展覽的講話中，他提到“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。我認(rèn)為，這八個(gè)字就是整治“庸懶散貪”，是改進(jìn)我們工作作風(fēng)最好的行動(dòng)指南，綿竹需要實(shí)干興市，四川需要實(shí)干興省，中國(guó)更需要實(shí)干興邦。只有這樣，我們才能繼續(xù)堅(jiān)定不移地朝著中華
4、民族偉大復(fù)興的這樣一個(gè)歷史目標(biāo)奮勇前進(jìn)。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們這一代手里，我們要努力實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)——把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。它需要我們每一個(gè)人都要以主人翁的姿態(tài)積極地去參與，做一個(gè)堅(jiān)定的擁護(hù)者，勇敢的踐行者。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓我們多一點(diǎn)責(zé)任，多一些擔(dān)當(dāng)，在追求理想，為國(guó)奮斗中，激揚(yáng)無(wú)悔青春。4一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睆V大的青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)；教育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。“教育夢(mèng)”就是我無(wú)悔的“中國(guó)夢(mèng)”。做為奮戰(zhàn)在教育第一線的我，肩上擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育好國(guó)家未來(lái)的主人
5、的重任。我想，這是我們教師自己的夢(mèng)想，我們因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)定信念；我們因?yàn)閴?mèng)想而激情澎湃；我們因?yàn)閴?mèng)想而斗志昂揚(yáng)；我們因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)比偉大。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，不會(huì)總是一番風(fēng)順，有順境也有逆境，為此，我們要擺正心態(tài)，分清理想與現(xiàn)實(shí)。教育家夸美紐斯把教師的職業(yè)比作“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！边@對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)是莫大的褒獎(jiǎng)和鞭策。教師是園丁，默默無(wú)聞的耕耘者；教師是燈塔，授業(yè)解惑的指引者。我深深地懂得，在我選擇了教師這個(gè)職業(yè)的那一刻起，就意味著選擇了艱辛與奉獻(xiàn)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘心默默奉獻(xiàn)。我愿做一個(gè)僻地蘭草，寧?kù)o淡泊，不以物喜，不以己悲，努力做一名好老師，教出一批批優(yōu)秀學(xué)生，為中
6、國(guó)的教育貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，這就是我的“教育夢(mèng)”。做一名好老師，必須要有一顆愛(ài)心。有愛(ài)心的老師才會(huì)贏得學(xué)生的愛(ài)和尊重。我認(rèn)為愛(ài)學(xué)生的方式有很多種，其中一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是要相信每個(gè)孩子，獨(dú)具慧眼，善于去發(fā)現(xiàn)和挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的潛能，多鼓勵(lì)多引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的信心，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想?！ ∽鲆幻美蠋?，必須要做一個(gè)有心人。教育工作有時(shí)看似年復(fù)一年，不斷在重復(fù)做著同一件事。世界是發(fā)展的，教育同樣不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展，教育環(huán)境、教育理念4、教育客體都悄然發(fā)生改變，我們?nèi)绻€停留在舊思維、老套路，教育就會(huì)走進(jìn)死胡同。因此，教學(xué)中我會(huì)慢慢觀察總結(jié)不同年齡段孩子的心理變化，分析
7、他們的價(jià)值取向，因人施教，循循善誘，不斷總結(jié)創(chuàng)新教育方法，與他們一同與時(shí)俱進(jìn)。做一名好老師，必須要有一顆責(zé)任心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，孩子在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對(duì)未來(lái)理想的追求。傳授知識(shí)是教育的重要部分，但是，如果一味地單純教孩子們知識(shí)，而忽視了素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展，這樣的老師是失敗的，不稱職的。教育的更重要方面就是要培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，健康向上的個(gè)性、樂(lè)觀的人生態(tài)度。教學(xué)中
