初三中考備考政治復習計劃

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1、★精品文檔★初三中考備考政治復習計劃初三中考備考政治復習計劃。然后仔細閱讀教材,把每一”目題”下的知識大樹枝葉豐滿。這樣,既使所學的知識脈絡清晰,又使知識系統(tǒng)化、全面化,還有利于把握知識之間、節(jié)與節(jié)之間、課與課之間的內在聯(lián)系。夯實了基礎知識,就為能力的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎?! 〕跞锌紓淇颊螐土曈媱潯 膶W生的實際情況和我區(qū)每年的出題方向和思路出發(fā)特制定如下復習計劃:  一、構建知識體系,夯實基礎知識  政治學科考試作為一種教育評價方法和測試個體素質差異的活動,在素質教育中具有特殊地位。近幾年,在貫徹素質教育的過程中,初中政

2、治課教學的評價體系發(fā)生了很大變化。在繼續(xù)堅持堅定不移地考查學生知識、能力、覺悟等目標的基礎上,命題內容日益顯示出靈活性、開放性、綜合性等眾多特點,參考答案也逐漸多元化、多層次,鼓勵學生創(chuàng)新思維。  中考政治試題的形式”求新、求活、”,著重考查學生運用所學知識和技能分析解決問題的能力。有些考生認為”現在考試不要求記憶了”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★,這是一種錯誤的認識。因為能力的考查離不開基礎知識,基礎知識是能力的基礎和前提,能力是基礎知識的提高和升華,離開基礎知識談能力,便是無源

3、之水,無本之木。分析近幾年的中考試題,試題形式在不斷變化,但無論怎樣,其根基仍在基礎知識。再新的題型,再活的題式都是依”標”據”本”而設,都有可以在教材中找到知識的支點。只不過需要考生按命題要求對所學知識適當地重新組織、整合而已。因此,復習時首先要夯實基礎知識??忌梢宰约簞邮种谱髦R框架圖表,先按”課題--節(jié)題--框題--目題”的邏輯層次構建完整的知識框架體系,在頭腦中形成一棵知識大樹的技干。然后仔細閱讀教材,把每一”目題”下的知識大樹枝葉豐滿。這樣,既使所學的知識脈絡清晰,又使知識系統(tǒng)化、全面化,還有利于把握知識之間、節(jié)與

4、節(jié)之間、課與課之間的內在聯(lián)系。夯實了基礎知識,就為能力的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎?! 《?、研讀”課標”和”考綱”,狠抓重點考點,綜合復習  思想政治課《課程標準》和中考政治考試說明是中考命題的依據。  因此,考生要仔細研讀,把握能力要求,構筑完整豐滿的知識框架圖,真正做到心中有數。另外要十分關注與自身實際和社會實際緊密相關的考點內容,要多動腦筋想想它”是什么”,”為什么”,”怎么辦”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★,復習要有一定的深度和廣度,如要將初二和初三的相關知識,初三和民族政策常識

5、的相關知識結合起來綜合復習。復習要突出中考的重點,如初三教材中,如”三個代表”;十一屆三中全會;一國兩制;社會主義初級階段的基本國情;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;黨的基本路線;初級階段基本經濟制度;根本政治制度;精神文明建設;霸權主義的有關內容;科教興國戰(zhàn)略、增強民族創(chuàng)新能力,艱苦創(chuàng)業(yè)等,都要重點把握?! ∪㈥P注學生生活實際和社會時事,有刪選地迎擊熱點  近幾年中考試題大都以重大時政、社會熱點和最新材料為背景,從不同角度緊密聯(lián)系國際、國內社會生活中的重大現實問題提出問題,目的在于考查學生理論聯(lián)系實際、分析、解決問題的能力。在平時學習中,

6、我們要積極關注國家建設、科技、社會發(fā)展中與初中學生實際生活貼近、與考勤點內容相關的社會熱點問題,如人口、資源、環(huán)境問題;公民道德建設;科教興國;反恐問題;祖國統(tǒng)一尤其是”臺獨”問題;霸權主義的問題等等。并注意找到這些熱點問題與課本知識的結合點,針對熱點問題試著從多角度提出問題并組織答案。對每個熱點問題能結合自身實際談感想、啟示等,做到知識的活學活用。關于熱點問題的復習結合訂閱的優(yōu)秀刊物報紙作參考加以整理。對于已經進入緊張復習階段的初三學生來說,鞏固所學知識,提高學習成績的方法是多種多樣2016全新精品資料-全新公文范文-全程指

7、導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★的,其中進行綜合復習也不失為一種好方法。如何進行綜合復習?在復習過程中要教給學生比較有效的方法和解題思路。只有在復習過程中使學生學得輕松,學得愉快、學得有興趣,那便是最佳復習方法。  四、精選練習題,提高應考能力  教師幫助考生認真分析中考說明的樣題及題型,先進行專題訓練,目的在于掌握每種題型的答題方法及技巧。如單項選擇題,其特點是答案具有惟一性,要求選出最準確的一項。選擇過程中,學生要先找到題目中的限定條件,了解題目考查哪一方面內容,再找到指向詞,明確考查哪一個知識點。掌握了每種題的答題方法

8、后,選擇幾套質量高的模擬題,進行訓練,查漏補缺,找出自己知識、能力等方面的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地反復練習,變弱為強。這里需要詳細說明的是開放性試題的解題方法:開放性試題是以考查學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和初步創(chuàng)新能力達成度為核心目標的題型。解答開放性試題所需的思維形式和方法與常規(guī)題

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