ca6140撥叉機加工工藝規(guī)程制定課程設(shè)計(撥叉機)

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1、機械制造工藝學(xué)棗莊學(xué)院機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計題目:CA6140撥叉機加工工藝規(guī)程制定及銑8槽專用夾具設(shè)計二、設(shè)計依據(jù)1、零件圖2、年產(chǎn)量:4000件/年三、設(shè)計任務(wù)1、零件毛坯圖1張2、機械加工工藝過程卡1份3、工序卡3張4、專用夾具裝配圖1份5、課程設(shè)計說明書1份四、設(shè)計起訖日期:2013年11月11日——2013年11月22日班級:學(xué)生:學(xué)號:指導(dǎo)教師:第30頁共30頁機械制造工藝學(xué)零件圖第30頁共30頁機械制造工藝學(xué)摘要通過機床工藝及夾具設(shè)計,匯總所學(xué)專業(yè)知識如一體(如《公差于配合》、《機械零件設(shè)計》、《金屬切削機床》、《機械制造工藝》等)。讓我們對

2、所學(xué)的專業(yè)課得以鞏固、復(fù)習(xí)及實用,在理論與實踐上有機結(jié)合;使我們對各科的作用更加深刻的熟悉與理解,并為以后的實際工作奠定堅實的基礎(chǔ)!工程機械用鋼包括型材,鍛件、鑄銅鑄鐵、球鐵等多種,其中主要是型材。例如中型推土機中鋼材占66%,鑄鋼件占20%,鑄鐵件占12%。液壓挖掘機中,鋼板國鋼板鍛材占69%,鑄鐵球鐵占22%,鑄鋼件占4%。其他如塔式起重機,汽車起重機,裝載機,壓路機等型材比例也都在60—75%范圍內(nèi)。而所用鋼鐵材料比例大都在90%以上。機械中的撥叉,一般分為撥叉爪子,撥叉軸和撥叉手柄座。主要是撥動滑移齒輪,改變其在齒輪軸上的位置,可以上下移動或左右移動,從而實現(xiàn)不

3、同的速度?;騽t是機械產(chǎn)品中離合器的控制,比如端面結(jié)合齒的結(jié)構(gòu),內(nèi)外齒的結(jié)構(gòu),都需要用撥叉控制其一部分來實現(xiàn)結(jié)合與分離。還有一種是機械產(chǎn)品中電器的控制也是需要撥叉來實現(xiàn)開關(guān)的閉合與斷開,一般是電器盒中兩邊各一個碰卡開關(guān),撥叉左右或上下?lián)軇?,從而實現(xiàn)機床不同方向的運轉(zhuǎn)。在些次設(shè)計中我們主要是設(shè)計CA6140撥叉的銑床夾具。在此次課程設(shè)計過程中,我小組成員齊心協(xié)力、共同努力完成了此項設(shè)計。在此期間查閱了大量的書籍,并且得到了有關(guān)老師的指點,在此表示感謝!第30頁共30頁機械制造工藝學(xué)AbstractMachinofacturetechnologycurriculumdesig

4、nisthatwemimicallbasiccourses,technologybasiccourseandmajorparthavingcompleteduniversitybeinginprogressafterthespecializedcourse.Thisisthatwealwaysreviewbeforethegraduationpracticebeinginprogresstowhatbelearnedeverythoroughcomprehensivenessofcourse,bealsothatatheorycontactsactualtraining

5、,itoccupiesimportantpositiontherefore,inouruniversityforfouryearslife.MydesignisBocha831,003,partmap,roughmap,fixtureassembly,afixturepartsofthemap.Machiningprocesswiththecardandthecorrespondingfixturedesignedbytheproceduresoftheprocessofacard.Firstofall,wemustfamiliarwiththeparts,subjec

6、ttothepartsisBocha831,003.Bochaunderstandingoftherole,followedinaccordancewiththenatureofpartsandcomponentsinthefaceofthemapontheroughnessofroughdeterminethesizeandmechanicalJiagongyuliang.Accordingtoanotherlocationandthenwesetthebenchmarkfinefirstbase,establishedafterthebenchmarkcrude,B

7、ochafinalizingtheroadmapprocess,theenactmentoftheworkpiececlampingprogramme,todrawfixtureassembly.Formepersonally,Ihopethatthroughthecurriculumdesignoftheirfuturewillbefurtherengagedintheworkofadaptivetraining,inthehopethattheirdesigncanexercisetheirownanalysis,problemsol

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