籃球搶斷球組合練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、籃球搶斷球組合練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一　指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用搶斷球技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與和樂于探究的意識，增強(qiáng)相互協(xié)作及合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生自信、自強(qiáng)的品質(zhì)，從運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。二．相關(guān)分析搶斷球是籃球技術(shù)中的基本技術(shù)之一，它對進(jìn)攻方有很強(qiáng)的防守侵略性，也是籃球比賽中由守轉(zhuǎn)攻的重要手段。高一籃球選修班的學(xué)生，對搶斷球及在比賽中的作用早已有所認(rèn)識，但由于平時(shí)的比賽中此動(dòng)作嘗試時(shí)，或是方法不正確，或是自己的重心控制不好，所以很難搶斷到球，也容易產(chǎn)生犯規(guī)現(xiàn)象。

2、學(xué)生的嘗試和向往為開展本課學(xué)習(xí)提供了條件。本課關(guān)鍵讓學(xué)生學(xué)會對識別持球人意圖和判斷傳球方向，以及快速搶斷動(dòng)作。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用搶斷球技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的搶斷球技術(shù)，提高靈活機(jī)智和快速反應(yīng)能力，增強(qiáng)彈跳力和平衡能力，改善實(shí)戰(zhàn)中搶斷的成功率。四．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握預(yù)判與躍起搶斷球的方法，在攻防過程中運(yùn)用配合搶斷球技術(shù)。2．增強(qiáng)空間感覺與動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展靈敏、速度、力量等體能。3．表現(xiàn)出靈活機(jī)智的行為和相互配合的意識。五．學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：躍起搶斷球動(dòng)作難點(diǎn)：搶斷時(shí)空中身體平衡的控制六．教學(xué)過程課的一開始，通過分

3、析籃球比賽中各項(xiàng)技術(shù)，引出搶斷球技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性，以語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著通過特定規(guī)則的3對3教學(xué)比賽，嘗試在比賽中搶斷球，通過比賽規(guī)則和效果的分析，啟發(fā)學(xué)生討論問題，從而直接切入主題。進(jìn)入搶斷球技術(shù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用階段，首先通過一人拋兩人搶球練習(xí)，讓學(xué)生自己體會搶球與點(diǎn)撥球（搶斷）的手法與要點(diǎn)，然后再通過擊反彈球搶球，提高預(yù)判和搶球能力，并通過講評要求學(xué)生改善搶球時(shí)機(jī)。進(jìn)而通過兩傳一搶練習(xí)，在消極與積極狀態(tài)下體會行進(jìn)間搶斷球，掌握尋找時(shí)機(jī)、預(yù)先判斷和躍起搶斷等技術(shù)動(dòng)作；最后進(jìn)行三人傳球兩人搶斷球練習(xí)，在實(shí)戰(zhàn)

4、中運(yùn)用搶斷球課上，采用從嘗試與探究搶斷球、搶斷球完整技術(shù)教學(xué)再到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的教學(xué)方法，逐步學(xué)練搶斷球技術(shù)動(dòng)作。在專項(xiàng)體能練習(xí)時(shí)，安排聽信號跳躍練習(xí)、跟同伴跳躍練習(xí)及側(cè)躍跳躍練習(xí)等，等有間歇和序列地進(jìn)行發(fā)展彈跳力練習(xí)，在練習(xí)中激發(fā)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)情感。最后采用邊踏步邊唱歌的形式來放松身心，并在總結(jié)評價(jià)中結(jié)束本課?；@球模塊1第8課課時(shí)計(jì)劃學(xué)校：南通市小海中學(xué)班級：高一男生籃球選項(xiàng)班人數(shù)：32人執(zhí)教：尤峰學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握預(yù)判與躍起搶斷球的方法，在攻防過程中運(yùn)用配合搶斷球技術(shù)。2．增強(qiáng)空間感覺與動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展靈敏、速度、力

5、量等體能。3．表現(xiàn)出靈活機(jī)智的行為和相互配合的意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容搶斷球重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：躍起搶斷球動(dòng)作難點(diǎn)：搶斷快時(shí)身體平衡的控制程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求激趣熱身階段12分鐘課堂常規(guī)1．集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2．師生問好3．講解課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容4．安排見習(xí)生1．精神飽滿，注意力集中2．識記學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求3、見習(xí)生隨堂見習(xí)隊(duì)形：成四列橫隊(duì)********************************要求：做到快、靜、齊3對3嘗試性比賽特定規(guī)則：持球者持球超過3秒；進(jìn)攻隊(duì)傳球達(dá)4次才能投籃。先進(jìn)5球?yàn)閯佟?

6、．講解搶斷球在籃球比賽中的重要性2．講解特定規(guī)則的教學(xué)比賽方法3．組織參加比賽嘗試搶斷球，提出問題：怎樣搶占更大空間并巧妙傳接球？怎樣才能成功搶斷球？搶斷球時(shí)與同伴是怎樣配合的？4．進(jìn)行小組講評與集中講評1．思考并回答問題，提高對搶斷球的認(rèn)識2．認(rèn)真研討特定規(guī)則3．在比賽中積極體會配合搶斷球4．產(chǎn)生對搶斷方法的初步認(rèn)識組織：分四個(gè)半場比賽要求：遵守規(guī)則積極配合學(xué)習(xí)與運(yùn)用階段30分鐘1．躍起搶球練習(xí)（1）拋球搶球（2）擊反彈球搶球2．兩傳一搶斷練習(xí)方法：預(yù)判傳球時(shí)機(jī)，伺機(jī)躍起搶斷（1）原地兩傳一搶斷（2）行進(jìn)間

7、兩傳一搶斷3．行進(jìn)間三傳兩搶斷練習(xí)方法：跑動(dòng)中預(yù)判與逼近對手，伺機(jī)躍起搶斷球1．示范并講解練習(xí)方法2．組織分組練習(xí)3．巡回過程中個(gè)別指導(dǎo)1．示范并講解斷球方法2．組織原地分組練習(xí)3．巡回指導(dǎo)，及時(shí)激勵(lì)4．集中講評5．組織行進(jìn)間兩傳一搶斷練習(xí)6．提示移動(dòng)與躍起方法，在各小組練習(xí)時(shí)指導(dǎo)1．講解并演示防守選位與封堵?lián)寯嗲虻姆椒?，并提出要?．分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)3．語言提示與分組講評相結(jié)合，鼓勵(lì)與評價(jià)相結(jié)合1．觀察示范動(dòng)作2．進(jìn)行預(yù)判與爭搶3．與同伴輪換并提示練習(xí)方法1．把握要領(lǐng)與方法2．模仿側(cè)躍后斷球動(dòng)作3．與同伴

8、輪換，相互提示練習(xí)方法4．在后撤移動(dòng)中伺機(jī)側(cè)躍斷球5．體會并改進(jìn)搶斷動(dòng)作，積極完成搶球3．有序?qū)W練傳球與搶斷球，體察和探究擇機(jī)傳球與封堵?lián)寯嗲虻姆椒?，練?xí)時(shí)不搶先也不落后2．與同伴配合，一人上前封堵傳球路線，一人伺機(jī)斷球3．相互提示，共同提高組織：散點(diǎn)練習(xí)要求：選擇時(shí)機(jī)果斷搶斷組織：散點(diǎn)練習(xí)要求：注意時(shí)機(jī)，果斷搶斷組織：兩片球場上練習(xí)要求：移動(dòng)迅速搶斷及時(shí)組織：兩片球場上練習(xí)　　要求：進(jìn)攻方不運(yùn)球，