研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行

研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行

ID:13249417

大?。?7.00 KB

頁數(shù):8頁

時間:2018-07-21

研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行_第1頁
研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行_第2頁
研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行_第3頁
研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行_第4頁
研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行_第5頁
資源描述:

《研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、2010年第三期(總第15期)研訓(xùn)視窗泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會在奕聰中學(xué)舉行4月9日,來自泉州市區(qū)各中學(xué)二十余位信息技術(shù)教師齊聚奕聰中學(xué),參加泉州市區(qū)高中信息技術(shù)教學(xué)研討會。此次研討會觀摩了陳藝玲老師的《音頻信息的采集與編輯》一課,與會老師認(rèn)為本課教學(xué)充分體現(xiàn)新課理念,以學(xué)情實際出發(fā),突出學(xué)生的主體地位,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,課堂氣氛和諧民主,教學(xué)效果良好。此外,與會老師還就農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)在學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足,課程學(xué)時緊張的情況下,如何提高教學(xué)的有效性等問題進(jìn)行了研討。市教科所信息技術(shù)教研員謝新強作了總結(jié)發(fā)言,他對本次研討會的實用性表示高度贊賞,指出信息技術(shù)教學(xué)教研要以新課程理

2、念指導(dǎo),探求信息技術(shù)與教育的最佳融合方式,推進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。(奕聰中學(xué))泉州市區(qū)中學(xué)美術(shù)有效教學(xué)研討會在我區(qū)舉行4月16日,泉州市區(qū)美術(shù)校際教學(xué)研討會在就南中學(xué)舉行,泉州市區(qū)的二十余名美術(shù)教師參加會議,研討會由市教科所美術(shù)教研員陳德煌老師主持。此次研討會通過觀摩商東老師的美術(shù)公開課《綠洲》,共同探討新課程背景下中學(xué)美術(shù)教學(xué)新思路和新方法。本堂課商老師通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和知識的應(yīng)用能力,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,充分體現(xiàn)了教學(xué)風(fēng)格有特色,教學(xué)形式豐富,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果有效,全面提高教學(xué)水平的新課程理念。(區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校岳文榮)教苑采風(fēng)我區(qū)開展20

3、10年小學(xué)骨干教師講學(xué)活動為發(fā)揮我區(qū)骨干教師的示范、輻射作用,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)中小學(xué)教師提升教育教學(xué)能力和專業(yè)水平,洛江區(qū)小學(xué)骨干教師講學(xué)活動于4月27日至28日同時在河市、馬甲、羅溪、雙陽中心小學(xué)舉行。參與講學(xué)活動的成員共10名,包括1名市級學(xué)科帶頭人和9名骨干教師,共有一百多位教師參加本次講學(xué)活動。8--2010年第三期(總第15期)講學(xué)活動分兩部分,一是由骨干教師上一節(jié)示范觀摩課或開設(shè)專題講座,其中有9名骨干教師向全區(qū)教師各展示了一節(jié)精心準(zhǔn)備的常態(tài)課,葉建云老師作了題為《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂解碼》的專題講座;二是課堂教學(xué)或?qū)n}講座后每位骨干教師對自己的課堂設(shè)計進(jìn)行了介紹和教后反思,

4、然后進(jìn)行集體評課和教學(xué)交流。與會老師不但對骨干教師在課堂教學(xué)中所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)功底、教學(xué)設(shè)計、及課堂駕馭能力給予了很高的評價,而且提出了自己的獨特見解,研討氛圍濃厚。重視對骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人示范、引領(lǐng)作用,是我區(qū)加強教師隊伍建設(shè)的一個重要舉措,它不但給“骨干教師”提供一個展示自我的平臺,同時為廣大一線教師專業(yè)成長提供了學(xué)習(xí)的機會,大家受益非淺。(河市中心小學(xué)陳皖南)我區(qū)舉行2010年小學(xué)“教壇新秀”課堂教學(xué)現(xiàn)場評選活動為加強對小學(xué)中青年教師的培養(yǎng),扎實開展課程改革實驗,4月21日至22日洛江區(qū)小學(xué)“教壇新秀”評選活動中的數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐、科學(xué)

5、等學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場評選活動在河市中心小學(xué)舉行,經(jīng)過各個中心小學(xué)初選出來的14名選手參加了這次評比活動。本次“教壇新秀”的評選內(nèi)容包括課堂教學(xué)、教學(xué)基本功、近期教學(xué)論文、現(xiàn)場寫作、獲獎表彰加分等。課堂教學(xué)比賽活動是本次活動評選的重要環(huán)節(jié),每位參賽者都必須提供一節(jié)現(xiàn)場教學(xué),評委實行現(xiàn)場評定。課堂上參賽選手們精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,教態(tài)自然大方,教法新穎,并有機運用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué),課件精美,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛活躍,精彩紛呈,取得了較好的效果。這次評選活動不僅為中青年教師提供了一次鍛煉的機會,同時有利于調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和教研熱情,從而有效地提高我區(qū)青年教師教學(xué)水平及科研能力。(河

6、市中心小學(xué)陳皖南)課改聚焦泉州市教育局到我區(qū)開展小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動送教下鄉(xiāng)展風(fēng)采,教研互學(xué)共提高。4月23日,由泉州市教育局組織的小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動在雙陽中心小學(xué)舉行(語文、品生專場)。8--2010年第三期(總第15期)本次活動,由泉州市三實小、泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)及泉州市二實小的陳順珍、張藝和李百靈三位老師在市教科所教研員的引領(lǐng)下分別送教《牛和鵝》(北師大版五年級語文下冊)、《走近你,可愛的小動物》(北師大版一年級品德與生活下冊)兩節(jié)課和專題講座《淺談小學(xué)習(xí)作的有效訓(xùn)練》。執(zhí)教老師們在尊重教材的基礎(chǔ)上,努力開發(fā)教材,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,發(fā)揮主體作用。根據(jù)教材的特點,開展探究性的學(xué)習(xí)活動,通

7、過質(zhì)疑解疑、拓展學(xué)習(xí)等方法,使學(xué)生獲得情感的體驗,提高學(xué)習(xí)能力。老師們扎實的示范教學(xué)、精彩的課堂互動、有效的教學(xué)策略,深深地吸引了參與的學(xué)生和聽課老師。課后,三位老師分別與聽課教師進(jìn)行教學(xué)反思和課改經(jīng)驗交流等研討活動,聽課教師積極探討、市教科所教研員劉香芹、宋泉慧老師高屋建瓴專業(yè)引領(lǐng),使活動現(xiàn)場掌聲不斷,高潮迭起。本次活動受到與會教師的一致好評。(雙陽中心小學(xué)報道組賴燕明)關(guān)注學(xué)情做好高三沖刺階段

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。