小小一張紙教學設計

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時間:2018-07-21

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1、★精品文檔★小小一張紙教學設計《小小一張紙》教學設計莒南縣第一小學張筱君教學目標:1、情感目標:引導學生發(fā)自內心地去關注自然、生命、環(huán)境和資源2、能力目標:嘗試通過自己的努力,調整自己的行為,初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習慣3、認知目標:了解紙的來源,讓學生樹立一定的環(huán)境保護意識教學重難點:重點:了解紙的來源,知道節(jié)約用紙的重要性難點:養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣教學準備:一張白紙、多媒體、紙制品、活動表格、精美賀卡、投影儀課前交流:師:上課前,咱們先來聊一聊,你們喜歡交朋友嗎?生:喜歡師:你都有哪些好朋友呢?生:師:你為什么喜歡她?生:她學習好;她長得漂亮;他很熱心……師:我想說,你們也是我的朋友,我

2、想和大家一起學習,一起進步一、引入話題,喚醒生活師:通過剛才和你們的交流,我知道大家都愛交朋友,今天我又給你們帶來一個新朋友PPPP也有自己的朋友,那就是大樹PP很喜歡和大樹一起唱歌跳舞可是有一天晚上,它卻做了個奇怪的夢:大樹朋友們在不停的喊“救命啊,救命啊,不要傷害我們!”PP一下子驚醒了,出了一身冷汗,它想不明白,到底是誰傷害了大樹?小朋友們,你們想不想幫PP解決心中的疑問呢?生:想師:那就跟著老師走進今天品德與生活課堂:小小一張紙師:孩子們,你們看,出示——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)15/15★精品文檔★小小一張紙教學設計《小小一張紙》教學設計莒南

3、縣第一小學張筱君教學目標:1、情感目標:引導學生發(fā)自內心地去關注自然、生命、環(huán)境和資源2、能力目標:嘗試通過自己的努力,調整自己的行為,初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習慣3、認知目標:了解紙的來源,讓學生樹立一定的環(huán)境保護意識教學重難點:重點:了解紙的來源,知道節(jié)約用紙的重要性難點:養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣教學準備:一張白紙、多媒體、紙制品、活動表格、精美賀卡、投影儀課前交流:師:上課前,咱們先來聊一聊,你們喜歡交朋友嗎?生:喜歡師:你都有哪些好朋友呢?生:師:你為什么喜歡她?生:她學習好;她長得漂亮;他很熱心……師:我想說,你們也是我的朋友,我想和大家一起學習,一起進步一、引入話題,喚醒生活師:通過

4、剛才和你們的交流,我知道大家都愛交朋友,今天我又給你們帶來一個新朋友PPPP也有自己的朋友,那就是大樹PP很喜歡和大樹一起唱歌跳舞可是有一天晚上,它卻做了個奇怪的夢:大樹朋友們在不停的喊“救命啊,救命啊,不要傷害我們!”PP一下子驚醒了,出了一身冷汗,它想不明白,到底是誰傷害了大樹?小朋友們,你們想不想幫PP解決心中的疑問呢?生:想師:那就跟著老師走進今天品德與生活課堂:小小一張紙師:孩子們,你們看,出示——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)15/15★精品文檔★小小一張紙教學設計《小小一張紙》教學設計莒南縣第一小學張筱君教學目標:1、情感目標:引導學生發(fā)自內心

5、地去關注自然、生命、環(huán)境和資源2、能力目標:嘗試通過自己的努力,調整自己的行為,初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習慣3、認知目標:了解紙的來源,讓學生樹立一定的環(huán)境保護意識教學重難點:重點:了解紙的來源,知道節(jié)約用紙的重要性難點:養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣教學準備:一張白紙、多媒體、紙制品、活動表格、精美賀卡、投影儀課前交流:師:上課前,咱們先來聊一聊,你們喜歡交朋友嗎?生:喜歡師:你都有哪些好朋友呢?生:師:你為什么喜歡她?生:她學習好;她長得漂亮;他很熱心……師:我想說,你們也是我的朋友,我想和大家一起學習,一起進步一、引入話題,喚醒生活師:通過剛才和你們的交流,我知道大家都愛交朋友,今天我又給你們帶

6、來一個新朋友PPPP也有自己的朋友,那就是大樹PP很喜歡和大樹一起唱歌跳舞可是有一天晚上,它卻做了個奇怪的夢:大樹朋友們在不停的喊“救命啊,救命啊,不要傷害我們!”PP一下子驚醒了,出了一身冷汗,它想不明白,到底是誰傷害了大樹?小朋友們,你們想不想幫PP解決心中的疑問呢?生:想師:那就跟著老師走進今天品德與生活課堂:小小一張紙師:孩子們,你們看,出示——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)15/15★精品文檔★小小一張紙教學設計《小小一張紙》教學設計莒南縣第一小學張筱君教學目標:1、情感目標:引導學生發(fā)自內心地去關注自然、生命、環(huán)境和資源2、能力目標:嘗試通過自己

7、的努力,調整自己的行為,初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習慣3、認知目標:了解紙的來源,讓學生樹立一定的環(huán)境保護意識教學重難點:重點:了解紙的來源,知道節(jié)約用紙的重要性難點:養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣教學準備:一張白紙、多媒體、紙制品、活動表格、精美賀卡、投影儀課前交流:師:上課前,咱們先來聊一聊,你們喜歡交朋友嗎?生:喜歡師:你都有哪些好朋友呢?生:師:你為什么喜歡她?生:她學習好;她長得漂亮;他很熱心……師:我想說,你們也是我的朋友,我想和大家一起學習,一起進

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