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《廬江縣城南小學(xué)2018年工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、廬江縣城南小學(xué)2018年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2018年，我校將以十九大精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，面對(duì)新形勢(shì)，乘勢(shì)而上，奮力拼搏，深化改革，增強(qiáng)活力，貫徹落實(shí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》和《廬城鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“五個(gè)一”工作規(guī)程》，規(guī)范教育教學(xué)行為，辦“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意”的教育，本著“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的宗旨，聚焦核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，不遺余力提升質(zhì)量，打造名師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流人才，傾力打造城區(qū)義務(wù)教育特色示范學(xué)校。二、工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及總
2、的工作思路，制定我校2018年“一個(gè)中心”、“兩個(gè)意識(shí)”、“三個(gè)責(zé)任”、“四個(gè)擁有”的奮斗目標(biāo)。1．一個(gè)中心：提升學(xué)生核心素養(yǎng)，讓學(xué)生良好習(xí)慣落地生根。2．兩個(gè)意識(shí)：（1）規(guī)矩意識(shí)；（2）敬畏意識(shí)。3．三個(gè)責(zé)任：“守土有責(zé)”，“守土負(fù)責(zé)”，“守土盡責(zé)”。4.四個(gè)擁有：有理想信念；有道德情操；有扎實(shí)學(xué)識(shí)；有仁愛(ài)之心。三、具體措施（一）德育為先，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀德育工作堅(jiān)持以人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和法制意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和文化育人全過(guò)程，著力提高
3、學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1、深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)。6以立德樹(shù)人、教書(shū)育人為目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵，進(jìn)一步完善師德評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，將師德建設(shè)作為教育系統(tǒng)目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行“師德考核一票否決制”，將師德評(píng)定結(jié)果歸入教師檔案，作為考核評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效考核的重要依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》、《合肥市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)厲查處教師違紀(jì)違規(guī)行為，決不姑息遷就。要求全體教師自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，
4、嚴(yán)禁推銷或變相教輔資料，嚴(yán)禁參與有損教師形象的活動(dòng)。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，牢固樹(shù)立“以德樹(shù)師表，以德促師能、以德鑄師魂”，依法治教，依法治校，依法興校。2、強(qiáng)化班主任工作。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作；繼續(xù)執(zhí)行班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比細(xì)則，規(guī)范班級(jí)管理，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式進(jìn)行專題培訓(xùn)，以老帶新，新老結(jié)對(duì)，努力培育一大批“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的德育中堅(jiān)力量。深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，把此活動(dòng)與周一升旗儀式結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展集體誦讀活動(dòng)，做好校園文化藝術(shù)節(jié)暨城南小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮“經(jīng)典誦讀”展示工作；努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展好
5、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)，舉辦校園讀書(shū)節(jié)；繼續(xù)落實(shí)“新三好”評(píng)價(jià)體系，探索新形勢(shì)下教育工作的新思路、新步驟、新舉措，與社區(qū)、家庭聯(lián)手，建立立體教育網(wǎng)絡(luò)和評(píng)價(jià)體系；繼續(xù)探索班主任工作新舉措，努力提高班主任工作成效；結(jié)合每月開(kāi)展的“每月一星”系列評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，在全體師生中營(yíng)造積極向上、和諧共進(jìn)的氛圍。3、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，開(kāi)展守則、規(guī)范、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化以言導(dǎo)行。全
6、面加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持開(kāi)展“路隊(duì)”、“上下樓梯靠右行”和“說(shuō)文明話、走文明路、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)，全面提升廣大師生、家長(zhǎng)的文明素養(yǎng)。4、加強(qiáng)行為習(xí)慣和紀(jì)律教育。強(qiáng)化行為習(xí)慣和紀(jì)律教育，把校園文明創(chuàng)建作為頭等大事，切實(shí)做到校園凈化、美化、育人化。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾廣播站”，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用，切實(shí)開(kāi)展文明禮貌等中華傳統(tǒng)美德教育，讓文明監(jiān)督崗有效發(fā)揮作用，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生愛(ài)美之心、愛(ài)校之情，并在期中階段評(píng)比“文明之星”。5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。2018年是抗戰(zhàn)勝利736周年，學(xué)校將開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，另通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、
7、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)與規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。6、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)以愛(ài)家、愛(ài)校為起點(diǎn)，以路隊(duì)管理為切入點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)為核心的“五愛(ài)”教育，利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)議、演講比賽、圖片展覽、?？瘡V播等多種形式，把愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)落到實(shí)處。7、強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)。深入宣傳構(gòu)建美好和諧校園，加強(qiáng)師生行為習(xí)慣教育，消除臟、亂、差現(xiàn)象，確保校園凈化、美化，“量力而行，盡力而為”地搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)園地、微信群、微信公
8、眾號(hào)等，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)提高德
