2013年上海海洋大學十佳好人好事先進事跡介紹

《2013年上海海洋大學十佳好人好事先進事跡介紹》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、2013年上海海洋大學十佳好人好事先進事跡介紹后勤服務中心社區(qū)管理部：社區(qū)黨員示范團深入開展“情系西北，攜手共進”活動為了積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，樹立本科生黨員心系群眾、服務師生的意識，進一步加強學風建設；另一方面，鑒于少數(shù)民族本科生在過去的學習中英語、數(shù)學基礎較差，與大學的英語、數(shù)學學習要求差距較大。從2013年10月起，社區(qū)黨員示范團組織開展“情系西北，攜手共進”行動?；顒又饕?1、12級學生黨員以一對一結(jié)對子的形式在日常生活和學習上幫助并提高13級少數(shù)民族本科生自主學習的能力。前期由各學院的黨建老師推薦優(yōu)秀本科生

2、黨員，社區(qū)黨員示范團根據(jù)其個人的空暇時間、學生干部經(jīng)歷、英語水平、綜合成績水平等多項因素綜合篩選出符合條件的黨員及預備黨員，再根據(jù)黨員及少數(shù)民族同學的專業(yè)進行一對一的結(jié)對?；顒悠陂g，由本科生黨員和少數(shù)民族同學自行聯(lián)系進行學習輔導，輔導內(nèi)容以英語學習為主，高等數(shù)學和專業(yè)課的學習為輔。與此同時，社區(qū)黨員示范團定期舉辦小型英語演講比賽、英語小游戲等多次活動。在社區(qū)黨員示范團全體成員的努力和各學院以及社區(qū)領導的大力支持下，本次活動得到了預期的的效果，在少數(shù)民族同學英語水平得到一定的提高的同時，加強了民族學生間的凝聚力，并且在教學課堂以外也

3、形成了一股濃濃的學習風氣，為海大學子營造出一個充滿歡樂及學術氣氛濃厚的交流環(huán)境。食品學院：感恩于心，助人于行（曲寧）曲寧同學是食品學院11級生物技術（海洋生物制藥）專業(yè)本科生，在很多人眼里她是個樂觀積極向上的學生，但是很少有人知道她背后的艱辛。由于家庭的變故，曲寧同學的父母均由于疾病無法從事勞動，家庭喪失經(jīng)濟來源。在苦難面前，她沒有低頭，而是堅強地扛起了壓在她肩上的重擔。她利用空余時間打工賺錢，校內(nèi)校外做各類兼職，不僅解決了自己的生活問題，并開始承擔家庭的開銷，用她并不強壯的肩膀扛起了整個家。雖然生活帶給她很多苦難，但她始終懷有一

4、顆回報社會的心，“事不在大，利人則行”。她一直秉承著這樣的信念，積極參與各類志愿者活動，上?？破臻_放日志愿者、環(huán)保支教志愿者、運動會志愿者、百年校慶工作人員、看望敬老院老人、帶領秋萍小學的小朋友參觀大學等等。不僅如此，她還發(fā)動身邊的人來奉獻自己的愛心，在校園內(nèi)引起廣泛影響。兩年來，她參與組織策劃過多項募捐活動，西藏募捐活動，甘肅孤兒院募捐活動，將溫暖傳遞到遠方。雖然經(jīng)常要忙于生活，但她不忘學習，成績在專業(yè)中名列前茅，拿到各類獎學金多次。曲寧同學在苦難面前沒有低頭，迎難而上，身處逆境但依舊不忘幫助他人，奉獻社會，能夠開朗、熱忱地與旁

5、人分享他們的喜悅和光熱，感動了身邊的同學和老師。海洋科學學院：踐行志愿精神讓愛永遠流動（宋寶麗）宋寶麗同學是海洋科學學院11海管的學生，現(xiàn)任上海海洋大學紅十字會學生分會會長。入學之初，她曾在校團委志愿者部工作，與愛心協(xié)會，青年志愿者服務隊等愛心組織結(jié)下了深厚的友誼。這份寶貴的經(jīng)歷開啟了她愛的心門，從此奉獻的腳步便不再停歇。宋寶麗同學在大學兩年多的時間里，先后參加百年校慶志愿者、華東區(qū)高等農(nóng)業(yè)院校第十三屆田徑運動會志愿者、獻血志愿者、康橋小學支教志愿者、世界海洋日志愿者、學雷鋒日志愿者、護送新疆班志愿者、敬老院愛心行志愿者、預防艾滋

6、病宣傳志愿者等四十余項活動；志愿者服務期間榮獲“百年校慶優(yōu)秀志愿者”、2012年海洋學院“優(yōu)秀志愿者”、“華東區(qū)高等農(nóng)業(yè)院校第十三屆田徑運動會優(yōu)秀志愿者”2013年海洋學院“志愿者達人”等榮譽稱號。宋寶麗同學不僅僅是志愿者活動的踐行者，而且也是各類公益活動的組織者。自大二以來，她帶領紅十字會的成員們舉辦了一系列的志愿活動。比如“關注自病癥患者愛心行動”、“關注瓷娃娃愛心行動”、“預防艾滋，反對歧視宣傳活動”、2013年上海市高校紅十字“攜手人道”志愿服務項目、“預防艾滋，反對歧視，從我做起”等項目。在宋寶麗同學志愿服務期間，直接或

7、間接受益群體高達1000余人次。水產(chǎn)與生命學院：3學期代課6門，堅守教育本質(zhì)（彭自然）作為大學老師，更是一個知識的傳道者。彭自然老師，正是踐行了這樣的原則。當大部分老師將熱情轉(zhuǎn)向科研時，他依然保持著簡單淳樸的心態(tài)，投入極大的熱情到大學之根本的教育工作中去。彭自然老師系我校海洋環(huán)境與生態(tài)系講師、支部書記。主講環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測實驗、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術實驗、環(huán)境監(jiān)測與評價實習、(水域)生態(tài)學實習等課程。在繁重的自身教學任務下，短短的三個學期中，他為其他教師代了環(huán)境化學（雙語）、環(huán)境化學、環(huán)境化

8、學實驗、土壤學、現(xiàn)代環(huán)境綜合實驗等六門次課程，平均每學期多出兩門課程。提起代課，大多數(shù)人都認為它微不足道，但是事情雖小，責任不小。即使代完課，這份教案就用不上了，可是對教育的忠誠、對學生的責任督促著彭老師去完成。彭老師上完當天的課，還要準備第二天的