師德師風(fēng)建設(shè)長效機制

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1、甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長效機制2012.10目錄：1甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃2.甲馬營實驗小學(xué)教師師德師風(fēng)評價方案3.甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)表彰獎勵制度4.甲馬營實驗小學(xué)治理亂收費管理制度5.甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施意見6.甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度7甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”的重要思想和十七大精神為指針，進一步貫徹和落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體“的教育原則，牢固樹立“育人為本、育德為先、全面發(fā)

2、展”的教育思想，大力開展師德宣傳、學(xué)習(xí)、實踐系列活動，引導(dǎo)廣大教師樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的教育理念，向著“德能雙馨、身先垂范”目標努力，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，建設(shè)一支過硬的教師隊伍。二、活動目標1、建設(shè)一支樹人領(lǐng)好的干部隊伍；2、打造一支愛生教好的教師隊伍；3、多渠道提升學(xué)校的社會影響力；三、具體做法1、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度切實加強對師德建設(shè)系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：張汝田副組長：高洪強；組員：各班班主任。學(xué)校各部門要齊抓共管，確保師德建設(shè)系列活動落到實處。同時制定計劃、進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監(jiān)督機制，不斷

3、深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設(shè)。2、建立一支樹人領(lǐng)好的干部隊伍要求學(xué)校行政要有堅定的政治信念、先進的教育思想和崇高的奉獻精神。不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在管理工作中要繼續(xù)堅持“以德治校、以德育人”，做到步調(diào)一致、團結(jié)協(xié)作、相互配合、相互支持；在日常工作和生活中要嚴格自律、率先垂范、擺正位置、挑好擔(dān)子、管好攤子；同時還要大膽的、創(chuàng)新的開展各項工作。3、打造一支愛生教好的教師隊伍（1）利用各種集會和網(wǎng)絡(luò)平臺，組織和引導(dǎo)全體教師通過集中學(xué)習(xí)、研討和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年

4、人保護法》及相關(guān)法律法規(guī)，做好讀書筆記、寫好心得體會，提高教師的理論水平和思想素質(zhì)，樹立“敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、為人師表”的道德意識，做到愛生教好；同時學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行，做一個“學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認可”的合格教師；其次，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與教師的崗位責(zé)任制的評聘掛鉤，督促教師自覺加強思想道德建設(shè)，開展四個“十佳”的評選表彰活動，激勵教師自覺加強師德師風(fēng)建設(shè)，形成人人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍。（2）以“講師德、強師能、樹新風(fēng)”為目標，積極開展各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和集體活動，在提高教師“服務(wù)質(zhì)量

5、、服務(wù)意識“上下功夫，倡導(dǎo)“以人為本、敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)”，提高教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力，塑造教師新形象，共建和諧校園。具體措施：1、每周組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次，宣傳國家有關(guān)政策和各級有關(guān)文件精神，每為期撰寫一篇心得體會，讓每位教師做一個明白人。2、每學(xué)期邀請學(xué)生家長來校一次，介紹送子女上學(xué)的艱辛情況。激勵教師的責(zé)任心；每學(xué)期開學(xué)時組織教師走訪貧困生活動，激化教師的同情心。3、每學(xué)期組織教師進行師德師風(fēng)的自評；每學(xué)年邀請學(xué)生家長大膽評價學(xué)校工作，讓每位教師有一種緊迫感。4、每學(xué)年評選一批“十佳教師”（師德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教

6、學(xué)能手），舉辦一場事跡報告會，表揚先進、樹立學(xué)習(xí)榜樣。5、每學(xué)期開學(xué)時，利用家長學(xué)校和宣傳刊對“十佳教師”進行宣傳，提升其社會的知名度和認可度。6、創(chuàng)造條件“走出去、請進來”讓廣大教師得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。甲馬營實驗小學(xué)教師師德師風(fēng)評價方案　　一、全面貫徹國家的教育方針，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣?！　《乐斨螌W(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，改進教育教學(xué)方法，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真做好階段性復(fù)習(xí)測試和輔導(dǎo)學(xué)生，教育教學(xué)能力強，所任教學(xué)科學(xué)生較感興趣?！　∪?、為人師表，發(fā)揚奉獻精神，

7、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，，模范遵守社會公德，嚴于律紀，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。　　四、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面主動健康發(fā)展。　　五、工作認真，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象，認真完成所負責(zé)的工作任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。甲馬營實驗小學(xué)師德師風(fēng)表彰獎勵制度1、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的進行表彰獎勵，并大力宣傳。2、對“品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證

8、教師隊伍的基本素質(zhì)。3、積極鼓勵，并配合家長會，學(xué)會座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教職工師德進行監(jiān)督、評議，學(xué)校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教職工的意見及時反饋，要求