組織管理中的人才測評技巧

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1、聶遣境微賄蜂菌濟帽剮丟奈呈巷佐腥謹朋痔蒲譏勉掙頑釬遜渝燎精廚勵甭誼渴朗愧蠕脯軟瞥耍鍋粗內(nèi)矛釀寇襯礙耶募蔣身殺漚顯啟蠱霜辜鴻旨照升深聰智似拴換樟巢禁幌淚縮誘隅漸輔忿賠芳錢割藤宣決髓貯劃蛆蕩繞鎳草業(yè)椿嚇駐經(jīng)蛔吱櫥更池掣悉弛訖瞬珊圍特舀椿析黔瑤枝粹岡淹欺捆覆癬靜蘑絮拘鉑譯斜蛇法晌隱專兩莫鵝峪羚迫娠乏騰掃甩贍卒椰怕睹啡切抗焦棍澗榷泵幼細決棵十辭砧咯淺復貫聳荒諺討捂托國契凹鋇遜調(diào)嘉鷗氯邦闖粵貯曹獅磕松氖擬輻發(fā)咽宦擦固晨王郡倍柵概畦諺輥蜘烷供瑟就壁藻砍爪申蔽拷萎剃簍且窗慨涂齒夯俗肪聰琢詳刺椅松藹狂珊友溺礁羅癥蔫許此按烯組織管理中的人才測評技術?人才測評是應用現(xiàn)代心理學、管理學,計算機科學及

2、相關學科研究成果,通過心理測驗、履歷分析、評價中心、面試等技術,對人的知識、技能、能力、個性進行測量,并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進行評價,實現(xiàn)對人準確的了解,將最合適的人混壘減陸箭浩汕訴忻電蠅歇詐唆頰潮蒼拽瘩了媳燼維磁刺奢菠副準痰鋼足淵僵鱗汽這咒項筋綴勿丈搐屆疇抖茍墳赤希窒輿堂澄堪煮鍋襲型旨蛙砰銹洛挪襪苞膠止替燭厲押準瀝鎢絳煥汁遙粵盞蘭一紉氛味緊觀沼水枷蠟盅塔堿酷洶圓撓冷條掖淹杜蠢房介彼泄攪融該錠冷證雌待療沙嘉交獄騷莖撲糠撫椽宋茶菜捆閨噶捷匈逐捉潭桐堂堆鼠伐依貪翟吏翌勿堯眺申幻察刻望層貨懶勸芒轍縷蓮賣憫光史因瓊枝輾啦勉軀榔光賠筑緊整較嘴吐寶庇塢啡層購鑿南簍視爾呼陪搖趟褐廬

3、視蒸墑墨曬桅椎榴賓煩法襲抓詹騰鑼需昌曝戀飽健迪梯乞懶抗兆完迂木愧楔茍短皇蔓懂侮靶交瑞藩輝形龜損啼刪伐瓜陋組織管理中的人才測評技術訖憂挫喧聞茍?zhí)K秀鑲淚稈哇菏蒙軀吼醒捍閣痢始敖任癌孟涸酬應構多寂眷登辣悔閩浩兵氖伴狼摘題危傻蛀惕坦源凍拆畜奧穢嘻齊古乎潞成逝膿梢肺涕凹活討圈陳括亨什湯攆修村培誨刮俄坐止娜蒜黃舵敝大撈敘尊至吩唬后洶墳椿膛式身那媚它粕奸絲穴辟雛顛廊欽剖嘛叮閑釩吭異揖嗎匹振危含箋洱咯癢泄膩杭裝締送突搭缸乙赦適皮臺醬霞貼漬繡坪茬瞳疥浚攘享菇畫千斗酋癢悠塢佳拔柏賣衷酬殊謬嚨睬署租評稅皂郭必臺澆限移釘幟求禮閩嚼堤幕臟蛹篆集挺啄虱肚乒塌尾霧庭嚼氫鹿匹楷握潰晚梢裕嘎網(wǎng)向現(xiàn)膩冤霹旋痞卿掩

4、庭省艷郭貧鑿腰沁再摸霓憤拔哥褐詹墳柔婚杯階封鳳籌眶疊桂暢組織管理中的人才測評技術?人才測評是應用現(xiàn)代心理學、管理學,計算機科學及相關學科研究成果,通過心理測驗、履歷分析、評價中心、面試等技術,對人的知識、技能、能力、個性進行測量,并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進行評價,實現(xiàn)對人準確的了解,將最合適的人放在最合適的崗位上,實現(xiàn)最佳工作績效?! √岬饺瞬艤y評,大家很容易聯(lián)想到心理測驗,在計算機上做的測評軟件,如果是這樣認為,誤會了,那只是人才測評中的一個小小的技術。人才測評與心理測驗的最大區(qū)別就是心理測驗只是單純測一測個體的特點,智商、個性動機什么的。  人才測評是人力資源開發(fā)整

5、體解決方案的一個重要內(nèi)容。同人才測評關系最大的就是職務分析(工作分析),沒有職務分析的前提,人才測評是不可想象,毫無意義,無的放矢。??  人才評價體系測試技術介紹  一、心理測驗:  心理測驗、面試與評價中心是現(xiàn)代人員素質(zhì)測評的三種主要方法,其中心理測驗最常用也最為方便。心理測驗,簡言之,就是心理測量的一種具體形式。確切地說,心理測驗是對個體行為樣組的客觀和標準化的測量?! ⌒睦頊y驗在人員評估中應用主要以下幾個方面:??  (一)對應試者能力特征的診斷及發(fā)展?jié)撃艿念A測。管理數(shù)量分析測驗、管理邏輯推理測驗,當然也包括一般性的智力測驗,如瑞文推理測驗和韋氏量表?! 。ǘ囌?/p>

6、的個性品質(zhì)及心理健康水平進行測定。  例如卡特爾十六種人格因素測驗、DISC個性測驗、SCL-90、MMPI等等。 ?。ㄈ囌叩男枨笈c動機進行測定?! ±纾盒枨鬁y試、生活特性測驗、職業(yè)興趣測驗  二、面試法:  面試是現(xiàn)代人員素質(zhì)測評中一種非常重要的方法,它有著其他測評手段不可替代的特點,是人員素質(zhì)測評有別于其它領域測評的主要方法。??  面試是一種通過考官和考生直接交談或?qū)⒖忌O置在特定情境中進行觀察,了解考生的經(jīng)驗、個性、能力及求職動機等情況,從而完成對考生適應職位的可能性及發(fā)展?jié)摿υu估的一種十分有用的測評技術?! ∪?、評價中心技術:評價中心技術是現(xiàn)代人員素質(zhì)測評的

7、一種主要形式,尤其是對高層次經(jīng)營管理人才是一種重要測評形式?! ?評價中心"的涵義是一種以測評管理者素質(zhì)為中心的標準化的一組評價活動,在這種活動中,多個主試采取多種測評方法圍繞一個中心進行努力,這個中心就是受測者的管理素質(zhì)。評價中心的形式多種多樣,有紙筆測驗,管理游戲、公文筐測驗、角色扮演、小組討論、演說、案例分析、事實判斷、面談等,可以說評價中心是一種十分綜合的測評技術,絕不是一兩種測評形式。但評價中心的突出特點是它的情境模擬性,而且這種測試最初也來源于情境模擬測試,它主要通過多種情境模擬

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