二力平衡及摩擦力提高練習(xí)題

二力平衡及摩擦力提高練習(xí)題

ID:13803457

大?。?8.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2018-07-24

二力平衡及摩擦力提高練習(xí)題_第1頁
二力平衡及摩擦力提高練習(xí)題_第2頁
資源描述:

《二力平衡及摩擦力提高練習(xí)題》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、二力平衡練習(xí)題1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力為G,對桌面壓力為F,桌面對文具盒支持力為N,則上述的幾個力中,互相平衡的兩個力是.2.在研究滑動摩擦力時,是用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做______運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)表示______力的大小.根據(jù)______的條件可知,這時彈簧測力計(jì)的示數(shù)與______的大小相等,因此可間接地知道滑動摩擦力的大小.3.某工地的起重機(jī)要吊裝一個工件,該工件重1200N.當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時,起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為N;當(dāng)起重機(jī)以5m/s速度勻速吊著工件下降

2、時,鋼繩受到的拉力為N,拉力的方向?yàn)?;?dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運(yùn)動,工件受到的拉力為.4.天花板上吊一盞燈,吊線的重力忽略不計(jì),下列各對力中屬于平衡力的是A.天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B.燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C.天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D.燈受到的重力和吊線對燈的拉力5.如圖所示,放在水平桌面上的物體的質(zhì)量為5kg,用10N的水平拉力使物體向右做勻速直線運(yùn)動,下面的說法哪種正確:()A.物體受到向左49N的摩擦力B.物體受到向左10N的摩擦力C.物體受到向右1

3、0N的摩擦力D.物體受到的摩擦力等于零6.一跳傘運(yùn)動員的質(zhì)量為65kg,降落傘的質(zhì)量為5kg。運(yùn)動員在空中張開傘勻速豎直下降,在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為(取g=10N/kg)()A.650NB.65NC.700ND.70N7.如圖所示,用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上,當(dāng)物體靜止時受到摩擦力的大小為()A.0NB.50NC.150ND.200N8.一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車,沒能推動。此時()A.人推車的力與車受的重力是一對平衡力B.人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力C

4、.人推車的力的大小小于地面對車的摩擦力D.人推車的力的大小等于地面對車的摩擦力摩擦力綜合提高訓(xùn)練1.用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N。若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為____________N。甲乙2.如圖所示,水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為N;如果當(dāng)拉力F增大

5、到20時,物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動,則此時甲物體受到的水平作用力為F1B甲AN。F2乙AB3.兩個相同的物塊A、B疊放在一起,受10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(圖甲),那么物塊B受到的摩擦力為_________N.若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)(圖乙),那么需要的水平推力F2為_____N.4.一個載重氣球在空氣中勻速上升時,受到的浮力為2000N,若在所載重物中再加200N的物體,這時氣球就能勻速下降,假設(shè)氣球上升和下降時所受的浮力和阻力

6、大小不變,則氣球的重力為_________N,受到的阻力為_________N。5.下列情況中,屬于一對平衡力的是()A.靜止在桌面上的書,書對桌面的壓力和重力B.蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C.沿豎直方向勻速下降的跳傘運(yùn)動員,運(yùn)動員與傘的總重力和空氣阻力D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力6.體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動.體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬桿爬的快.兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬,以下說法正確的是()A小華爬繩和小明爬桿受到的摩擦力一樣大B小華爬繩受到的摩擦力的方向是豎

7、直向下C若小華和小明爬桿和爬繩的速度不一樣,則速度大的人受到的摩擦力要大些D小明爬繩時自身的重力和手對繩的拉力是一對平衡力7.關(guān)于平衡力,下列說法正確的是()A.物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.運(yùn)動的物體在平衡力作用下,一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)8.一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運(yùn)動,如果這時這對平衡力同時突然增大到40N,則物體()A.速度增大B.按增大后的速度作勻速直線

8、運(yùn)動C.仍按原來的速度作勻速直線運(yùn)動D.作變速運(yùn)動F甲乙9.在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是()A.f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左B.f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左D.f甲=0,f乙=15N

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。