《探究西歐》教學(xué)案例

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1、《探究西歐》教學(xué)案例內(nèi)容提要:１、圖片西歐——看圖片猜國(guó)家（6分鐘）２、自然環(huán)境（探究的背景知識(shí)）——用口訣概括西歐的自然環(huán)境（9分鐘）３、足球西歐——以足球?yàn)橹骶€串聯(lián)高考考點(diǎn)，學(xué)生分組探究　?。?0分鐘）教學(xué)目的:學(xué)生在探究中掌握知識(shí)，提高能力，自覺(jué)接受或展示出積極向上的情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)過(guò)程：一、圖片西歐（6分鐘）教師依次展示12組圖片（每組反映一個(gè)國(guó)家，有多張圖片組成），教師配上一定的解說(shuō)，學(xué)生搶答出國(guó)家名稱。幻燈1－2幻燈1－1幻燈1－1英國(guó)　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈1－1，“馬

2、克思墓”圖片——其余圖片（“——”是指單擊鼠標(biāo)后展示；“其余圖片”是指本幻燈中余下的所有圖片的組合，下同）幻燈1－2，“盧浮宮”圖片——其余圖片幻燈1－4幻燈1－3幻燈1－3，“唐吉珂德雕像”圖片——其余圖片　教師強(qiáng)調(diào)地中海浴場(chǎng)夏季人滿為患幻燈1－4，“比薩斜塔”圖片——其余圖片　教師提出：在比薩斜塔上有一個(gè)著名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生回答“自由落體實(shí)驗(yàn)”后，教師強(qiáng)調(diào)這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的勝利（戰(zhàn)勝了主觀臆斷）。幻燈1－6幻燈1－58幻燈1－5，“特洛伊木馬”圖片——其余圖片　幻燈1－6，“阿爾卑斯風(fēng)光”圖片——其

3、余圖片　教師介紹世界“紅十字會(huì)”會(huì)旗，強(qiáng)調(diào)該協(xié)會(huì)是救死扶傷的和平組織　幻燈1－7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈1－8幻燈1－7，“勃蘭登堡門”圖片（國(guó)家統(tǒng)一的象征）——其余圖片　幻燈1－8，“玻璃小屋”和“欣賞極光”兩張圖片——其余圖片幻燈1－9　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈1－10幻燈1－9，“漁業(yè)資源豐富”圖片——其余圖片　幻燈1－10，“乳肉蛋出口國(guó)”和“低碳環(huán)保的自行車王國(guó)”兩張圖片——其余圖片　幻燈1－11幻燈1－12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈1

4、－11，“世界上最大的奶酪”和“木鞋之國(guó)”兩張圖片——其余圖片　幻燈1－12，“布魯塞爾第一公民”（介紹一個(gè)小男孩用自己的行動(dòng)，拯救了一座城堡）和“原子塔”兩張圖片——其余圖片（歐洲團(tuán)結(jié)在這里，使用著共同的貨幣）幻燈1－13，①目前歐盟27個(gè)成員國(guó)的范圍②以上12個(gè)重要國(guó)家的位置幻燈1－13燈1－13③教師強(qiáng)調(diào)：歐洲正走向聯(lián)盟，中國(guó)應(yīng)牽手歐洲，繼續(xù)走開(kāi)放之路8設(shè)計(jì)思路：用圖片引入，是既定的方針，原方案是展示12張圖片，讓學(xué)生猜國(guó)家，趣味地導(dǎo)入新課。備課中發(fā)現(xiàn)，圖片僅僅用來(lái)導(dǎo)課太可惜了，它可以做為了解

5、一個(gè)國(guó)家的窗口，一幅圖信息量有限（只能反映一個(gè)側(cè)面），可以改為用一組圖片（3－4張）來(lái)立體地反映一個(gè)國(guó)家，教師在授課時(shí)可鼓勵(lì)學(xué)生課后自己去找圖加入其中，讓圖片西歐更加豐富多彩，這也是探究的延伸。每張幻燈片都分兩步展示（如果一張一張展示，會(huì)喧賓奪主，充淡主題），先展示1－2張圖片，教師做適當(dāng)?shù)闹v解，學(xué)生根據(jù)有限的信息去猜國(guó)家，再展示余下的圖片，學(xué)生便可判斷出正誤，這樣不僅可能拓寬知識(shí)面，還可以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度價(jià)值觀。圖片中的地理知識(shí)有:地中海浴場(chǎng)（夏季人滿為患）、維蘇威火山（位于板塊交界處）

6、、日內(nèi)瓦（世界萬(wàn)國(guó)宮）、峽灣地貌（冰川作用）、千湖之國(guó)（冰川作用）情感態(tài)度價(jià)值觀主要反映在：l介紹比薩斜塔上著名的自由落體實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的勝利l介紹世界“紅十字會(huì)”是救死扶傷的和平組織l介紹丹麥議會(huì)門前自行車多，環(huán)保典范l介紹“布魯塞爾第一公民”的愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)l介紹歐洲正走向聯(lián)盟，中國(guó)應(yīng)牽手歐洲，繼續(xù)走開(kāi)放之路二、自然環(huán)境（9分鐘）由課件展示西歐的經(jīng)緯度位置、海陸位置（海域、半島、島嶼）、地形、河流、氣候、資源等要素，為了便于學(xué)生識(shí)記，教師總結(jié)出“6×6＝36”的口訣?！　』脽?－1　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈2－2幻燈2－1，西歐政區(qū)圖，展示三條經(jīng)線和三條緯線（強(qiáng)調(diào)西歐大部位于40°N以北、30°E以西）幻燈2－2，西歐海域圖，標(biāo)出6個(gè)字母代表海域名稱，學(xué)生回答后，展示六海域文字框?；脽?－3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈2－4幻燈2－3，六大半島圖，標(biāo)出6個(gè)字母代表半島名稱，學(xué)生回答后，展示六半島文字框?；脽?－4，六大島嶼圖，標(biāo)出6個(gè)字母代表島嶼名稱，學(xué)生回答后，展示六島嶼文字框。8幻燈2－5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈

8、2－6幻燈2－5，西歐地形圖，標(biāo)出6個(gè)字母代表地形名稱，學(xué)生回答后，展示六大地形文字框。幻燈2－6，西歐河流圖，先展現(xiàn)4條河流（名稱、流向、沿岸主要城市），再畫(huà)出2條河流，并標(biāo)出字母代表其名稱，學(xué)生回答后，展示該兩河名稱文字框?；脽?－7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幻燈2－8幻燈2－9幻燈2－7，西歐氣候類型分布圖，標(biāo)出3個(gè)字母表示氣候類型名稱，學(xué)生回答后，展示其名稱?；脽?－8，西歐空白圖，左側(cè)三個(gè)文字框?qū)?yīng)3種礦產(chǎn)資源，右側(cè)三個(gè)圈對(duì)應(yīng)3種其他資源，