超越團(tuán)隊(duì)-梅雷迪思.貝爾賓

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1、超越團(tuán)隊(duì)　　《超越團(tuán)隊(duì)》系一位國(guó)際知名作者提供的概論性著作，闡述在新的時(shí)代里，人們及其工作如何得到最佳聯(lián)系?！　∧俊　′洝　〉谝徽拢簣F(tuán)隊(duì)角色的影響　　第二章：壓力之下的團(tuán)隊(duì)概念　　第三章：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別　　第四章：理解團(tuán)隊(duì)角色　　第五章：粉紅色工作的意義　　第六章：會(huì)議的框架　　第七章：授權(quán)到底怎么啦　　第八章：獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬　　第九章：增加工作的價(jià)值　　第十章：反饋與網(wǎng)絡(luò)　　第十一章：決策與成熟的團(tuán)隊(duì)　　第十二章：管理的矛盾　　第十三章：超個(gè)體－一種典型的工作組織　　第十四章：從團(tuán)體到超級(jí)團(tuán)體　　第十五章：邁向正確方向的幾步　　第十六章：蛇和階梯　　簡(jiǎn)　　　介　　梅雷迪思.貝爾賓的概論

2、性著作《超越團(tuán)隊(duì)》(BeyondtheTeam)　　《超越團(tuán)隊(duì)》(BeyondtheTeam)系一位國(guó)際知名作者提供的概論性著作，闡述在新的時(shí)代里，人們及其工作如何得到最佳聯(lián)系?！　　冻綀F(tuán)隊(duì)》基于梅雷迪思.貝爾賓（R.MeredithBelbin）對(duì)世界各種組織所做的廣泛工作，以更為深入的視角，切入團(tuán)隊(duì)運(yùn)作?，F(xiàn)代工作需要在團(tuán)隊(duì)角色，工作角色和專(zhuān)業(yè)角色兼顧均衡的理念指導(dǎo)下，進(jìn)行積極探討和反復(fù)檢驗(yàn)。對(duì)現(xiàn)代工作日益復(fù)雜的需要，可以通過(guò)一個(gè)由國(guó)際多方試點(diǎn)所驗(yàn)證了的色彩系統(tǒng)得到解決。一個(gè)以色彩為基礎(chǔ)的過(guò)程嚴(yán)密的溝通形式能夠在擁有不同語(yǔ)言和不同價(jià)值觀念的勞動(dòng)者中獲得靈敏的反饋。在新的時(shí)代里，工作

3、溝通的社會(huì)性復(fù)雜屬性甚至可以和昆蟲(chóng)世界的復(fù)雜相比較。信息技術(shù)擴(kuò)展了人們的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)創(chuàng)造出與社會(huì)這一超級(jí)有機(jī)體更為密切的組織形式顯示出巨大的力量?！　　冻綀F(tuán)隊(duì)》最后指出，一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)，對(duì)如何把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)角色和工作角色有廣泛的理解，并能夠因此在成員之間進(jìn)行有效的工作分配?！　∶防椎纤?貝爾賓（R.MeredithBelbin）博士憑《團(tuán)隊(duì)管理，他們?yōu)槭裁闯晒蚴　泛椭蟮摹豆ぷ髦械慕巧穬蓵?shū)而被譽(yù)為”團(tuán)隊(duì)角色理論之父”。他于劍橋大學(xué)獲得學(xué)位，之后在游歷和就職于世界許多國(guó)家的過(guò)程中顯示了其研究講演和咨詢(xún)的卓越的能力。1988年，他創(chuàng)立了貝爾濱協(xié)會(huì)，致力于組織互聯(lián)空間，一種以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)

4、的人力資源管理系統(tǒng)，今天這一系統(tǒng)已被廣泛運(yùn)用。同時(shí)，他的力作《正在到來(lái)的組織形式》和《改變我們的工作方式》分別于1996年和1997年出版。　　第一章：團(tuán)隊(duì)角色的影響　　小單位常常能引人注目地運(yùn)轉(zhuǎn)良好。在這里對(duì)管理人員意見(jiàn)的調(diào)查似乎是一個(gè)正面的信號(hào)，調(diào)查顯示，在管理者未來(lái)要注意的事項(xiàng)中，團(tuán)隊(duì)工作排在第一位。越來(lái)越清楚的是，商業(yè)和公共服務(wù)業(yè)人士花在討論和會(huì)議上的時(shí)間越來(lái)越多。在這種情況下，更需要讓團(tuán)隊(duì)工作和其他團(tuán)體活動(dòng)提高效率?！　∵@一主題在我以前的兩本書(shū)《管理團(tuán)隊(duì)：他們?yōu)槭裁磿?huì)成功或失敗》（Manasement　　Teams:WHyTheySucceedorFail）和其后的《工作中的

5、團(tuán)隊(duì)角色》（TeamRolesatWork)沖已有所討論。其他作者也注意到了這個(gè)問(wèn)題，例如卡曾巴赫（Katzenbatch）的《團(tuán)隊(duì)的智慧》（TheWisdomOfTeams）。團(tuán)隊(duì)工作由兩部分組成--團(tuán)隊(duì)和工作。然而，這個(gè)用語(yǔ)更多強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)而不是工作。在此我承認(rèn)這是我的疏忽?！　∵@本書(shū)試圖補(bǔ)救這一不足，把重點(diǎn)放到了要完成的工作上。工作是如何溝通的？工作性質(zhì)如何影響有利于工作完成的社會(huì)安排呢？　　在很小的團(tuán)隊(duì)中，或者是更特殊的很密切地一起工作的兩個(gè)人，著眼點(diǎn)更多的是落在個(gè)人與其工作的關(guān)系上，而不在工作本身上，因?yàn)?，他們完成工作的效率與他們彼此如何相處密切相關(guān)。這是一種簡(jiǎn)單的情況。而簡(jiǎn)

6、單的事情可以成為一個(gè)好的起點(diǎn)。所以，從我早期的研究開(kāi)始似乎是明智的，我要盡可能簡(jiǎn)明地提出一個(gè)假設(shè)，指出有關(guān)影響團(tuán)隊(duì)功能的因素的主要發(fā)現(xiàn)?！　〗?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，團(tuán)隊(duì)角色的基本點(diǎn)才顯露出來(lái)。在亨利管理學(xué)院（HenleyManagementCollege）與劍橋大學(xué)的產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部（Industria1TrainingResearchUnit）合作進(jìn)行的試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)以前，我認(rèn)為并不存在任何有關(guān)團(tuán)隊(duì)角色的理論。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐性上的最初意義超過(guò)了理論性。一些急需解決的問(wèn)題被提了出來(lái)了。一些根據(jù)相似原則組成，擁有相同使命的團(tuán)隊(duì)，是什么原因使得有的團(tuán)隊(duì)比其他團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)更好呢？答案是就像學(xué)校組合在一起形成

7、”辛迪加”，從而能幫助人們更好地利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！　?shí)驗(yàn)的情況使辛迪加的成員為進(jìn)行一系列心理測(cè)試做好準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，這些人按各種組合在一個(gè)管理游戲的競(jìng)賽中嘗試交際的建立。集體努力的結(jié)果能以財(cái)政數(shù)據(jù)表達(dá)出來(lái)。因此一個(gè)公司在運(yùn)作上為什么比其他公司更有效率，需要指定經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的觀察家來(lái)解釋公司相對(duì)成功或失敗的原因。觀察家操作一個(gè)系統(tǒng)分析貢獻(xiàn)的大小。每個(gè)成員的貢獻(xiàn)既要衡量貢獻(xiàn)的類(lèi)型，又要衡量每類(lèi)貢獻(xiàn)的大小。觀察家還要附加一份高質(zhì)量的報(bào)告，分析影響團(tuán)隊(duì)業(yè)