人物側(cè)面走路——flash逐幀動畫

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1、美女購物歸來——flash逐幀動畫（人物側(cè)面走路）教師備課時間上課時間單位專業(yè)計(jì)算機(jī)教材《FLASH動畫實(shí)例教程》班級二年級課型理實(shí)一體化課時2課時（90分鐘）課題美女購物歸來——flash逐幀動畫（人物側(cè)面走路）教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】了解逐幀動畫制作過程及人物走路原理【技能目標(biāo)】對人物腳關(guān)節(jié)的調(diào)整達(dá)到走路效果【情感目標(biāo)】培養(yǎng)小組的團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：逐幀動畫制作過程學(xué)習(xí)難點(diǎn)：人物走路教具評價(jià)表采用教法討論法、觀察法、舉例法、演示法。作業(yè)布置制作一個卡通人物側(cè)面走路和簡單眨眼的動畫教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動時間第一環(huán)節(jié)（

2、能力發(fā)展動員）情節(jié)設(shè)計(jì)：如果我們畫了一雙眼睛，想讓它眨一眨，畫了一雙腿，想讓它走路，以前所學(xué)知識是完成不了這個任務(wù)的，今天我們一起來學(xué)習(xí)逐幀動畫走路效果。進(jìn)入情境，請求幫助可以拉近師生之間的距離并且激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3分鐘第二環(huán)節(jié)（能力發(fā)展診斷）教師提問：1、今天所學(xué)內(nèi)容主要用到關(guān)鍵幀、普通幀、空白關(guān)鍵幀哪一種？2、人物走路哪些地方在動？3、人物運(yùn)動過程中手的擺動規(guī)律和走路有什么區(qū)別？在全班同學(xué)中隨機(jī)點(diǎn)名幾個同學(xué)來回答問題8分鐘5第三環(huán)節(jié)（能力發(fā)展訓(xùn)練）第一步：提出任務(wù)準(zhǔn)備工作1、網(wǎng)上查找人物走路效果圖片或動畫2、動漫書刊3

3、、找人當(dāng)演員演示4、電視、視頻中觀察學(xué)生行動：把學(xué)生分成8個小組，要求每小組的同學(xué)作好準(zhǔn)備。10分鐘第二步：小組行動1、各小組分別在電腦利用Flash軟件分工合作，繪制一個卡通美女手提購物袋，其中上半身可為一體，腳的各關(guān)節(jié)分別分層獨(dú)立繪制成元件，方便動作調(diào)整；2、完成動作分別在1、5、10、15、20幀處插入關(guān)鍵幀，并分別按走路規(guī)律調(diào)整左右大小腿及腳位置及旋轉(zhuǎn)角度。如圖：學(xué)生行動：組長總指揮，分工完成動畫（1、手繪身體、腳、腿，顏色要合理；2、動作，五個關(guān)鍵幀動作一定按走路規(guī)律去調(diào)整關(guān)節(jié)）25分鐘第三步:成果展示測試制作好的人物走路效

4、果給老師和其他小組欣賞（1、時間軸上幀的插入是否正確2、腳、腿關(guān)節(jié)調(diào)整是否合理有規(guī)律，3、整體動作是否協(xié)調(diào)）學(xué)生行動：由每小組推薦一名學(xué)生示范操作，同時作簡單的講解，8個組分別展示。24分鐘第四步：及時評價(jià)發(fā)放學(xué)生自評與小組評價(jià)表學(xué)生行動自評、小組評價(jià)，給每小組準(zhǔn)備評價(jià)表的紙質(zhì)文檔，統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，然后給全體同學(xué)們看哪組和成員合作得好。5分鐘5第四環(huán)節(jié)(能力發(fā)展鑒定)老師最后鑒定每小組的完成情況，同學(xué)們聽和看老師作最后的鑒定和語言總結(jié)。10分鐘第五環(huán)節(jié)（能力發(fā)展反思）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)收獲：你們在這節(jié)課里有哪些收獲呢？（如果時間允許）1、同學(xué)說

5、說本次課的收獲。2、小組內(nèi)部討論4分鐘課后作業(yè)制作一個卡通人物側(cè)面走路加上簡單眨眼動作1分鐘自評與小組評價(jià)表組號姓名學(xué)習(xí)態(tài)度情感合作　自評小組評價(jià)自評小組評價(jià)自評小組評價(jià)總評1左鎮(zhèn)安35335423呂波平44333320卞中華33353320刁小祥33344421劉利442545242陳昌琳44354525呂秀蓮44354525鄧皓月44254524陳敏54435425鄭玉鳳444354243王娟娟24425421楊敏45534526熊麟麗35433422龔清露35534525周洪45634325彭靜445454264付丹丹35334

6、119符旭琳55434526舒元亮55444426漆文揚(yáng)554543265舒適555454285吳成波55455529徐慶亮55544528施小梅55554428宋紅敏55445528陳夕梅443344226甘廷紅44433422王雨然33343319程璽44434423王吉54445426陳琳45544426刁乾利455454277趙杰55345325鄭小雪54434323林英55434526趙春蘭55444426劉園園554543268彭正洪55545428楊虹55455529鄭曉恤55544528鐘世臻55554428張麗554

7、455289劉利亞44334422熊杰44433422袁偉莉33343319唐小敏44434423張盈盈5554542810張玨55455529馬金鳳55544528趙敏55554428陳雨55445528施宇44334422夏小雅44433422評分規(guī)則優(yōu)：5分良：4分及格：3分差：1分5能力發(fā)展鑒定表組號人物走路動作有規(guī)律且合乎邏輯1能2能3能4能5能6能7不能8能9能10能教師評價(jià)表組號學(xué)習(xí)態(tài)度情感合作學(xué)習(xí)氛圍技能發(fā)展鑒定總評1442515254251634325144542516543221164425157532515834

8、2514943251410542516評分規(guī)則優(yōu)：5分良：4分及格：3分差：1分5