六一社區(qū)文化活動方案

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1、六一社區(qū)文化活動方案目的：1、塑造小區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母。3、增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的感情。4、使小區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：對象：時間：2012年6月1日（星期五）下午16:00—18:00主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋*童年親子游樂園1、搬運(yùn)專家（0—3歲）游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中

2、掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒佣簩?成長智力大比拼1、我家的孩子在哪里（3—5歲）游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視

3、為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cm*40cm）20個人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人2、泡泡糖（5—7歲）游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。人員安排：安全員2人3、氣球炸彈（7—9歲）游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千

4、方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：氣球50個4、連環(huán)猜（10—14歲）游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。

5、時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。人員安排：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒尤簩?記憶游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子……家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆