培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲

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1、培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—趣味跳繩游戲名稱：趣味跳繩　　大家都跳過繩吧，在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事，不同的人會(huì)有不同反應(yīng)，為什么呢？這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果？這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩?！　∧繕?biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。　　規(guī)則：請(qǐng)兩個(gè)人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下?！　∮懻摚骸　。?）當(dāng)有人被絆倒時(shí)，各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么？　?。?）發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎？　?。?）想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力？　　（4）接下來(lái)我們

2、應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會(huì)發(fā)生？　　注意：　?。?）提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與?！　。?）場(chǎng)地宜選擇戶外草地進(jìn)行，以免受傷。　?。?）合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞?！　∽兓骸　。?）可考慮不同的跳繩方式，如：每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入?！　。?）可用兩條繩子，或變換用繩方向?！　〗叹撸捍置蘩K一條。摘自/《企業(yè)COACH世界》培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—蒙眼三角形游戲名稱：蒙眼三角形　　蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！　　目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。　　規(guī)則：用眼罩

3、將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子?！　∮懻摚骸　。?）回想一下發(fā)生過什么事？　?。?）各位是怎么找到繩子的？　?。?）各位是如何拉正三角形的？　?。?）想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎？其他人當(dāng)時(shí)的想法如何？　?。?）各位覺得繩子像什么？　?。?）這個(gè)游戲和工作類似嗎？　?。?）游戲最有價(jià)值之處是什么？　?。?）如果再玩一次你會(huì)怎么做？　　注意：場(chǎng)地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷?！　∽兓骸　。?）可

4、以排列不同隊(duì)形?！　。?）繩子可以用盡（難），可以不用盡（易）?！　〗叹撸捍置蘩K一條、眼罩（依人數(shù)而定）。摘自/《企業(yè)COACH世界》培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—蒙眼作畫　　人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因?yàn)榭吹靡?，是這樣嗎？在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這些問題時(shí)，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛？試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。目標(biāo)：　　1．使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果?！　?．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。　　游戲過程：　　所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙

5、上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作?！　∮懻摚骸　?．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣？　　2．怎樣使這一工作更容易些？　　3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問題？　　變化：　　1．讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅?！　?．教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？　　所需時(shí)間：1

6、0－15分鐘　　教具：眼罩，紙，筆摘自/《企業(yè)COACH世界》培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—圓球游戲圓球游戲游戲規(guī)則：1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。3、球掉在地上一次額外加10秒培訓(xùn)師必讀：1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思

7、路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：　　有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過程中不斷傳來(lái)喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做