幼兒園小班游戲活動方案

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1、幼兒園小班游戲活動方案游戲是幼兒的基本活動，在游戲中，幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時代的進步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，進一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點，突出幼兒園小班游戲活動的層次性，特制訂我園幼兒園小班游戲活動方案如下：主題活動：區(qū)角活動《娃娃家》【主題來源】：家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩

2、子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁浴凹摇钡男问奖憩F(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察

3、和個別的指導，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。15【設(shè)計思路】：這次的主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。這次我預設(shè)了一個運動活動引導幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感?！经h(huán)境創(chuàng)設(shè)】：1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸

4、媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。2、“親親熱熱一家人”：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：（1）動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。（2）生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。（3）語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。（4）建構(gòu)區(qū)：我愛我家?！净顒臃桨浮浚?5一、生活活動：活動一《點名》活動目標：幫助幼兒

5、發(fā)展語言，并熟悉班中幼兒的名字?；顒又笇В悍椒ㄒ唬寒斃蠋燑c到某位幼兒的名字時，他站立起來，招手大聲說：“我來了，大家好！”其他幼兒則一起說：“某某，你好！”方法二：當老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問他：“你的好朋友是誰呀？”“坐在你旁邊的朋友是誰呀？”方法三：當點名結(jié)束后，老師可以問問“今天誰沒有來？”等問題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。日?；顒樱航處熋刻炜衫脦追昼姷臅r間來介紹班級中的朋友?；顒佣秾殞殞W吃飯》教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進食，養(yǎng)成良好的進餐習慣?；顒又笇В?、用圖片，講述，演示的形式告訴幼

6、兒正確的進餐方法，引起幼兒想要自己進餐的愿望。2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么？他是怎樣做的？我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確？3、請個別小朋友示范吃飯時是怎樣坐的。4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進餐的姿勢最好。二、運動活動：15活動一《糖寶寶》活動目標：練習翻滾的動作，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚洌盒∫巫尤舾伞⑻菍殞毜念^飾活動過程：1、熱身運動：學習開飛機的動作。2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當“叔叔”說：“機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了?！庇變毫⒓?/p>

7、從四處爬處或滾出?！變焊鶕?jù)教師的指令做動作。4、引導幼兒做各種不同的動作?；顒佣督o爸爸媽媽送糖果》內(nèi)容和要求：1、練習手腳著地屈膝向前爬行的動作。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母的情感并感受集體游戲的愉悅。材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、爸爸、媽媽的畫像。2、幼兒實踐活動中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。活動過程：一、熱身運動：學做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動物的模仿動作。二、自由探索151、提供墊子、“山洞”等讓幼兒自由玩，隨意爬。2、觀察其玩法，教師引導爬行。3、教師引導集體練習四肢著地爬。三、游戲：我給爸爸媽媽送糖果

8、1、講解要求，教師示范。2、小朋友送糖果：爬草地——鉆山洞——送糖果。3、表揚玩得好的幼兒。四、放松運動共同分享糖果。游戲活動一：“小小瓶子真好玩”【設(shè)計意圖】?　　小班幼兒探索欲強，在日常生活中總是對各種事物充滿好奇,喜歡動動這個玩玩那個。根據(jù)孩子的這些特點，設(shè)計這個活動,引導、啟發(fā)孩子的探索欲望，讓孩子們自己動手操作探索,在這樣具體的操作過