2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報(bào)方案--bim建模比賽(中職)

《2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報(bào)方案--bim建模比賽(中職)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目方案申報(bào)書賽項(xiàng)名稱：BIM建模比賽賽項(xiàng)組別：中職組?高職組□專業(yè)大類：土建大類方案設(shè)計(jì)專家組組長(zhǎng)：專家組組長(zhǎng)手機(jī)：方案申報(bào)單位（蓋章）：中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)方案申報(bào)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系手機(jī)：郵箱號(hào)碼：通訊地址：北京市海淀區(qū)三里河路9號(hào)住建部北配樓北樓418室郵政編碼：申報(bào)日期：2015年8月152016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目方案一、賽項(xiàng)名稱（一）賽項(xiàng)名稱：BIM建模比賽（二）壓題彩照（三）賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型：建設(shè)工程類專業(yè)（四）賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類：土建大類二、賽項(xiàng)申報(bào)專家組姓名單位專業(yè)職務(wù)/職稱年齡

2、手機(jī)號(hào)碼郵箱15三、賽項(xiàng)目的通過競(jìng)賽，考核學(xué)生的建設(shè)類相關(guān)專業(yè)知識(shí)水平和BIM技術(shù)建模能力，展示和提升中職學(xué)校建設(shè)工程類相關(guān)專業(yè)學(xué)生的技能水平、綜合素質(zhì)，引導(dǎo)相關(guān)中職專業(yè)明確人才培養(yǎng)定位，促進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)中職學(xué)校與企業(yè)的深入合作，探索培養(yǎng)建設(shè)工程領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的新途徑和新方法。本賽項(xiàng)旨在整合在校期間所學(xué)課程內(nèi)容，既讓學(xué)生牢固地掌握本專業(yè)知識(shí)，又能觸類旁通，增強(qiáng)對(duì)相近或相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，實(shí)現(xiàn)多專業(yè)協(xié)同，打破信息孤島；讓學(xué)生熟練掌握所學(xué)課程的內(nèi)涵和外延，全面提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和應(yīng)用實(shí)踐能力。四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則

3、（一）堅(jiān)持公開、公平、公正；15（二）賽項(xiàng)關(guān)聯(lián)職業(yè)崗位面廣、人才需求量大、職業(yè)院校開設(shè)專業(yè)點(diǎn)多；（三）競(jìng)賽內(nèi)容對(duì)應(yīng)相關(guān)職業(yè)崗位或崗位群、體現(xiàn)專業(yè)核心能力與核心知識(shí)、涵蓋豐富的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能點(diǎn)；（四）競(jìng)賽平臺(tái)成熟。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，賽項(xiàng)選擇相對(duì)先進(jìn)、通用性強(qiáng)、社會(huì)保有量高的設(shè)備與軟件。五、賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn)BIM技術(shù)是在二維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（2DCAD）等技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的多維建筑模型信息集成管理技術(shù)，是傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)建造方式向三維數(shù)字化設(shè)計(jì)建造方式轉(zhuǎn)變的革命性技術(shù)，是促進(jìn)綠色建筑發(fā)展、提高建筑產(chǎn)業(yè)信息化水平、推進(jìn)智慧城市建設(shè)

4、和實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)性技術(shù)。比賽以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行答題和操作的方式進(jìn)行。六、競(jìng)賽內(nèi)容簡(jiǎn)介（須附英文對(duì)照簡(jiǎn)介）BIM（BuildingInformationModeling，建筑信息模型）技術(shù)，是建設(shè)行業(yè)發(fā)展需要下誕生的一個(gè)新名詞。BIM理念強(qiáng)調(diào)通過三維模型，實(shí)現(xiàn)建設(shè)行業(yè)各專業(yè)之間信息共享，不同專業(yè)人員之間協(xié)同工作，從而打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全程協(xié)同，提高工作效率。，代表著未來建筑業(yè)信息技術(shù)發(fā)展的方向。也是工程建設(shè)專業(yè)人員將來必備的基本技能。建筑相關(guān)專業(yè)高校畢業(yè)生無論到建筑企業(yè)還是到設(shè)計(jì)院等工程建設(shè)相關(guān)單位就業(yè)，一般不僅僅15

5、只做本專業(yè)的工作。一個(gè)建筑物，是由建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、能源、環(huán)保、管理等多個(gè)專業(yè)和系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，各專業(yè)彼此融合，相輔相成，在一個(gè)總的目標(biāo)下既獨(dú)立又合作地開展工作。BIM應(yīng)用技能大賽的舉辦與推廣，正是以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作的綜合能力為目標(biāo)，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。BIM(BuildingInformationModeling)wasbornfromtheneedofconstructionindustrydevelopment.BIMcansharetheinformationandcooperationbetweenv

6、ariousprofessionals,breaktheinformationislands,improvetheworkingefficiencybyusingthree-dimensionalbuildingmodels.ItrepresentsthedevelopmenttrendoftheITapplicationinAECindustry.Generally,graduatesofconstruction-relatedmajorsdomorethanoneprofessionalwork,eitheremployed

7、byconstructionenterpriseorbydesigninstitute,andbyotherconstruction-relatedemploymentunits.Abuildingiscomposedbythearchitecture,structure,equipment,energy,environmentalprotection,management.Thesemajorscomplementeachotherwithsametargettocarryoutbothindependentandcooper

8、ativework.BIMapplicationskillscontestaimstoraisestudents'comprehensiveabilityinactualworkandtomeettheprofessionalneedsoftheindustry