黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案

黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案

ID:14680256

大?。?0.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-07-29

黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案_第1頁(yè)
黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案_第2頁(yè)
黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案_第3頁(yè)
資源描述:

《黃水小學(xué)留守兒童才藝大賽活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、黃水鎮(zhèn)小學(xué)校舉辦“首屆農(nóng)村留守兒童才藝大賽”活動(dòng)方案為迎接黨的十八大勝利召開,展現(xiàn)農(nóng)村留守兒童自立自強(qiáng)、勇于探索、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,結(jié)合我市中小學(xué)學(xué)生體育、藝術(shù)、科技“2+2”項(xiàng)目實(shí)施工作,根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于舉辦首屆農(nóng)村留守兒童才藝大賽的通知》(渝教辦基函【2012】72號(hào))文件精神以及《石柱土家族自治縣教育委員會(huì)關(guān)于舉辦首屆農(nóng)村留守兒童才藝大賽的通知》,結(jié)合我校留守兒童實(shí)際情況,制定關(guān)于舉辦首屆農(nóng)村留守兒童才藝大賽的活動(dòng)方案。指導(dǎo)思想:豐富農(nóng)村留守兒童課余生活,促進(jìn)我校留守兒童健康快樂成長(zhǎng)?;顒?dòng)主題:花開陽(yáng)光下參賽對(duì)象:一至六年級(jí)的全體留守兒童(指父

2、母雙親外出務(wù)工均不在身邊的兒童)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):張隆權(quán)副組長(zhǎng):?鄒文順譚寧平譚春波冉廣海?王順安黎萬(wàn)才劉德文杜風(fēng)冉啟福譚婭戴安國(guó)成員:?班主任及代理家長(zhǎng)、少年宮活動(dòng)輔導(dǎo)老師活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品和科技作品三大類。藝術(shù)表演類:聲樂(含獨(dú)唱、重唱、小合唱、表演唱)器樂(鍵盤樂、西洋樂、民樂;含獨(dú)奏、重奏、齊奏、小合奏)舞蹈(含單、雙、三人舞,小組合)語(yǔ)言藝術(shù)(含朗誦、故事)藝術(shù)作品類:繪畫類(國(guó)畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、兒童畫、線描、素描、版畫、卡通畫等作品)書法類(毛筆、硬筆)手工制作(泥塑、粘貼、剪紙、竹編、根雕等類作品)科技作品類:小制作、小發(fā)明

3、、小論文活動(dòng)要求及時(shí)間安排:第一階段:在我校少年宮活動(dòng)的基礎(chǔ)上,確保每個(gè)留守兒童應(yīng)至少參加一項(xiàng)活動(dòng),讓留守兒童積極參與才藝展示、比賽活動(dòng),在活動(dòng)中得到熏陶、鍛煉和提高。(4月)第二階段:由少年宮各活動(dòng)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。5月10日前各活動(dòng)小組報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、科技作品共三類參加學(xué)校復(fù)賽。第三階段:學(xué)校組織復(fù)賽(時(shí)間暫定5月14日),5月20日前將復(fù)賽結(jié)果報(bào)送縣留守兒童辦公室。后勤服務(wù):光盤錄制岳磊劉光輝黃水鎮(zhèn)小學(xué)校二0一二年四月十五日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。