數(shù)據(jù)倉庫與知識工程課程教學大綱

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1、《數(shù)據(jù)倉庫與知識工程》課程教學大綱一、課程基本信息中文名稱：數(shù)據(jù)倉庫與知識工程英文名稱：開課學院：計算機科學學院課程編碼：學分：2總學時：32適用專業(yè)：計算機科學與技術學術碩士，軟件工程學術碩士，軟件工程專業(yè)碩士修讀基礎:數(shù)據(jù)庫原理及應用課程負責人：李建（教授）主講教師：李建（教授）；肖斌（副教授）二、課程目的任務1.課程地位作用（課程在實現(xiàn)培養(yǎng)目標中的地位作用）通過學習數(shù)據(jù)倉庫的基本概念、數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)模型和開發(fā)過程的知識，結合OLAP技術和數(shù)據(jù)挖掘技術,使學生獲得開發(fā)和利用數(shù)據(jù)倉庫的基本技能

2、，為學生以后從事數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的開發(fā)和維護打下基礎，對數(shù)據(jù)挖掘的關聯(lián)規(guī)則，分類方法，聚類方法有深入的了解，并能夠在軟件開發(fā)過程中熟練掌握這些方法加以應用。本門課程的開設，旨在培養(yǎng)學生設計數(shù)據(jù)倉庫的能力、分析問題和解決問題的能力。2.課程主要內(nèi)容（簡述：主要內(nèi)容、重點、難點等）（1）數(shù)據(jù)倉庫導論主要內(nèi)容1）為何建立數(shù)據(jù)倉庫2）數(shù)據(jù)倉庫的定義和基本特征3）數(shù)據(jù)倉庫的體系結構和數(shù)據(jù)組織4）數(shù)據(jù)倉庫的關鍵技術重點：數(shù)據(jù)倉庫概念及基本特征難點：數(shù)據(jù)倉庫的結構（2）數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)過程和模型主要內(nèi)容1）數(shù)據(jù)倉庫

3、的生命周期2）數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)特點3）數(shù)據(jù)倉庫的模型重點：概念模型、邏輯模型、物理模型難點：元數(shù)據(jù)模型、粒度模型（3）數(shù)據(jù)倉庫設計主要內(nèi)容1）企業(yè)模型設計2）概念模型設計3）邏輯模型設計4）物理輯模型設計重點：概念模型設計、邏輯模型設計難點：物理模型設計（4）OLAP技術主要內(nèi)容1）OLAP基本概念2）OLAP與多維分析3）基于多維的OLAP4）關系OLAP重點：OLAP基本概念、關系OLAP難點：多維的OLAP第五章數(shù)據(jù)挖掘（學時6）主要內(nèi)容1）數(shù)據(jù)挖掘概述2）關聯(lián)挖掘3）分類挖掘和預測4）聚類

4、挖掘5）時間序列分析重點：數(shù)據(jù)挖掘流程、關聯(lián)規(guī)則挖掘、分類挖掘難點：聚類挖掘、時間序列分析3.學生應達到的基本要求要求學生具備數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本知識和數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)驗。通過本課程學習，學生應該掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘領域的基本理論、基本原理和實現(xiàn)技術，對數(shù)據(jù)倉庫及其實現(xiàn)技術與應用有一個整體的、系統(tǒng)的掌握，對OLAP技術以及各類模式的數(shù)據(jù)挖掘算法有較全面、深入的理解，以適應計算機科學技術新的發(fā)展趨勢，并為實際應用打下堅實的基礎。三、教學內(nèi)容與學時分配（課內(nèi)22學時，實驗10學時）（一）課堂教學

5、（22學時）第一章數(shù)據(jù)倉庫導論（學時4）1.1為何建立數(shù)據(jù)倉庫1.2數(shù)據(jù)倉庫的定義和基本特征1.3數(shù)據(jù)倉庫的體系結構和數(shù)據(jù)組織1.4數(shù)據(jù)倉庫的關鍵技術1.5數(shù)據(jù)倉庫產(chǎn)品第二章數(shù)據(jù)倉庫開發(fā)過程和模型（4學時）2.1數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)過程2.2數(shù)據(jù)倉庫的生命周期2.3數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)特點2.4概念模型2.5邏輯模型2.6物理模型第三章數(shù)據(jù)倉庫設計（4學時）3.1企業(yè)模型設計3.2概念模型設計3.3邏輯模型設計3.4物理輯模型設計第四章OLAP技術（4學時）4.1OLAP基本概念4.2OLAP與多維分析4.

6、3基于多維的OLAP4.4關系OLAP第五章數(shù)據(jù)挖掘（學時6）5.1數(shù)據(jù)挖掘概述5.2關聯(lián)規(guī)則挖掘5.3分類規(guī)則挖掘和預測5.4聚類規(guī)則挖掘5.5時間序列分析（二）實驗教學（10學時）數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炇菍W習數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘的重要環(huán)節(jié)，通過實驗，可以使學生全面地了解和掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘課程的基本概念、原理及應用技術，使學生系統(tǒng)科學地受到分析問題和解決問題的訓練，提高運用理論知識解決實際問題的能力。數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒瀮?nèi)容與基本要求：實驗一數(shù)據(jù)倉庫的構建和ETL理解數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫之間

7、的區(qū)別與聯(lián)系，掌握數(shù)據(jù)倉庫建立和ETL實現(xiàn)的基本方法及其SqlServer相關工具的使用。實驗二多維數(shù)據(jù)組織與OLAP理解維、成員等基本概念及其之間的關系，理解多維數(shù)據(jù)集創(chuàng)建的基本原理與流程，掌握OLAP分析的基本過程與方法；實驗三關聯(lián)挖掘理解關聯(lián)挖掘的原理，掌握利用SqlServer（或SPSS）進行關聯(lián)分析的方法與步驟。實驗四分類挖掘理解分類挖掘的原理，掌握利用SqlServer（或SPSS）進行決策樹分析的方法與步驟。實驗五聚類挖掘理解聚類挖掘的原理，掌握利用SqlServer（或SPSS

8、）進行聚類分析的方法與步驟。四、考核方式與成績評定1.考核方式：（筆試、論文、口試等）完成課程論文一篇。2.成績評定辦法：（平時成績、期末考試成績……等比例）最終成績＝論文成績×70%＋實驗成績×20%＋平時成績×10%五、教材及主要參考書目教材：《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術》陳京民等編著，電子工業(yè)出版社參考書：《數(shù)據(jù)倉庫》W.H.Inmon著，王志海等譯，機械工業(yè)出版社，《數(shù)據(jù)挖掘概念與技術》，韓家煒著，范明，孟小峰等譯，機械工業(yè)出版社六：其他需要說明的問題大綱執(zhí)筆人：李建大綱審批機構：計算機科學