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1、“深度解讀”≠“過度解讀”內蒙古包頭市東河區(qū)教研室閆曉楓?解讀文本要有深度，這要求教師在備課時，不僅要沉潛下來仔細閱讀文本，理解作者創(chuàng)作的初衷，還要聯系文本內容所發(fā)生的時代背景想開去，更要細致的推想關鍵語詞背后的深刻意蘊。但是，“深度解讀”絕不是挖掘個別語詞的微言大義，絕不是把教師個人對文本某些語詞一廂情愿的曲解誤讀強加給學生，那是一種斷章取義的“意義強加”！近日，筆者與青年教師研課，發(fā)現在解讀文本時，總有斷章取義、牽強勾連之象，恐愈演愈烈，特提出以商榷?！景咐弧客凹压?jié)”而生義在我國臺灣省，是很難看到雪的。在過春節(jié)的時候，孩子們在櫥窗看到了美麗的雪景，那是用棉花做成的。
2、——二年級上冊《看雪》原文語段以上是二年級上冊《看雪》開篇的兩個自然段。本課主要講的是，臺灣的孩子特別渴望看到真實的雪景，在老師的介紹下，他們更加渴望到北京欣賞并感受真實的雪景。課文洋溢著孩子們對到北京看雪的真切期盼。解讀文本時，一位教師認為，本文提到了一個特殊的節(jié)日——“過春節(jié)的時候”，正是因為事件發(fā)生在春節(jié)，這里更含有“每逢佳節(jié)倍思親”的深刻意蘊。其他老師均感覺眼前一亮，認為自己解讀時怎么沒想到，于是也隨聲附和。看雪景的事件發(fā)生在“春節(jié)的時候”，就一定含有“每逢佳節(jié)倍思親”的意蘊嗎？“春節(jié)的時候”只是孩子們在櫥窗前看雪景這一事件發(fā)生的時間，筆者以為，這一事件可以發(fā)生在冬
3、日的某一天，或者其它的任何一個時間，而且“孩子們看棉花雪景”也只是文本起承轉合的“起”而已。正是因為孩子們在冬日里只能在商店的櫥窗里看棉花做成的雪景，才有了對真實雪景的渴望。也才有了向老師的不斷詢問。在師生對話的過程中，孩子們也更有了去感受真實雪景并在美麗的雪景中快樂體驗的神往和期盼。如果再細細體會教師的情感，我們會發(fā)現，教師對于故鄉(xiāng)的懷念，是因孩子們對雪景的好奇和一連串的發(fā)問而引發(fā)的，是在事件的逐步推進中，透過教師的講述自然而然流露的，跟事件發(fā)生的時間“春節(jié)的時候”并沒有必然的聯系。所以不應生硬的解讀為，因為“春節(jié)的時候”而產生“每逢佳節(jié)倍思親”的情感。當然，《看雪》這篇
4、敘事小散文的確寄予著作者對海峽兩岸早日統(tǒng)一的期盼。而且文中也寫道，不僅臺灣的小朋友渴望在到北京玩雪，北京的小朋友也盼著和臺灣的小朋友一塊玩呢！兩岸統(tǒng)一的情感呼之欲出，這是兩岸人們共同的心愿！并且我們也堅信，這一愿望終有一天會變成現實。這種情感，在事件發(fā)生的過程中自然而然的發(fā)展，水到渠成的表露，跟事件“過春節(jié)的時候”并無直接因果聯系。因而，我們不能刻意放大“春節(jié)”的意義，牽強的勾連，把教師個人的解讀生硬地強加給學生。筆者以為，我們要求教師深入解讀文本，倡導多元解讀，但絕不是要教師在解讀文本時脫離文路，緊緊抓住某個語詞不放，斷章取義的“深挖”其微言大義，將個人誤讀的某種意蘊和情
5、感，強硬的灌給孩子，這不是孩子的自我發(fā)現、意義建構和情感醞釀，只能說是一種“情感侵犯”！【案例二】遇“趕著回家”而誤讀有一天黃昏時候，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我手，,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。——六年級上冊《我的伯父魯迅先生》原文語段以上是周曄回憶我的伯父魯迅先生“救助黃包車夫”事件的開始語段。閱讀后，我們能夠感受到魯迅先生對勞動人民深切的同情與關心。
6、一位教師在解讀文本時，把目光停留在“街上的人都匆匆忙忙地趕著回家”這句話上，認為當時“人們都匆匆忙忙地趕著回家”，可以看出，人們對受傷的車夫熟視無睹、漠不關心，沒有同情心，顯然可以看出當時底層人民的麻木不仁和冷漠態(tài)度，這一表現正是魯迅先生對民眾“哀其不幸，怒其不爭”的真實寫照。真是這樣的嗎？我們不妨來細讀文本，以上語段是伯父和父親“救助黃包車夫”這一故事的開始，作者通過“呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗”來渲染故事發(fā)生的環(huán)境，奠定了故事凝重、沉郁的基調。北風怒號，天色陰暗，“街上的人都匆匆忙忙趕著回家”非常符合情理。從哪里可以看出人們對車夫置之不理、麻木不仁呢？在這樣的環(huán)境下
7、，一位黃包車夫出現在我們視線里，“他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血……飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦?！边@是一個被生活重擔壓得已經直不起腰來的底層勞動人民，他讓我們想起了老舍筆下的“駱駝祥子”。在這樣寒冬的夜晚，他竟然光著腳拉車攬活，也許這一整天，他還沒有掙夠車行里的份子錢，也許這一天里他還沒有吃一頓飽飯，沒有喝到一口水。但沒有辦法，他還得生存，還得肩負一大家子的生活，還得在這凜冽的寒風中，去尋找下一個希望。令人痛心的是，老天爺并不憐憫這位飽經風霜、歷經苦難的車夫，還要在他裸露的傷口上撒一把鹽，讓他可能
