基于arcgisengine的數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文

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1、分類號(hào)編號(hào)畢業(yè)論文題目基于ArcGISEngine的數(shù)字校園系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要隨著我國信息化建設(shè)步伐的加快，“數(shù)字地球”、“數(shù)字城市”建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行。數(shù)字校園作為“數(shù)字城市”的一個(gè)縮影,具有“數(shù)字城市”的基本特點(diǎn)和功能,其建設(shè)工作對(duì)于我國高等教育的現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義[1]。數(shù)字校園通過圖形、圖像數(shù)字信息來表現(xiàn)校園的各種空間及屬性要素,為用戶提供各種校園信息的查詢、檢索和必要的空間分析、統(tǒng)計(jì)操作以及按不同用戶要求輸出相應(yīng)的專題要素,為校園的發(fā)展預(yù)測、規(guī)劃決策以及科學(xué)管理提供可靠依據(jù)。高

2、等院校作為高新技術(shù)的集中地,有必要在“數(shù)字校園”建設(shè)方面做進(jìn)一步的開發(fā)與研究。本論文在以上認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合數(shù)字校園關(guān)鍵技術(shù)，提出了以地理信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)來建立華北水利水電學(xué)院數(shù)字校園系統(tǒng)。系統(tǒng)是以組件式軟件即ArcGISEngine和面向?qū)ο蟮目梢暬幊坦ぞ遃isua1Basic6.0構(gòu)架的技術(shù)體系為基礎(chǔ)進(jìn)行開發(fā)的。系統(tǒng)不僅具有普通電子地圖所具有的功能，同時(shí)具有統(tǒng)計(jì)分析、專題圖制作、查詢操作、三維模型展示等功能。文章結(jié)合系統(tǒng)的開發(fā)過程，首先介紹了系統(tǒng)開發(fā)的背景環(huán)境；接著研究了系統(tǒng)開發(fā)過程中所涉及

3、到的一些關(guān)鍵性技術(shù)；然后對(duì)三維建筑物模型的建立，從數(shù)據(jù)的采集到三維場景的制作整個(gè)流程做了詳細(xì)介紹；再通過以華北水利水電學(xué)院數(shù)字校園系統(tǒng)為例，從系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究；最后，對(duì)開發(fā)出的系統(tǒng)進(jìn)行簡單介紹，并對(duì)其實(shí)現(xiàn)的功能模塊作了詳細(xì)說明?！娟P(guān)鍵字】：組件式GIS；數(shù)字校園；ArcGISEngine;目錄1緒論11.1引言11.2論文研究背景11.3數(shù)字校園的研究意義21.4數(shù)字校園開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)31.4.1地理信息系統(tǒng)31.4.2組件式GIS31.4.3數(shù)據(jù)庫(Access

4、)41.5系統(tǒng)開發(fā)要解決的問題41.6系統(tǒng)開發(fā)主要路線41.7論文主要研究內(nèi)容52數(shù)字校園三維場景實(shí)現(xiàn)的基本流程62.1數(shù)據(jù)的采集62.2數(shù)據(jù)的預(yù)處理72.3校園建筑物三維模型的建立72.3.1Autocad底圖的生成72.3.23dmax三維模型的創(chuàng)建82.3.3photoshop紋理處理92.3.43D符號(hào)庫的建立102.4校園三維場景的生成122.5本章小結(jié)133基于ArcGISEngine數(shù)字校園系統(tǒng)的建立143.1系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)143.1.1地理信息系統(tǒng)平臺(tái)153.1.2系統(tǒng)開發(fā)語言

5、153.1.3數(shù)據(jù)庫平臺(tái)163.1.4系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)163.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)層設(shè)計(jì)163.2.1空間數(shù)據(jù)163.2.2屬性數(shù)據(jù)173.3系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)193.4本章小結(jié)204華北水利水電學(xué)院數(shù)字校園系統(tǒng)研究214.1系統(tǒng)概述214.2用戶界面214.3主要功能模塊介紹224.3.1地圖操作功能模塊224.3.2地圖排版模塊234.3.3信息查詢模塊244.3.4最短路徑查詢模塊254.3.5專題地圖制作模塊264.3.6統(tǒng)計(jì)圖制作模塊274.3.7三維模型展示模塊284.3.8數(shù)據(jù)更新模塊284.4本章小

6、結(jié)295結(jié)論與展望305.1論文的研究成果305.2論文的不足及進(jìn)一步工作展望31致謝32參考文獻(xiàn)33附錄(一)主要程序代碼34附錄(一)英文翻譯（原文）42附錄(二)英文翻譯（中文）511緒論1.1引言近年來一些高校紛紛合并，招生人數(shù)增加、老房屋需要改造、校園需要重新規(guī)劃，所以正在或者即將改造、擴(kuò)建老校區(qū)或興建新校區(qū)。無論是合并的還是新建的校區(qū)，大都不在一處，各成體系，給高校的規(guī)劃與管理工作帶來許多不便與困難，傳統(tǒng)的手工規(guī)劃與管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高校發(fā)展的需要[2]，所以校園的合理規(guī)劃與有效

7、的管理越來越引起社會(huì)及高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，數(shù)字校園系統(tǒng)就應(yīng)運(yùn)而生。數(shù)字校園是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)對(duì)學(xué)校與教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化:并用科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)這些信息資源進(jìn)行整合和集成，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制;把學(xué)校建設(shè)成面向校園內(nèi)，也面向社會(huì)的一個(gè)超越時(shí)間、超越空間的虛擬校園。通過提升教學(xué)設(shè)施、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)管理，從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平與效率的目的。數(shù)字校園系統(tǒng)的開發(fā)，不僅在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、提高管理效率等方

8、面顯示出傳統(tǒng)管理模式所不能比擬的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也為在校生和校園的來訪者提供了及時(shí)、準(zhǔn)確的信息。為學(xué)校日后建立科學(xué)、智能、網(wǎng)絡(luò)一體化的綜合校園管理體系奠定了基礎(chǔ)。1.2論文研究背景華北水利水電學(xué)院坐落在中華民族的母親河——黃河之濱的鄭州市，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的骨干高校之一。2005年在教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以水利電力為特色，工科為主干，理、工、農(nóng)、社、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。近幾年來,學(xué)校發(fā)展比較迅