第一章 信息素養(yǎng)與信息檢索

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1、劉秋梅E-mail:liuqmei@126.com第一章信息素養(yǎng)與信息檢索本章內(nèi)容信息素養(yǎng)的內(nèi)涵一二三掌握因特網(wǎng)上的“話語權(quán)”四輕輕松松學(xué)檢索信息與信息資源五文獻信息中心——圖書館3第一節(jié)信息素養(yǎng)的內(nèi)涵中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定（1999.6.13）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣、收集信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。1.素質(zhì)教育的提出52.信息素養(yǎng)的內(nèi)容信息素養(yǎng)的本質(zhì)：(InformationLiteracy)全球信息

2、化需要人們具備的一種基本能力。簡單的定義來自1989年美國圖書館學(xué)會ALA：能夠判斷什么時候需要信息懂得如何去獲取信息懂得如何去評價和有效利用所需的信息62.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（1）信息素養(yǎng)是一種基本能力美國教育技術(shù)CEO論壇2001年第4季度報告提出21世紀(jì)的能力素質(zhì)總的方面：基本學(xué)習(xí)技能（指讀、寫、算）信息素養(yǎng)（涉及信息意識、信息能力和信息應(yīng)用）創(chuàng)新思維能力人際交往與合作精神實踐能力信息數(shù)量的日益膨脹信息超載質(zhì)量的不確定性信息焦慮72.信息素養(yǎng)的內(nèi)容美國大學(xué)和研究圖書館協(xié)會ACRL提出高等院校學(xué)生應(yīng)具備的信息素養(yǎng)能力

3、：確定所需信息的范圍有效地獲取所需的信息鑒別信息及其來源將檢出的信息融入自己的知識基礎(chǔ)有效地利用信息去完成一個具體的任務(wù)了解利用信息所涉及的經(jīng)濟、法律和社會問題，合理、合法地獲取和利用信息。82.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（2）信息素養(yǎng)是一種綜合能力信息素養(yǎng)涉及各方面的知識。信息素養(yǎng)的重點是：內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評價，需有更寬的能力。信息素養(yǎng)是一種了解、搜集、評估和利用信息的知識結(jié)構(gòu)，既需要通過熟練的信息技術(shù)，也需要通過完善的調(diào)查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。92.信息

4、素養(yǎng)的內(nèi)容（3）信息素養(yǎng)是可以分層次的橫向上：信息意識、信息知識、信息能力、信息道德102.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（3）信息素養(yǎng)是可以分層次的縱向上：基礎(chǔ)性信息素質(zhì)、通用性信息素質(zhì)、專業(yè)性信息素質(zhì)、研究性信息素質(zhì)113.教學(xué)目的與內(nèi)容教學(xué)目的：培養(yǎng)大學(xué)生的信息素養(yǎng)信息意識、信息道德的培養(yǎng)貫穿于信息能力的學(xué)習(xí)、應(yīng)用過程信息能力的培養(yǎng)原則是實用，內(nèi)容包括：信息源：因特網(wǎng)上各類電子信息資源的分布狀況、各類電子文獻信息資源檢索技術(shù)：文獻信息、多媒體素材的檢索、瀏覽和下載的方法和技巧目標(biāo)：初步掌握在因特網(wǎng)上查找知識、文獻的方法，對查找

5、到的文獻能根據(jù)需要進行分析、歸納與綜合，并運用于實際問題的解決；能初步了解和掌握文獻綜述和畢業(yè)論文的寫作方法。12What？找什么？Where？哪里找？How？怎樣下載？簡而言之：信息檢索要解決的問題——13教學(xué)內(nèi)容第1章信息素養(yǎng)與信息檢索第2章檢索原理和搜索引擎第3章網(wǎng)絡(luò)多媒體信息下載技術(shù)第4章文獻信息檢索技術(shù)第5章文獻綜述與畢業(yè)論文的寫作第6章大型綜合性檢索系統(tǒng)第7章數(shù)字圖書館檢索技術(shù)第8章網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源選介14課程要求15幾個簡單的要求來上課，要準(zhǔn)時認(rèn)真聽講，課堂提問上機作業(yè)計入課程成績期末寫出一篇文獻綜述學(xué)

6、習(xí)小組16課程考試方式運用課堂上所學(xué)知識，題目自選，搜集中文文獻至少20篇，寫出文獻綜述。成績評為優(yōu)良中差四級，計入期末考試成績。凡不動腦子、胡亂抄襲者，一律評為不及格！17教學(xué)參考書1互聯(lián)網(wǎng)信息檢索曾祥瑞編著武漢華中科技大學(xué)出版社2002年11月ISBN7-5609-2075-6可在超星數(shù)字圖書館閱讀全文TP393/Z22718教學(xué)參考書2信息檢索與利用李曈主編南京大學(xué)出版社2006年8月出版ISBN7-305-04836-4可在方正數(shù)字圖書館購買全文G252.7/L34019更多的參考文獻圖書館“書目查詢”20第

7、二節(jié)信息與信息資源釣魚的煩惱22大家的風(fēng)采李政道教授曾經(jīng)在一次科學(xué)演講的開場白中這樣說道：“到昨天晚上11點30分為止，世界物理學(xué)前沿的發(fā)展情況是這樣的：……”。借助現(xiàn)代信息技術(shù)，我們也可以做到這一點。23學(xué)習(xí)必要的信息檢索知識，掌握現(xiàn)代化的信息檢索技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找對自己研究工作有用的新的信息資源，對每一個科技人員來說都是非常重要的。241.2.1信息概述信息知識文獻數(shù)據(jù)25信息的結(jié)構(gòu)精煉的知識記錄下來的知識對信息的理解與認(rèn)識有組織的數(shù)據(jù)信息的原材料智慧文獻知識信息數(shù)據(jù)客觀事物本身的運動26信息數(shù)據(jù)客觀事物的

8、運動客觀事物的運動信息知識文獻27信息、知識與文獻數(shù)據(jù)：是對客觀事物本身運動的記錄，是信息的原材料。信息：是有組織的數(shù)據(jù)，是對數(shù)據(jù)整理提煉出來的消息，是知識得以形成和傳播的中介，而不是知識本身。知識：是對信息的理解與認(rèn)識。知識是經(jīng)過精心研究、領(lǐng)會后的有用信息，是人類對信息加工處理后的產(chǎn)物。獲得知識有賴于獲得信息。28信息、知識與文獻文獻：記錄有