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《刑法總則——韓友誼》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、如何復習刑法總則部分韓友誼做過司考刑法題目的考生都知道，目前司考的刑法部分命題偏重于理論，專門考察總則部分理論問題的考題和需要與理論結合才能解答的法條理解題占據(jù)了一半以上的分值。難度比前幾年明顯加大，使得很多考生在第二卷丟分，痛失通過司考的機會。仔細分析近3年的刑法考題，會發(fā)現(xiàn)刑法題目從總體上有這樣的變化：一是單純的法條記憶題少了，需要理論深度的法條理解題多了。這樣的題目成為沒有時間進行長期專業(yè)學習和研究的考生面臨的最大難題，出現(xiàn)即使拿著法條和教材也無法正確作答的情況。二是問題的綜合性變強，很多難題的難點就在于需
2、要考生有有很強的綜合運用知識的能力，做題時能夠總分則結合。最典型的題目就是04年卷四第六題。一道題目中考的罪名是搶劫罪、強制猥褻侮辱婦女罪和盜竊罪，但用到的知識點卻很多，包括搶劫罪的未完成形態(tài)、共同犯罪的未完成形態(tài)、另起犯意的處理、銷贓罪的認識錯誤等知識點。面對這樣的困境，考生在復習刑法總則部分時，要做到事半功倍，確實需要有適合自己的復習計劃。可以參考下面的建議：一、復習刑法需要時刻注意刑法知識的整體性特定。1、盡量對刑法有整體上的把握，在學習研究具體問題時能夠高屋建瓴。刑法作為一種禁止性規(guī)范，本身遵循著極強的規(guī)
3、律在運作?？倓t的所有問題都是對這種規(guī)律的總結和細化。刑罰發(fā)動的前提是犯罪，犯罪的成立要求：一，行為人基于自己的自由選擇破壞了自己在社會中應有的守法角色，因而具有了可譴責性——罪責成立，也就是我們所說的主觀惡性（包括主體的內(nèi)容）。二，作為現(xiàn)代刑法懲罰的對象，行為人必須客觀地侵害了受到刑法所保護的利益——不法確立，也就是客觀危害（包括客體）。所以對任何一個犯罪事實的判斷，都必須以主客觀相統(tǒng)一原則為圭臬。這一點在處理刑法總則中的難題如共同犯罪和認識錯誤時必不可少，而且非常有效。比如連續(xù)兩年考察的侵占罪的認識錯誤問題，如
4、果考生對主客觀相一致原則能夠牢牢把握的話，問題就會迎刃而解。04年刑法的大案例中第二個考察難點也是認識錯誤的問題，也需要使用主客觀相統(tǒng)一的原則去解決。事實上這一原則不僅對于總則的內(nèi)容很重要，更是對分則內(nèi)容進行完整理解的前提。一句話：在看待刑法問題時永遠要有主客觀相一致原則作為衡量標尺。2、復習總則內(nèi)容忌諱分條割目，零散掌握，而要時刻注意前后聯(lián)系。對看上去各自獨立的法條內(nèi)容的正確解釋其實都是以其他法條的存在為前提的，總則的內(nèi)容尤其如此。刑法的原則決定了犯罪概念的內(nèi)容，對一種犯罪概念的接受導致特定的犯罪構成內(nèi)容。在總
5、則犯罪論中，重點是犯罪構成。其實犯罪論里所有的問題都是犯罪構成問題。故意犯罪的未完成形態(tài)是修正的犯罪構成，因為犯罪行為沒有出現(xiàn)法條所確定的最終后果。共同犯罪是包括多個主體在內(nèi)的特殊的犯罪構成問題。正當行為是排除不法或者罪責的行為，在形式上與犯罪構成相一致，但是因為缺乏可罰性而成為犯罪構成的例外。所以不要把所有的日常生活中的正當行為都當作是刑法上的正當行為，比如大喊嚇走犯罪人的行為，就因其形式上與犯罪構成沒有一致性而不能將其當作是正當防衛(wèi)。犯罪構成內(nèi)的各個要件之間也是前后關聯(lián)，如刑法中關于故意和過失的規(guī)定，就不僅僅
6、是心理意義上的故意和過失，更主要的是評價意義上的，即行為人對自己行為及其后果的危害性的判斷，在主觀方面中就包含了客體和客觀方面的內(nèi)容。行為人在日?？磥硎莻€故意的行為，而在刑法上卻可能評價為是過失。比如行為人意圖試試油漆是否能夠點燃而用打火機點油漆，結果造成重大損失。雖然行為人點油漆的行為是出于日常用語中的“故意”，但是對危害結果——火災的發(fā)生和發(fā)生危險卻是過失的態(tài)度。根據(jù)刑法第14條的定義“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果”，這里行為人不構成放火罪而僅成立失火罪。刑法有刑法的語言，不要用日常語言去生硬地理解刑法
7、。正確的理解方式總是能夠保證刑法內(nèi)容的前后一致性。反過來能夠保持刑法前后一致的理解也往往是正確合理的理解。二、在復習內(nèi)容上，一定要分清主次。畢竟作為考試我們不能花費太多的時間在刑法上，而且長期的枯燥學習也會產(chǎn)生適得其反的結果。所以盡量減輕自己的學習負擔是非常重要的。作為考察刑法知識和運用能力的考試，有一些考點作為刑法理論和立法以及實踐就的重點和難點就是必考的內(nèi)容。牢固掌握這些考點就可以輕松地應付任何一場出題正常的刑法考試，而且可以自己根據(jù)歷年的出題規(guī)律預測今年的考試重點。這些重要的知識點在總則的犯罪論中有：主客觀
8、相一致原則，不作為、刑法上的因果關系、未成年人犯罪的處理、犯罪主觀方面、事實認識錯誤、犯罪未遂和犯罪中止、共同犯罪的全部內(nèi)容、想象競合犯和牽連犯以及集合犯。在刑罰論中的考點是很分散的，基本上沒有理論的考察，僅局限于具體的法條規(guī)定。如果泛泛的學習會出現(xiàn)記不住的情況，畢竟司法資格考試要求考生記憶的東西太多。如果花大力氣去記憶又會導致時間分配不均勻，因小失大。建議最好對這一部分
