劍橋少兒英語(yǔ)教案

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1、回復(fù)引用訂閱TOPyangaizhong·發(fā)短消息·加為好友yangaizhong(yangaizhong)當(dāng)前離線UID85471?帖子22487?精華30?積分78316?經(jīng)驗(yàn)50850點(diǎn)?人人幣2095個(gè)?閱讀權(quán)限200?性別男?來(lái)自大連?在線時(shí)間865小時(shí)?注冊(cè)時(shí)間2006-11-23?最后登錄2010-3-2?版主帖子22487?2#發(fā)表于2008-7-812:39

2、只看該作者劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)教案??劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)(A)Unit1Greetings一、Teachingaimsanddemands:1)canus

3、esimpleEnglishgreetothers2)cansay“Goodmorning!”??“Goodafternoon????“Goodevening”3)??CanreadthenewwordsaboutletterAa??4)??canspeakoutthesentencesofpart7二、Importantanddifficultpoints:What‘sthis?????????It’stheletterAa.??Goodmorning!????????Goodafternoon!????Goodevenin

4、g??.??Hello!??Hi!????Slide????三、TeachingSteps:Step1Greetings:??Goodmorning/afternoon!Boysandgirls??howareyoutoday?……??AskonestudenttostandupandsayHellotohimorher.andencouragehimorhertoanswer“hello!”??Thenasksomeotherstudentstopracticethissentence.??Step2:Calltheirna

5、mesandsayhellotothem.??HelloMingMing??Hello,DanDan.??HelloFangFang……??Step3:Presentation??Showthestudentssomepicturesaboutmorningandask,what’sthepicturesay?----Morning,Yes,itsmorningteachthenewword.??Thenshowanotherpictureandthenteachthewordafternoonandthesamewaytot

6、hewordevening.????Step4:Afterlearningtheshortsentences,wewilllearnanEnglishsong,teachthesongandpracticeingroupsorinpairsStep5:showamodelslide(thisisaslide,whatdoesitlike???Yes,itlikestheletterAa).WritetheletterAaontheblackboardandteachtheletterA積分78316?經(jīng)驗(yàn)50850點(diǎn)?人人幣2

7、095個(gè)?QB0個(gè)?性別a??Aistheslide,SlideontheAa.Step6teachthewordsabouttheletterAa:ape??ace??alien??thenpracticesometimes.??Step7TeachthemhowtowriteletterAa??Step8:Dosomeexercises1)Dotheexercisesonpage4ofthestudents’book2)matchthem3)Goodmorning??????????Hello!Goodnight.????

8、??????Goodafternoon.Goodevening.????????Goodmorning.Hello!??????????????Goodnight.Goodafternoon!????????Goodevening.??????????????????????????劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)上Unit2whoisthefirst一、Teachingaimsanddemands:*Theycanunderstandsomesimpleactionsanddoit;*Theycando“Standup“”Sitdown”

9、,”Comehere“,“Goback“.,*Canunderstandthemeaningof“up“and“”down”.*CanreadBbandsomenewwordsaboutBb*Canreadthesentencesofpart5二、Importantanddi

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