國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案

國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案

ID:15011491

大?。?10.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-07-31

國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
資源描述:

《國(guó)際商務(wù)中澳合作專業(yè)培養(yǎng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、國(guó)際商務(wù)(中澳合作)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)為我校與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT大學(xué))合作舉辦,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、具備扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)理論基礎(chǔ)、掌握國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)和技能、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力、人際溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且熟悉電子商務(wù)運(yùn)作的國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后,可在國(guó)際經(jīng)貿(mào)企業(yè)、三資企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、海外企業(yè)及咨詢機(jī)構(gòu)從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理工作。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;經(jīng)濟(jì)和管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,具有較強(qiáng)的跨文化國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)管

2、理綜合能力和創(chuàng)新能力的專門人才。⒈知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面知識(shí):⑴基礎(chǔ)知識(shí):高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué);⑵專業(yè)知識(shí):國(guó)際管理、戰(zhàn)略決策與分析、國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際金融等;⑶相關(guān)專業(yè)知識(shí):會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理、商務(wù)法律、管理與營(yíng)銷等;⑷其他知識(shí):文學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、軍事、自然科學(xué)等。本專業(yè)引進(jìn)澳方課程16門,主要有:商務(wù)統(tǒng)計(jì)(BusinessStatistics)、會(huì)計(jì)學(xué)(IntroductoryAccounting)、組織行為學(xué)(IntroductiontoOrganizationalBehavior)、公司理財(cái)(BusinessFinance)、管理信息系

3、統(tǒng)(BusinessComputing1)、國(guó)際營(yíng)銷(GlobalMarketing)、物流與供應(yīng)鏈管理導(dǎo)論(IntroductiontoLogisticsandSupplyChain)、組織與環(huán)境(OrganizationsandTheirEnvironment)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目(InternationalIndustryBasedProject)、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)(TheGlobalNetwork)、國(guó)際管理(InternationalManagement)、雇傭關(guān)系管理(EmploymentRelations)、商業(yè)計(jì)劃(BusinessPlanning)、倫理與公司治理(

4、Ethics&Governance)、國(guó)際商務(wù)戰(zhàn)略(IssuesinInternationalBusiness)、戰(zhàn)略管理(StrategicManagement)。具體課程設(shè)置詳見(jiàn)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃。⒉能力通過(guò)培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的能力:⑴具有了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷獲取新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力;⑵掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的研究型學(xué)習(xí)的能力;⑶具有較強(qiáng)的運(yùn)用定性、定量分析方法以及提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;·105·⑷具有國(guó)際商務(wù)組織、管理和協(xié)調(diào)能力以及國(guó)際商務(wù)談判能力;⑸具有扎實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)面交流能力和熟練運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)的能力;⑹

5、具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力;⑺具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的能力;⑻具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力以及可持續(xù)發(fā)展的能力。⒊素質(zhì)通過(guò)培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的素質(zhì):⑴具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民;⑵具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);⑶具有較高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;⑷具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的專業(yè)素養(yǎng),較高的專業(yè)能力;⑸具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。三、培養(yǎng)方式⑴課堂教學(xué)采用多手段教學(xué):理論傳授、案例分析、模擬教學(xué)、課堂討論、小組演示等;⑵課外講座:教授講座、政府商務(wù)官員講座,咨詢等中介機(jī)構(gòu)國(guó)際商務(wù)分析師講座、企業(yè)CEO講座

6、。⑶課外實(shí)踐:課外活動(dòng)、參觀、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。⑷出國(guó)交流。四、教學(xué)質(zhì)量保證措施教學(xué)質(zhì)量保證工作嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、學(xué)制本科學(xué)制為四年,詳見(jiàn)《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院全日制本、專科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》。六、成績(jī)考核⒈為鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),檢查教學(xué)效果,保證教學(xué)質(zhì)量,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。課程考核合格,給予相應(yīng)的成績(jī)。各門課程分別記載成績(jī)、績(jī)點(diǎn)和學(xué)分。⒉學(xué)生成績(jī)考核嚴(yán)格按照《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院本科學(xué)分制培養(yǎng)方案總則》、《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院全日制本、??粕鷮W(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》和《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院課程考核管理辦法》及澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)有關(guān)課程考核和成績(jī)認(rèn)定的有關(guān)規(guī)定

7、執(zhí)行。七、社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)研究⒈學(xué)生必須參加學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得相應(yīng)的學(xué)分。⒉畢業(yè)論文是本科學(xué)生在掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)研究工作的訓(xùn)練,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的寫作并通過(guò)論文答辯?!?05·⒊為使學(xué)生逐步掌握科學(xué)研究的基本方法,提高學(xué)生的科學(xué)研究能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校、教學(xué)部門、學(xué)生工作管理部門和學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)探討和科學(xué)研究活動(dòng),特別是與本專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。