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1、相信很多人都?jí)粝胫约耗軓埧谥v一口流利、地道的英文。然而，在學(xué)習(xí)英文的艱難路途中，我們碰到的各式各樣的，大小不一的苦難成為我們英文學(xué)習(xí)的攔路虎、絆腳石。于是，我們中的大多數(shù)人卻也只是心中有夢(mèng)，而未曾真正實(shí)現(xiàn)。究其緣由，往往皆出于恒心之匱乏，或耐力之短暫。而語(yǔ)言學(xué)習(xí)，和其它學(xué)科最大的不同在于其是一個(gè)日積月累的過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有一步登天的捷途。常常有學(xué)生問(wèn)我有什么好的建議能讓他們提高英文水平，我給他們的回復(fù)基本上都是“堅(jiān)持”二字。如果哪天你聽見某人、某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)讓你的英文水平在短短的幾個(gè)時(shí)日，或者半月
2、一個(gè)月之內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，純粹是胡扯。我時(shí)常把英文的學(xué)習(xí)比作搭建一間房子，建筑用的一磚一瓦都是日積月累地收集而來(lái)，而這里面的每一磚一瓦的獲取實(shí)則要求我們做到腳踏實(shí)地，持之以恒。唯獨(dú)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持不懈方能使我們確確實(shí)實(shí)地提高自己的英文修養(yǎng)。但又如何堅(jiān)持？堅(jiān)持二字的蘊(yùn)含不難理解，而真要去實(shí)踐卻比上青天還難。“堅(jiān)持”對(duì)我們提出何種要求？我個(gè)人簡(jiǎn)單總結(jié)為：堅(jiān)持須要有不竭的動(dòng)力，須要有足夠的恒心和毅力，須要有不懈拼搏的勇氣。我記得剛開始英文的學(xué)習(xí)時(shí)，曾于某個(gè)適宜的時(shí)機(jī)，于無(wú)法追憶具體名字的某處，從一個(gè)早已
3、忘卻的人那里聽到過(guò)一句話：“英文的學(xué)習(xí)就好比談戀愛，你付出得越積極越多，回報(bào)才可能更多?！比f(wàn)事開頭難！語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更不是個(gè)例外。初學(xué)英文時(shí)所碰到的各式困苦，所遭受的形色嘲諷，總有那么一些，任憑你再努力去釋忘，仍會(huì)縈繞心懷，揮之不去。我和英文的戀愛之旅，和大多數(shù)人一樣，經(jīng)歷過(guò)味同嚼蠟、痛苦無(wú)比的路途。我的基礎(chǔ)較差，英文的發(fā)音也倍受廣東話發(fā)音的影響，講出來(lái)的英文只有孤芳自賞的份。沿途走來(lái)，放棄的念頭從不曾絕于耳。然而，我卻克服了這樣的艱難時(shí)日。每天我都逼使自己在同一個(gè)時(shí)間去完成當(dāng)天相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我用
4、了兩個(gè)半月的時(shí)間每天系統(tǒng)學(xué)習(xí)，背誦新概念3、4的文章。記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們給我的外號(hào)時(shí)“walking新概念”。我把學(xué)習(xí)任務(wù)分為四部分：聽，說(shuō)，讀，寫。讀是我學(xué)習(xí)每一篇新概念文章的第一步，我每天早上幾乎花費(fèi)一個(gè)小時(shí)去熟讀文章，并要求達(dá)到背誦的程度，所以每一篇文章我要求自己至少讀上50遍；說(shuō)的要求是每一篇文章都要求爛熟于心，倒背如流；聽是去仔細(xì)聽背過(guò)的每一篇文章，其要求是每一個(gè)詞都能聽出來(lái)，并且聽寫出來(lái)的文章和書本上的文章做到一摸一樣；關(guān)于寫作，每一篇文章課后都有相應(yīng)的寫作練習(xí)，我的建議是切忽輕視其作用
5、。這四個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。人們常說(shuō)的語(yǔ)言天賦的東西固然存在，因人而異。但我卻以為，更為重要的是堅(jiān)持。系統(tǒng)地學(xué)完新概念的文章后我就轉(zhuǎn)到其它材料的學(xué)習(xí)。久而久之，我起初那份對(duì)于英文的懼怕慢慢地被對(duì)英文的熱愛所取代。終于有一天，當(dāng)我不能及時(shí)完成當(dāng)天的英文學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)我會(huì)感覺(jué)于心有愧，起誓第二天定要把前一天落下的補(bǔ)回。我的這一堅(jiān)持到現(xiàn)在已是第7個(gè)年頭，一直到現(xiàn)在我每日都會(huì)去讀英文小說(shuō)去不斷打磨我的英文修養(yǎng)。隨后的法文、德文的學(xué)習(xí)也得益于堅(jiān)持二字。堅(jiān)持賦予我講英、德、法三種西文。人之為人的一大特點(diǎn)之一
6、是我們都會(huì)遺忘，以儲(chǔ)備足夠的空間給新鮮的事物。然而這一人之特性卻牽絆著我們學(xué)習(xí)的效果。今天所學(xué)的，大都情況下都會(huì)被我們腦子自動(dòng)剔除。鑒于這般緣由，孔子教諭我們要“溫故”去“知新”。我的日常行頭里必備的三樣物品是一本供閑暇時(shí)間閱讀之用的書籍，一本便于攜帶的筆記本，一支供我記錄用的筆。我把各種新奇、漂亮的詞、短語(yǔ)、句子、章節(jié)，抄到我的本子。就這樣，我一直不斷地去研修，提高我的西文水平?！皥?jiān)持”是我西文學(xué)習(xí)過(guò)程中的益友。“堅(jiān)持”讓我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)終有所成。威廉布雷克透過(guò)一粒沙看世界，我想我們可以從“堅(jiān)持
7、”中看到世界，看到真理。Whenwewereyoung,wechosetoforgettolearn;Whenweareold,wewerechosentoforgetwhatwe’velearned.Sothen,waitnomore,Learnwhileyoucan.NevertoolatewhenyouwantTolearn.
