分項課程計畫_3-52

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1、分項課程計畫_3-52拾、分項課程計畫?語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域＝＞【國語文】(一)年級：一年級(二)編寫者：王翠萱(三)學(xué)生背景分析：1.能安靜注意聆聽。2.能說出完整的簡單句。3.能簡單的看圖說故事。4.會運筆。5.會愛護使用圖書。6.會注意圖或文字的意義。(四)課程目的：1.以兒童日常生活經(jīng)驗為重心，引導(dǎo)學(xué)生由說話進入符號學(xué)習(xí)。2.培養(yǎng)學(xué)生正確注音，熟悉拼讀。3.將注音符號應(yīng)用於聆聽、說話、識字與寫字和閱讀。4.能讀懂課文內(nèi)容，了解文章的大意。5.能使用學(xué)過的語句，達成與人溝通的目的。6.能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)寫字的興趣。7.能擴充詞彙，正確的遣詞造句，並練習(xí)常用的注音符號，說出正確的句子

2、。(五)學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能認(rèn)念注音符號並熟習(xí)拼音的方法。2.能應(yīng)用注音符號輔助識字，擴充閱讀。3.能應(yīng)用注音符號，記錄訊息，表達意見。4.能養(yǎng)成良好的聆聽?wèi)B(tài)度。5.能用完整的語句回答問題。6.能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。7.能熟習(xí)常用生字語詞的形音義。8.能學(xué)習(xí)觀察簡單的圖畫和事物，並練習(xí)寫成一段文字。(六)教材來源：康軒版首冊、翰林版一上國語科教材、課外補充教材。(七)教學(xué)活動編選原則：1.配合課文內(nèi)容和學(xué)生經(jīng)驗，編選課外補充教材。2.統(tǒng)整各學(xué)習(xí)領(lǐng)域進行主題式教學(xué)。3.配合節(jié)慶，進行主題教學(xué)活動。週次日期單元主題活動名稱教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)能力指標(biāo)融入議題時數(shù)評量方式一8/26-

3、9/1可愛的動物一、貓咪1.認(rèn)識讚美貓咪可愛的語句和詞語。2.認(rèn)識並會書寫「ㄅ、ㄇ、ㄧ、ㄚ、ㄠ」等符號。3.能運用「ㄅ、ㄇ」和「ㄧ、ㄚ」、ㄠ」練習(xí)拼音。4.會聽寫本課符號及拼音。5.能從課文中體會要愛護動物。A1-1-1-1能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號。A1-1-1-2能筆順正確的書寫注音符號。A1-1-1-3能熟習(xí)拼音的方法。A1-2-1-1能利用注音符號，提升說話及閱讀能力。B1-2-1-1能注意聽。B1-2-1-2能聽得正確。C1-1-3-8能清楚說出自己的意思。【環(huán)境教育】1-1-2藉由身體感官接觸自然環(huán)境中的動、植物和景觀，啟發(fā)、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物

4、和景觀的感受與敏感。3節(jié)1.實作評量2.遊戲評量3.習(xí)作評量二9/2-9/8可愛的動物一、貓咪二、袋鼠1.認(rèn)讀文中敘述愛讀書的語句和詞語。2.會認(rèn)讀並會書寫「ㄉ、ㄕ、ㄝ、ㄨ、ㄞ」等符號。3.會聽寫「ㄉ、ㄕ、ㄝ、ㄨ、ㄞ」。A1-1-1-1能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號。A1-1-1-2能筆順正確的書寫注音符號。A1-1-1-3能熟習(xí)拼音的方法。A1-2-1-1能利用注音符號，提升說話及閱讀能力。B1-2-1-1能注意聽。B1-2-1-2能聽得正確。C1-1-3-8能清楚說出自己的意思?！经h(huán)境教育】1-1-1能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。5節(jié)1.實作評量2.遊戲評量三9/9-9/15可愛的動物二、

5、袋鼠三、猴子1.認(rèn)讀課文中猴子可愛動作的語句和詞語。2.會認(rèn)讀並會書寫「ㄎ、ㄏ、ㄗ、ㄡ、ㄢ、ㄤ」等符號。3.會運用「ㄎ、ㄏ、ㄗ、ㄇ」和「ㄢ、ㄢˋ」「ㄤ、ㄤˋ」練習(xí)拼音。4.會聽寫本課的符號及拼音。5.能滿面笑容，和人打招呼。A1-1-1-2能筆順正確的書寫注音符號。A1-1-1-3能熟習(xí)拼音的方法。A1-2-1-1能利用注音符號，提升說話及閱讀能力。B1-2-1-1能注意聽。B1-2-1-2能聽得正確。C1-1-2-5能用完整的語句回答問題?！经h(huán)境教育】1-1-1能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。5節(jié)1.實作評量2.遊戲評量3.習(xí)作評量四9/16-9/22好聽的聲音三、猴子統(tǒng)整活動一四、

6、小雞1.分辨「ㄅ、ㄉ、ㄎ」三個音的字形。2.比較四聲及輕聲調(diào)的聲調(diào)差異。3.分辨「ㄕ、ㄕㄨ」、「ㄢ、ㄤ」的不同讀法。4.分辨「ㄕㄨ、ㄕㄨˊ、ㄕㄨˇ、ㄕㄨˋ」四聲的不同。5.分辨「ㄢ、ㄤ」讀音的差異。6.分辨「ㄢ、ㄠ、ㄡ」的不同讀法。7.能模擬小雞的叫聲。8.認(rèn)讀並會書寫「ㄋ、ㄌ、ㄐ、ㄑ、ㄒ、ㄩ、ㄛ」等符號。9.能把握語言的節(jié)奏，朗讀課文。10.能欣賞小雞可愛的聲音。A1-1-1-1能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號。A1-1-1-3能熟習(xí)拼音的方法。B1-2-1-2能聽得正確。A1-1-1-1能熟習(xí)並認(rèn)念注音符號。A1-1-1-2能筆順正確的書寫注音符號。A1-1-1-3能熟習(xí)拼音的方法。A1-2-1

7、-1能利用注音符號，提升說話及閱讀能力。B1-1-2-1能自然安靜地聆聽。B1-2-1-1能注意聽。B1-2-1-2能聽得正確。C1-1-2-7能依照文意,概略讀出聲音的節(jié)奏。【環(huán)境教育】1-1-1能運用五官觀察來探究環(huán)境中的事物。5節(jié)1.實作評量2.遊戲評量五9/23-9/29好聽的聲音四、小雞五、白鵝1.認(rèn)識並會書寫「ㄆ、ㄍ、ㄓ、ㄔ、ㄜ、ㄣ」等符號。2.能運用「ㄆ、ㄍ、ㄓ、ㄔ」和「ㄜ、ㄣ」練習(xí)拼音。3.會聽寫本課符號及拼音。4.