資源描述:
《2012年北京市高級中等學校招生考試語_文_試_卷》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2012年北京市高級中等學校招生考試語文試卷學校姓名準考證號考生須知1.本試卷共8頁,共六道大題,23道小題。滿分120分??荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是A.頒發(fā)(
2、bān)綺麗(qí)不屈不撓(náo)B.哺育(bǔ)粗獷(ɡuǎnɡ)剛正不阿(ē)C.猝然(cù)僥幸(jiǎo)稱心如意(chènɡ)D.干涸(kū)參差(cēn)杳無消息(yǎo)2.根據(jù)語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項是A.讀汪曾祺的作品,我們總能從他平實樸素的語言中品(味、位)出寧靜淡雅的意韻?!拔丁庇小氨鎰e、體會”的意思,“位”有“所在之地”的意思,橫線處應填“味”。B.朵朵白云飄浮在空中,它們聚(籠、攏)在一起,積蓄了足夠的力量,便形成雨,灑向人間,滋潤大地?!盎\”有“遮蓋”的意思,“攏”有“湊起”的意思,橫線處應
3、填“攏”。C.被貶后的蘇東坡依然有賞清風皓月、飲美酒佳茗的閑情逸(至、致),足見他心胸的開朗、豁達?!爸痢庇小皹O、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,橫線處應填“至”。D.男排主教練坦言,在這次預選賽上,男排只有破(斧、釜)沉舟,才有可能沖出重圍。“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相當于現(xiàn)在的鍋”,橫線處應填“釜”。3.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是A.以前的科幻電影中的許多設想,當時看起來是不可思議的,現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。C.常言道,獨木不成林,一花難成春。一
4、個人再能干,離開了集體也做不成大事。D.村民依靠當?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),走上致富路,真是“一方水土養(yǎng)一方人”。4.根據(jù)文段內容,對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是在學校開展戲劇學習、戲劇實踐的過程中,①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信,②語言表達能力和表演水平得到改善??磥?,家長們都非常注重對孩子綜合素質的培養(yǎng)。A.①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“提高”B.①句應在“家長”之前加上“學生”②句應將“改善”改為“改變”C.①句應在“演出”之后加上“的機會”②句應將“改善”改為“改變”D.①
5、句應在“家長”之前加上“學生”②句應將“改善”改為“提高”5.結合語境,將下列語句填入橫線處,最恰當?shù)囊豁検秋L吹過草原,無邊的草葉根莖相連,輕輕搖曳,絲絲奏鳴,綠波微漾,送來縷縷清香,那是①。風則顯得更有耐心,它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過,為的只是等待一個機會,②,吹開幾片薄薄的云彩。A.①遼闊草原的喧嘩與躁動②帶走一點細細的泥土B.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙②掀起一層松松的泥土C.①遼闊草原的喧嘩與躁動②掀起一層松松的泥土D.①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙②帶走一點細細的泥土6.對下面文段中有關修辭方法作用的分析,有誤的一項是語文試卷第7頁(共8頁)人
6、為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌,我堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣;讀托爾斯泰的小說,我充滿了對精神家園的憧憬……讀書,就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。還有什么比讀書更能產生令人陶醉的內心體驗呢?A.文段開頭運用設問,自問自答,強調了書對人的思想的啟迪和引領作用,有助于引發(fā)讀者的思考。B.文段中運用“讀……,我……”的排比句式,語勢強烈,意在突出讀書帶給“我”力量,讓“我”有更高的追求。C.文段中“讀書,就像用麥管吮吸甘露”運用比喻,生動地寫出
7、了閱讀給人帶來的愜意感受。D.文段結尾運用反問,加強語氣,強調了閱讀能使人內心世界更豐富、精神境界更高尚的原因。二、填空(共8分)7.默寫(5分)(1)蒹葭蒼蒼,。所謂伊人,在水一方。(《蒹葭》)(1分)(2)最愛湖東行不足,。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)(3),今夕是何年。(蘇軾《水調歌頭》)(1分)(4)《岳陽樓記》中描寫洞庭湖邊花草的語句是:,。(2分)8.名著閱讀(3分)春秋戰(zhàn)國時期的謀臣策士很講究勸諫的藝術。如《左傳》一書中記載的曹劌,在長勺之戰(zhàn)前,面見魯莊公,幾番對話,一再啟發(fā),終于使魯莊公認識到①是作戰(zhàn)取勝的先決條件;又如《②》一書
8、中記載的鄒忌,用③設喻,勸說齊王廣開言路,改良政治,最終使齊國興盛起來。三、綜合性學習(共11分)《北京市節(jié)