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1、2013年黨支部工作總結德州市新影街小學二零一三年七月責任潤澤，砥礪前行——新影街小學工作總結本學期，我校在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，堅持“責任至美潤人生”為核心理念，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以構建高效課堂為重點，形成了以“超越自我，各盡其責”為內涵的現(xiàn)代學校文化——責任文化。圍繞“潤責”教育思想，構建了關于“責任教育”整體改革的思路，即責任管理、責任校園、責任德育、責任課堂、責任教師?，F(xiàn)將學校一學期來的工作情況總結如下：一、學校堅持“各盡其責，成人成事”的管理思路，緊抓領導班子建設，全力實
2、現(xiàn)學校管理精細化，夯實“責任管理”。（一）認真抓好黨建工作今年以來，積極組織黨員開展學習實踐活動，努力抓好學習黨的十八大精神，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進
3、行表彰。及時總結黨建工作經驗，形成了困難在哪兒，黨員就在哪兒出現(xiàn)的良好工作氛圍。（二）、加強領導班子建設根據(jù)班子成員的特長，將學校工作的總體責任分解到班子成員名下，使各管理崗位的責任具體化、明確化、程序化。在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫，增強工作主動性。學校堅持每周五班子成員例會制度，對本周內的分管工作逐項進行總結，哪一項完成得較出色，經驗是什么，哪一項完成得不好，有什么教訓，哪一項沒有完成，是什么原因，是暫時放棄還是創(chuàng)造條件繼續(xù)完成；下一周要完成哪些工作，具體什么時間完成，完成的措施是什么，達到什
4、么效果，例會都要做出統(tǒng)籌安排，并在周五將下一周的工作安排表打印張貼在學校的“溫馨提示欄”里，同時上傳到學校網站“每周工作安排”欄內，使全校師生對下一周工作目標明確，大大提高了工作效率。（三）、健全規(guī)章制度本學期參照兄弟學校積分制考核的管理經驗，不斷完善《新影街小學積分制考核制度》，對德育工作、教學工作，教師培訓等做了明晰的規(guī)定，學校每學期對老師各項工作的積分進行匯總，并在全體教師會上公示，作為評先樹優(yōu)的根據(jù)，這就避免了人情票、關系票，使老師們把精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，營造了良好的工作氛圍。（四）注重新考選教師培
5、養(yǎng)德城區(qū)不斷有新考選教師加入教師隊伍，為學校注入了新的活力。我校非常注重新考選教師的培養(yǎng)。通過摸底聽課、骨干教師示范課、組織師徒結對活動，針對存在的問題有的放矢地進行指導，使他們盡快踏上正常教學的快車道。（五）、重視班主任的管理工作班主任是學校各項工作在班級的具體組織者、實施者、是德育工作的主力軍，是教學工作的具體指揮者。要使學校的整體工作有目的、有計劃地實施，抓好班主任管理是關鍵。本學期學校舉行了班主任安全教育培訓、班主任學習匯報交流會、“責任潤澤，幸福育人”班主任工作經驗交流會。每位班主任對工作中的亮點
6、和感受深刻處做了匯報，全體班主任分享了成果，把我校的班主任工作提高到一個新的水平。（六）圍繞“責任”文化主題開展系列培訓活動為了加強師德建設，繼續(xù)深化“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹師風”主題活動，發(fā)掘普通教師的感人故事、師德典型人物，學校先后舉行了“我身邊的責任故事”、“教師話責任”、“我最自豪的一件事”“我最感動的教育故事”活動。活動的開展，使教師深切地體會到了師愛在平凡之中見偉大，同時也明白了塑造良好師德風范的重要性。二、讓德育的力量直抵人的內心，打造引領學生走向成功的德育系統(tǒng)工程,讓“責任德育”成為學生
7、內在素養(yǎng)不斷豐富、不斷提升的平臺。(一)抓好學生一日常規(guī)管理學校一日常規(guī)是培養(yǎng)學生良好生活、學習習慣的重要手段。我校在學生一日常規(guī)方面下大力氣進行精細化管理，取得了良好效果。由學校領導、非班主任老師、學生干部組成每天值勤小組，對每班的衛(wèi)生、課間紀律、路隊、兩操等情況進行督促檢查，每天下午下了兩節(jié)課后由值勤領導在全校師生面前反饋檢查結果，優(yōu)秀、違紀者要求具體到班級、個人，并在學校的一日常規(guī)黑板上書面反饋；每周一升旗時間對上一周的情況進行總的反饋，公布每班的得分并據(jù)此頒發(fā)流動紅旗；每月對各班一日常規(guī)情況進行匯總
8、公示，發(fā)放班主任工作津貼；每學期進行總結，根據(jù)對各班量化考核結果，直接產生校級優(yōu)秀班主任，也作為評選區(qū)級優(yōu)秀班主任的依據(jù)。（二）、不斷拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育形式，培養(yǎng)學生的自律意識，愛心意識，責任意識。2月25日即舉行新學期升旗儀式暨開學典禮，使師生對新學期的工作充滿信心！3月份開展“傳承雷鋒精神，爭做文明少年”活動,教育同學們從身邊的小事做起，向社會和他人奉獻愛心；舉行“文明在我心中”演講比賽，使他們從小養(yǎng)成文
