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《砥礪前行追求卓越》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、砥礪前行追求卓越——在第31個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上的講話黨委書記趙德武(2015年9月10日)老師們、同志們:在教師節(jié)到來之際,四川省委書記王東明同志專程來到我校,看望慰問劉詩白教授等專家學(xué)者,并向全校教職員工送上節(jié)日的問候。東明書記對(duì)學(xué)校主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的探索實(shí)踐給予肯定,希望學(xué)校更好發(fā)揮學(xué)科、人才優(yōu)勢,緊緊圍繞全省中心大局開展趨勢性、前瞻性研究,為四川經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、扶貧開發(fā)攻堅(jiān)、全面深化改革等提供有價(jià)值的決策咨詢和智力支持。這充分體現(xiàn)了省委省政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視、對(duì)人民教師的親切
2、感關(guān)懷、對(duì)西南財(cái)大的大力支持,我們深受鼓舞。今天,我們相聚一起共同慶祝第31個(gè)教師節(jié),表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。首先,我代表學(xué)校黨委和行政,向在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的全校教職員工,向曾經(jīng)為學(xué)校作出巨大貢獻(xiàn)、至今仍關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位老領(lǐng)導(dǎo)老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!6今年的六月,在充滿生機(jī)的光華和柳林校園到處都是結(jié)伴回家的校友。我們用簡樸務(wù)實(shí)的方式成功舉辦了90周年校慶,共同追尋歷史、傳承文化、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、凝聚力量。校友返校后的第一件事就是
3、看望恩師,在那其樂融融師生相聚的時(shí)刻,我們的心中充滿了作為人民教師的幸福。沒有什么,比默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用知識(shí)、智慧、愛心點(diǎn)亮學(xué)生心靈,更為神圣和自豪;沒有什么,比培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,看他們建功立業(yè)、幸福生活,更為舒心和驕傲!這就是我們的人生、我們的精彩!當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異,國際競爭更加激烈。競爭優(yōu)勢的獲得,說到底靠人才,源源不斷的人才資源是提升綜合國力的堅(jiān)實(shí)力量,這是高等學(xué)校的使命和責(zé)任。面對(duì)協(xié)同推進(jìn)“四個(gè)全面”、經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代背景,面對(duì)高等教
4、育發(fā)展環(huán)境、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力的深刻轉(zhuǎn)變,面對(duì)國家加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略部署,我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校正在謀劃“十三五”時(shí)期的發(fā)展。“十三五”6時(shí)期,西南財(cái)大如何保持良好發(fā)展態(tài)勢,如何通過改革創(chuàng)新全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力,如何在新一輪高等教育洗牌中脫穎而出、領(lǐng)先發(fā)展,這些問題,需要我們要一起來思考,需要我們堅(jiān)定信心、審時(shí)度勢,搶抓機(jī)遇、群策群力,更需要我們從自己做起、從本職做起,砥礪前行,追求卓越,共同把西南財(cái)大推向一個(gè)新高度。借這個(gè)機(jī)會(huì),我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí),也是
5、提幾點(diǎn)希望。一是做愛生樂業(yè)的楷模。教師職業(yè)之所以重要,在于教師的工作是塑造人、塑造靈魂的工作。習(xí)近平總書記指出,“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的榮幸,一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)出好老師則是民族的希望”。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。大學(xué)時(shí)期,是青少年世界觀、價(jià)值觀和人生觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期,是奠定人生方向的重要階段。教師的職責(zé),不僅要在學(xué)業(yè)上授業(yè)解惑,更要為學(xué)生的人生指引方向;不僅要促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)增長,更要關(guān)注并豐富他們的精神世界。作為陪伴他們成長的教師,我們對(duì)每
6、一個(gè)孩子的成長都負(fù)有神圣的責(zé)任。希望全校教職員工忠誠黨和國家的教育事業(yè),學(xué)為人師,行為世范,愛我們的學(xué)生,愛我們的學(xué)校,愛我們的事業(yè),把全部身心投入到孩子們的身上,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,讓我們的教育變得更有內(nèi)涵、更有品位、更有魅力。二是樹嚴(yán)實(shí)要求的標(biāo)桿。6近年來,學(xué)校生源質(zhì)量連創(chuàng)新高,今年在四川綜合排名又是第一,在全國的生源質(zhì)量很好,這反映了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和影響力的提升。進(jìn)口的質(zhì)量高,出口的質(zhì)量也要高、要更高,而這取決于我們的教育教學(xué)、管理服務(wù)的質(zhì)量和水平高不高。選擇教師職
7、業(yè)就選擇了擔(dān)當(dāng),選擇了擔(dān)當(dāng)就意味著責(zé)任,責(zé)任在肩就要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希望全體教職員工自覺踐行“嚴(yán)實(shí)”要求,加強(qiáng)自身修養(yǎng),強(qiáng)化自我約束,不忘教師身份,以身作則,言傳身教;大興實(shí)干之風(fēng),認(rèn)真上好每一堂課,真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用心做好每一件事情,不浮躁、不尚名利,潛心治學(xué)、全心育人,做精細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職,把教育的影響力深刻在學(xué)生的靈魂中,不負(fù)黨和人民的重托。三是當(dāng)勇于創(chuàng)新的先鋒。當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新者進(jìn),創(chuàng)新者強(qiáng),創(chuàng)新者勝。今年以來,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成為全黨全社會(huì)的高度共識(shí)和自覺行動(dòng),創(chuàng)新定位的戰(zhàn)略高度前所未有
8、、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的政策密度前所未有、創(chuàng)新體制的改革力度前所未有、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)熱度前所未有。高等學(xué)校是國家創(chuàng)新體系中舉足輕重的力量,劉延?xùn)|副總理在今年教育部咨詢會(huì)上特別強(qiáng)調(diào),“全面提升創(chuàng)新能力是高校重大而緊迫的歷史使命”。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。我們要有“抓創(chuàng)新、促改革、謀發(fā)展”的戰(zhàn)略眼光和堅(jiān)定信念,主動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場,以教育教學(xué)創(chuàng)新為核心,以科研創(chuàng)新為重心,以評(píng)價(jià)創(chuàng)新為牽引,以體制創(chuàng)新為動(dòng)力,以開放創(chuàng)新為著力點(diǎn),以文化創(chuàng)新為支撐,全面提升學(xué)校創(chuàng)新能力。希望廣大教職員工進(jìn)