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《淺析論會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信教育.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺析論會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信教育 論文關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)道德誠(chéng)信教育 論文摘要：會(huì)計(jì)誠(chéng)信是會(huì)計(jì)的根本,目前會(huì)計(jì)誠(chéng)信缺失已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。努力提高會(huì)計(jì)誠(chéng)信已成為當(dāng)前會(huì)計(jì)界的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。教育是誠(chéng)信建設(shè)的基礎(chǔ),如果將誠(chéng)信教育貫穿到會(huì)計(jì)教學(xué)中,有利于提升學(xué)生的職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德水平,進(jìn)而提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信水平。文章分析了加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的必要性,闡述了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生產(chǎn)生誠(chéng)信危機(jī)的原因,并指出消除會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)的解決對(duì)策。 誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,它是一切道德的基本和根本。“誠(chéng)”是對(duì)會(huì)計(jì)人員盡職盡責(zé)的要求,“信”是對(duì)社會(huì)與會(huì)計(jì)行業(yè)之間達(dá)成相互信任方
2、面的要求。朱基給上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的題詞“誠(chéng)信為本,操守為重,堅(jiān)持準(zhǔn)則,不做假賬”就是對(duì)會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信的最好詮釋,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信教育是從根本上改善目前會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信缺失的有效方法之一?！ ∫?、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信教育的必要性 第十六屆世界會(huì)計(jì)師大會(huì)上明確提出會(huì)計(jì)人員應(yīng)“誠(chéng)信為本,不做假賬”。這不僅要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)盡快地提高業(yè)務(wù)技能,還要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),來(lái)確保會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信。因此,作為培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的高等院校,在開(kāi)展會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育中扮演重要的角色?！ ?.加強(qiáng)誠(chéng)信教育有利于提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我國(guó)財(cái)會(huì)類(lèi)高校將培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員作為其人才培養(yǎng)目標(biāo)。
3、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多要從事會(huì)計(jì)工作,企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作要由他們來(lái)完成,國(guó)家制定的會(huì)計(jì)政策、法規(guī)也要由他們來(lái)貫徹執(zhí)行,這就要求他們須具備良好的綜合素質(zhì)。因此,筆者認(rèn)為,在日常的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,在強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧的同時(shí),還要掌握并且理解會(huì)計(jì)相關(guān)的政策法規(guī),使他們認(rèn)識(shí)到提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)是很有必要的。這樣才能保證會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才?！ ?.加強(qiáng)誠(chéng)信教育有利于奠定會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)人員工作的重要任務(wù)是及時(shí)、完整地提供會(huì)計(jì)信息來(lái)反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果。這需要會(huì)計(jì)人員保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)信用。對(duì)于會(huì)計(jì)行
4、業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)誠(chéng)信是行業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。而學(xué)校作為誠(chéng)信教育的重要陣地,在開(kāi)展誠(chéng)信教育方面起著舉足輕重的作用。為此,高校應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育,使之畢業(yè)以后到工作崗位上重視會(huì)計(jì)誠(chéng)信,及時(shí)提供客觀公正的會(huì)計(jì)信息,把會(huì)計(jì)工作做好?！ ?.加強(qiáng)誠(chéng)信教育有利于會(huì)計(jì)隊(duì)伍健康發(fā)展。會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了重要的作用。這就要求會(huì)計(jì)人員在具備較高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)還應(yīng)遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策和法規(guī),成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才。為了達(dá)到這些要求,我們可以從會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育入手。在日常的會(huì)計(jì)教學(xué)中,把會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育納入專(zhuān)業(yè)教學(xué)之中,使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間就能認(rèn)識(shí)到
5、從事會(huì)計(jì)工作不僅需要有較高業(yè)務(wù)能力,同時(shí),還要有高尚的職業(yè)道德,這樣才能保證會(huì)計(jì)隊(duì)伍健康發(fā)展?！ 《?、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)的原因分析3 1.社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響。當(dāng)前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人權(quán)利本位觀念盛行,同時(shí),受西方文化中不良因素的影響導(dǎo)致我國(guó)社會(huì)各行業(yè)出現(xiàn)了不同程度的職業(yè)道德危機(jī),這些都對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想產(chǎn)生了很大的沖擊,使其對(duì)傳統(tǒng)的道德認(rèn)識(shí)發(fā)生了偏離,進(jìn)而使他們?cè)诘赖滦袨樯系淖晕乙庾R(shí)越來(lái)越強(qiáng),不誠(chéng)信的現(xiàn)象隨之開(kāi)始蔓延。他們?cè)谧鍪聲r(shí)以“利”為目的,對(duì)自己有利益的事就認(rèn)為是好事,對(duì)自己不利的事就認(rèn)為是不好的。當(dāng)個(gè)人利益受到影響時(shí),他們可以不惜犧牲誠(chéng)信道德原則為代價(jià)。這種負(fù)
6、面的影響,嚴(yán)重腐蝕了大學(xué)生的心靈。因此,加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育迫在眉睫。 2.財(cái)會(huì)類(lèi)高校缺乏有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的教師。在一些財(cái)會(huì)類(lèi)高校中,從事會(huì)計(jì)教學(xué)的教師大都缺乏企業(yè)會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷,因此,他們對(duì)虛假會(huì)計(jì)信息的危害不敏感、不熟悉,理解不深刻。同時(shí),很多教師在教學(xué)過(guò)程中,較重視會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽視了對(duì)會(huì)計(jì)政策法規(guī)的教育,使學(xué)生的法規(guī)意識(shí)淡化。此外,在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱中也忽略了誠(chéng)信教育內(nèi)容,或者即便有誠(chéng)信教育內(nèi)容也多是“紙上談兵”,難以激發(fā)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信等職業(yè)道德學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性與能動(dòng)性,教學(xué)質(zhì)量難以保證。 3.財(cái)會(huì)類(lèi)高校誠(chéng)信教育的缺失。目前,很多財(cái)會(huì)類(lèi)高校畢業(yè)的學(xué)生雖然具有相對(duì)較
7、高的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論和技能,但卻缺乏會(huì)計(jì)法制觀念、會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。這與高校只注重文化成績(jī)和等級(jí)考試通過(guò)率有很大的關(guān)系。高校只注重應(yīng)試教育而忽視了對(duì)大學(xué)生的道德教育,或者有誠(chéng)信教育的相關(guān)活動(dòng)但其實(shí)效甚微,使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信教育存在缺失。同時(shí),由于高校在不斷地?cái)U(kuò)大招生規(guī)模,對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信教育不到位,使學(xué)生對(duì)職業(yè)道德重要性的認(rèn)識(shí)存在偏差?！ ∪?、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)的解決措施 1.加大對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信教育力度。在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)加大對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信教育力度,教師可以找一
