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《2012年江蘇高考作文“憂與愛”評(píng)析及下水作文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、2012年江蘇高考作文題“憂與愛”（完整版）七、作文（70分）18.閱讀下面的材料，按照要求作文。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼·羅蘭）請(qǐng)以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。江蘇2012高考作文《憂與愛》解析江蘇卷：《
2、憂與愛》。題目很大，需要落地：憂什么？愛什么？切忌憂與愛的對(duì)象大而空。就題目本身而論，是一個(gè)典型的關(guān)系型作文。關(guān)系型作文最關(guān)鍵的，就是不能舍棄一方，單寫一方。如果考生的題目只在開頭或結(jié)尾提“憂”，中間主要寫“愛”，那么文章一定會(huì)跌倒三類。反之亦然。當(dāng)然，關(guān)系型作文，從憂或愛中更看重一方也不是不可以，但一定要結(jié)合著對(duì)方行文。比如，如果觀點(diǎn)是“重愛貶憂”（讓我想到最近當(dāng)評(píng)委的一個(gè)辯題：愛國(guó)主義應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自豪感還是危機(jī)感），也要在寫“愛”重要的同時(shí)寫“憂”的問題，切忌扔到一方。當(dāng)然，深入地探討“憂”與“愛”的關(guān)系，會(huì)推動(dòng)立意更深刻。最后，如果我們略微
3、較真一點(diǎn)的話：為什么這個(gè)題目把“憂”放在了前面，把“愛”放在后面？由“憂”及“愛”是一種什么樣的關(guān)系？這樣一種關(guān)系能夠作用于哪些方面？除了比較容易想到的“憂國(guó)憂民”到“愛國(guó)主義”之外，“憂”到“愛”是否也是一種感情認(rèn)知的通式？簡(jiǎn)言之，這個(gè)題目伸縮性很強(qiáng)，很驗(yàn)功力。（劉純）風(fēng)格相承，思路有變——2012江蘇高考作文隨談2012江蘇高考作文題七、作文（70分）18.閱讀下面的材料，按照要求作文。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈
4、的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼?羅蘭）請(qǐng)以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。今年的江蘇高考作文題目，與往年相比，可謂整體風(fēng)格一脈相承，具體思路稍有變化?？v觀近十年來的江蘇自主命題作文題目，基本上是沿著一條大氣、空靈的路在走，有時(shí)詩意一點(diǎn)（如04、05、07、09、10年），有時(shí)平實(shí)一點(diǎn)（如06、08、11年），今年的作文題依然大氣而空靈。題目表現(xiàn)形式是平實(shí)的，但導(dǎo)語卻是
5、詩意的。但從微觀上來推敲，今年的題目還是有很大變化的。這種變化主要是由它的外在結(jié)構(gòu)方式引起的，它摒棄了近5年的主謂、動(dòng)賓、偏正結(jié)構(gòu)方式，重新回到了06年前的并列結(jié)構(gòu)模式。這種結(jié)構(gòu)方式的改變，勢(shì)必影響我們審題、構(gòu)思時(shí)對(duì)具體內(nèi)容的敲定。從08年到11年，五年的作文題目結(jié)構(gòu)方式，基本上是一種“大偏正”形式，我們?cè)趯忣}時(shí)，只要將其中一個(gè)重點(diǎn)詞語審?fù)笇彍?zhǔn)（如“天空”“時(shí)尚”“綠色”“平庸”，），寫作時(shí)立足于此，另外一個(gè)詞語適當(dāng)顧及，就萬事大吉了。而今年的作文，卻是個(gè)并列式結(jié)構(gòu)題目，而這和04年到06年的并列式結(jié)構(gòu)題目，要求還不一樣。04、05年分別是兩
6、并列與三并列，但它在寫作時(shí)是可以割裂的，它是允許你選一個(gè)方面單獨(dú)寫的，這樣操作起來就相對(duì)簡(jiǎn)單些。06年的“人與路”看上去是并列式結(jié)構(gòu)，但在實(shí)際操作時(shí)，卻并不需要也無法按照并列式關(guān)系型方式去寫。今年的“憂與愛”，是個(gè)地道的并列式關(guān)系型題目，我們?cè)趯忣}時(shí)，“憂”與“愛”，必須統(tǒng)籌兼顧，寫作時(shí)兩者也必須并重，當(dāng)然在操作過程中，兩者在篇幅上完全可以有主次之分。另外，在審題時(shí)，我們還要注意這道題目，“憂”與“愛”之間的關(guān)系不是一種矛盾對(duì)立關(guān)系，而是一種相輔相撐關(guān)系。事前大家都在猜測(cè)今年可能是駱冬青命題，據(jù)說他對(duì)美學(xué)很有研究，所以題目可能會(huì)很詩意，或如0
7、4、05，或如07、10。沒想到是這樣一個(gè)平實(shí)但又不缺乏詩意的題目。大家都沒有猜到，大家都覺得不難寫，大家也都覺得不容易寫好。所以，我覺得這題目出的不錯(cuò)！附錄：江蘇自主命題的作文題目：04水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn),；05鳳頭、豬肚、豹尾；06人與路07懷想天空、08好奇心、09品味時(shí)尚10綠色生活、11拒絕平庸12憂與愛略看今年江蘇高考作文，有以下幾點(diǎn)想法：1.從審題上來看，此命題必須快速搜索令己或令人既憂又愛的東西，然后構(gòu)思成文，不然開始容易懵了；2.從立意上來看，憂是因?yàn)閻郏瑦蹌t必然憂，于國(guó)于家，于人于物，皆然；3.從命題形式來看，這是關(guān)系型命
8、題，寫作時(shí)就要二者兼顧，否則難免偏題。4.從文體選擇上來看，既然是關(guān)系型作文，不管你寫什么文體，你寫什么內(nèi)容，都要把這關(guān)系說清楚，只是說的方式不一樣而已，寫“于國(guó)于
