物理：5.4《世界是運(yùn)動(dòng)的》課件1（蘇科版八年級(jí)上）

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1、5.4世界是運(yùn)動(dòng)的蘇科版新教材同步教學(xué)課件第五章運(yùn)動(dòng)的世界小故事巴黎的報(bào)紙有一次曾刊出一則廣告：每個(gè)人只要花2元5角錢(qián)就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒(méi)有絲毫危險(xiǎn)和疲勞的旅行方法。果然有一些輕率的人按地址寄了2元5角錢(qián)去。這些人每人得到一封回信，內(nèi)容是這樣的：“先生，請(qǐng)您安靜地躺在您的床上，并且請(qǐng)您記牢：我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的。在巴黎的緯度49度上，您每晝夜要跑2500Km以上，假如您喜歡看看沿路美好的景致，就請(qǐng)您打開(kāi)窗簾，盡情地欣賞星空的美景吧！”這位先生終于以欺詐罪被帶上了法庭。他聽(tīng)完判決，付出所判的罰金后，站了起來(lái)，鄭重地說(shuō)：“可是，無(wú)論如

2、何地球確實(shí)是在轉(zhuǎn)著的呀!”從這個(gè)故事中，你得出什么結(jié)論？這輛車動(dòng)了嗎？哦，它動(dòng)了嗎？您認(rèn)為那救護(hù)車動(dòng)了沒(méi)有呢？為什么？問(wèn)題1：那飛機(jī)動(dòng)了沒(méi)有呢？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。答：沒(méi)有。因?yàn)榫茸o(hù)車和山之間沒(méi)有位置的變化。答：有。因?yàn)轱w機(jī)和山之間有了位置的變化。問(wèn)題2：物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，我們就說(shuō)這個(gè)物體是靜止的。用來(lái)判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體叫做參照物。到底是救護(hù)車動(dòng)了呢？還是飛機(jī)在動(dòng)呢？瞧，那人飛得多快啊！我沒(méi)有動(dòng)?。槭裁窗?？？？運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性認(rèn)為云朵向

3、西運(yùn)動(dòng)，是以為參照物，認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)是以為參照物。由于參照物選取的不同，對(duì)同一物體，我們可以說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的，也可以說(shuō)它是靜止的，機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。在說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先必須選定參照物，通常我們默認(rèn)地面為參照物。生活·物理·社會(huì)飛機(jī)空中加油風(fēng)洞中的飛機(jī)模型地球同步通訊衛(wèi)星生活·物理·社會(huì)運(yùn)動(dòng)的物體具有能量風(fēng)力發(fā)電漂流1、跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是（）的;以地面為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（）的;以乙運(yùn)動(dòng)員為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（）的。練習(xí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止2、小船在

4、河里順?biāo)鞫?，船上坐著一個(gè)人，河岸上有樹(shù)。相對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，人是（）的，小船是（）的。相對(duì)于水來(lái)說(shuō)，人是（）的，樹(shù)（）的。練習(xí)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)3、小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。第1句以為參照物；第2句以為參照物。練習(xí)岸自己、竹排5、乘客坐在南北向的火車?yán)?，他從左邊窗口看到車站的建筑物在向南運(yùn)動(dòng)，從右邊窗口看到另一列火車卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。如果以（）為參照物，乘客的火車是靜止的，以（）為參照物，乘客的火車是運(yùn)動(dòng)的，且運(yùn)動(dòng)的方向是向（）。（填東、南、西、北）另一列火車練習(xí)車站北