臨沂金路沂州路 科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)校——山東臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)

《臨沂金路沂州路 科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)校——山東臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述。【關(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如

2、何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述?！娟P(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)校——山東臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述。【關(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)校——山東臨沂沂州實(shí)

3、驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述。【關(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)校——山東臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園

4、”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述?！娟P(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述?！娟P(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州

5、實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述?！娟P(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展11臨沂金4路沂州路科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)科學(xué)構(gòu)建辦學(xué)策略打造特色品牌學(xué)?！綎|臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色發(fā)展紀(jì)實(shí)柳如向【摘要】如何發(fā)揮“九年一貫制”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？如何提升學(xué)校特色、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展？本文圍繞“四步”辦學(xué)策略、“四維校園”創(chuàng)建、特色活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了闡述?！娟P(guān)鍵詞】辦學(xué)；策略；特色；發(fā)展1

6、1臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所市教育局直屬的“九年一貫制”學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生3100名，在職教職工217人。近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。為進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以遠(yuǎn)見(jiàn)的卓識(shí)、開(kāi)放的視野、先進(jìn)的理念，構(gòu)建了“一二三四”辦學(xué)策略，確立了“科技先行、特色強(qiáng)?！卑l(fā)展之路，形成了“四馬并進(jìn)、一馬當(dāng)先”工作格局。贏得了廣大師生、家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和熱情參與，開(kāi)創(chuàng)了新局面，實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。一、立足一個(gè)實(shí)際，提升學(xué)生素質(zhì)（一）了解生源構(gòu)成，分析生源狀況。該校地處臨沂市區(qū)南端，毗鄰城郊

7、社區(qū)，屬于城郊結(jié)合部。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年小學(xué)一年級(jí)生源情況：駐城子女41%，務(wù)工子女59%。特定的區(qū)域環(huán)境，構(gòu)成了生源的特殊性。許多孩子在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動(dòng)、紀(jì)律、文明、自律等方面存在較大差異，給學(xué)校教育和管理帶來(lái)了一定困難。（二）立足學(xué)生實(shí)際，提升學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校樹(shù)立“人才多樣化，人人能成才”的育人觀，以自主管理為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，實(shí)施自我管理。通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等途徑，加強(qiáng)日常規(guī)范、行為習(xí)慣、文明守紀(jì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、理想信念等教育。充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，喚起家長(zhǎng)教育意識(shí)，形成教育合力

8、。努力克服“學(xué)校教育五日功，家庭放松兩日沖”現(xiàn)象。讓學(xué)生在和諧向上的環(huán)境中，形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，全面提升學(xué)生素質(zhì)。二、做好兩篇文章，奠定發(fā)展基石（一）發(fā)揮九年一貫制辦學(xué)優(yōu)勢(shì)1．明確培養(yǎng)目標(biāo)。九年一貫制學(xué)生的年齡、心理、認(rèn)知、情感差異較大，該校因材施教，因生