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《北師大版九級(jí)上語文單元練習(xí)第六單元》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一部分:1、下列各組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?分)A、如今嬸娘既知道了,我倒要把叔叔擱開,少不得求嬸娘好歹疼我一點(diǎn)兒。B、今番已經(jīng)十?dāng)?shù)日不見送來,今日是個(gè)閑遐日頭,因此下來取討。C、白發(fā)老大娘癟著嘴笑著說:“她不會(huì)說話,同志,不要和她一樣呀!”D、在這段海明威苦心經(jīng)營(yíng)的對(duì)話中,最動(dòng)人之處在于,醫(yī)生反復(fù)地解釋,說不出口的歉意溢于言表,而亨利卻無動(dòng)于衷。2、試根據(jù)人物的語言,說說人物性格。(3分)⑴只見他娘子說道:“你又糊涂了!說著沒有米,這里買了半斤面來下給你吃,這會(huì)子還裝胖呢。留下外甥挨餓不成?”⑵(鳳姐)因又說
2、道:“看著你這樣知好知歹,怪不得你叔叔常提起你來,說你好,說話明白,心里有見識(shí)?!雹抢铄涌粗谓瑔柎髯诘溃骸案绺?,這黑漢子是誰?”3、下面各項(xiàng)敘述有誤的一項(xiàng)是( ?。?分)A、《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹,我國清代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。《紅樓夢(mèng)》一書又名《石頭記》,以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,暴露了封建貴族階級(jí)及其統(tǒng)治的腐朽與罪惡。B、《李逵見宋江》記敘了李逵見宋江的過程,刻畫了一個(gè)該愛則愛,該恨則恨,該怒則怒,該罵則罵,質(zhì)樸純真的莽漢形象,同時(shí)也表現(xiàn)了宋江的仗義疏財(cái)?shù)男愿瘛、《山地回
3、憶》中塑造了一個(gè)爽快率直、質(zhì)樸善良、勤勞能干的女孩子形象,高度贊美了在濃厚時(shí)代氣氛下人民大眾與革命者之間的血肉情誼。D、海明威是英國著名作家,代表作有《永別了,武器》、《老人與海》等。4、綜合活動(dòng):(6分)作為一種文化現(xiàn)象的民風(fēng)民俗,不僅可以表達(dá)愿望,抒發(fā)感情,還可以豐富人們的生活。如維吾爾族的歌舞,白族的潑水節(jié)……這些民風(fēng)民俗不僅深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?,而且成為中華民俗文化的瑰寶。本單元的綜合性學(xué)習(xí)為“家鄉(xiāng)習(xí)俗論壇”。試完成下面的練習(xí)。到民間采風(fēng),一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉,也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧!下面
4、就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)。(1)走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡:假如在這次活動(dòng)中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動(dòng)小組的組長(zhǎng),要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的瀆本,你計(jì)劃怎樣完成這個(gè)任務(wù)?請(qǐng)寫出你們小組的主要活動(dòng)過程,并給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)臅Wx本書名:《?????????????????????????》活動(dòng)過程:①②③(2)介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn):在活動(dòng)中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),那么,請(qǐng)你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn).并給它擬一條廣告詞,讓它走出家鄉(xiāng),名揚(yáng)天下。特產(chǎn)名稱:廣告詞:(3)探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗:假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)
5、俗”活動(dòng)小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例,展示你組探尋的收獲。有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗:有關(guān)端午節(jié)的故事:5、口語交際:(4分)根據(jù)提供的情境,按要求答題。⑴某班同學(xué)就“開卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論,正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯,那么,你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是“????????????????????????”。請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。①②⑵當(dāng)你接過正方話題闡述自己的觀點(diǎn)時(shí),在闡述觀點(diǎn)前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑挘?qǐng)寫出這幾句話為。6、連線表示對(duì)聯(lián)和所題的對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(3分)①志潔行廉,愛國忠
6、君真氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn);經(jīng)天緯地大詩篇?????a杜甫②翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤???????????????b屈原③剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰?????c蒲松齡④草堂留后世;詩圣著春秋???????????????????????????????????????d、歐陽修⑤寫鬼寫妖高人一等;刺貪刺虐入骨三分??????????????????????e、司馬遷7、從上下文連貫的要求看,下面句子橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?分)影評(píng)的任務(wù),就是要評(píng)析影片“好看”在哪里,影
7、片有哪些獨(dú)特之處;對(duì)不成功的影片,則要指出它的缺陷在哪里;??????????????????。A.對(duì)影片低劣的質(zhì)量,也要敢于批評(píng)、剖析B.還要敢于批評(píng)、剖析質(zhì)量低劣的影片C.對(duì)質(zhì)量低劣的影片,也要敢于批評(píng)、剖析D.還要敢于批評(píng)、剖析影片低劣的質(zhì)量第二部分:(一)王羲之學(xué)書晉王羲之,字逸少,曠子也,七歲善書。十二見前代筆說于父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所必?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見其小,恐不能秘之,曰:“待爾成人,吾授也?!濒酥菡?qǐng):“今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令也?!备赶玻炫c之。不盈期月
8、,書便大進(jìn)。衛(wèi)夫人見,語太常王策曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智。”流涕曰:“此子必敝吾名!”晉帝時(shí),祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)①恐不能秘之(????????????????)②待爾成人,吾授也(??????????????)③不盈期月(?????????????????