縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖1

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1、教學(xué)過程：（一）課前談話師：今天，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的精神非常飽滿，老師心里非常高興，希望你們也能保持這樣的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，能做得到嗎？同學(xué)們，知道老師來這里做什么嗎？是來和同學(xué)們一起分享一節(jié)數(shù)學(xué)課，在課前老師有個小小的要求，希望，同學(xué)們在發(fā)言的時候聲音要響亮，讓在坐的老師和同學(xué)們都能聽到我們在說什么！好嗎？我們今天要分享什么呢？好，現(xiàn)在請同學(xué)們看屏幕：這是我國人口普查某地區(qū)城鄉(xiāng)人口的一些資料。（出示某地區(qū)城鄉(xiāng)人口普查資料圖片）。師：同學(xué)們，知道人口普查在哪月哪日正式展開普查工作嗎？（11月1日）你們回答得真棒！師：誰知道人口普查，

2、主要普查些什么？師:你們回答得真準(zhǔn)確，且聲音響亮。師：同學(xué)們，看到這些數(shù)據(jù)你想說什么？我們能不能用比較直觀、簡單的一些方法來進(jìn)行整理統(tǒng)計呢？我們也沒有在現(xiàn)場普查人口，也沒有體會過。那我們就來做一個小小的調(diào)查好嗎？調(diào)查我們班的平時熱愛那些運動。（二）自主探究，學(xué)習(xí)新知1、出示調(diào)查表。師：老師把收集到的數(shù)據(jù)整理成了一個統(tǒng)計表。（課件出示復(fù)式統(tǒng)計表）除了統(tǒng)計表還有沒有其它方法更形象直觀又簡單的來統(tǒng)計呢？師：象這樣的表格叫復(fù)式統(tǒng)計表。師：現(xiàn)在請同學(xué)們在練習(xí)紙上用自己喜歡的方法來統(tǒng)計。①學(xué)生自主動手操作。②展示學(xué)生作品。2、引出條形統(tǒng)計圖

3、師：[展示學(xué)生統(tǒng)計圖課件]①你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？②根據(jù)統(tǒng)計圖你還能得到哪些信息？生：自己提出問題。師：根據(jù)同學(xué)們提出的問題，進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生如何利用兩個統(tǒng)計圖合成一個復(fù)式條形統(tǒng)計圖。復(fù)式條形統(tǒng)計圖要有圖例來表示名種量。板書：（要有圖例）。在繪制直條時，我們不一定要用彩色，還可以用簡便的方法，比如用鉛筆涂成陰影，空白表示，只要把直條明顯區(qū)分就行了。師：象這樣的圖形叫復(fù)式條形統(tǒng)計圖，是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。板書：復(fù)式條形統(tǒng)計圖師：剛才你繪制的統(tǒng)計圖完整了嗎？請補充完整。師：通過剛才的繪制，誰來說說繪制條形統(tǒng)計圖時，要注意什么？板

4、書：直條要直且對準(zhǔn)刻度?????要有圖例????標(biāo)明數(shù)（三）、分析運用復(fù)式條形統(tǒng)計圖。1、分析數(shù)據(jù)師：現(xiàn)在你們能不能根據(jù)制好的統(tǒng)計圖來解決問題。[課件出示：復(fù)式條形統(tǒng)計圖①、你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（生：提出問題）②、根據(jù)統(tǒng)計圖你還能得到哪些信息？（滲透思想教育：讓學(xué)生知道，只有努力，才有回報。）師；同學(xué)們，在這么短的時間內(nèi)把這些問題都解決了真了不起，通過解決以上的問題，你發(fā)現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計圖有什么特點？。師：大家看看練習(xí)紙，對比一下：單式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？小結(jié)：在單式條形統(tǒng)計圖只能展示一種數(shù)據(jù)的情況，而復(fù)式條形統(tǒng)計

5、圖可以清楚的反映出各個量的變化過程。師：正是復(fù)式條形統(tǒng)計圖有這樣的特點，所以人們在分析、比較兩種或兩種以上事物的時候，常常用到它。（四）、學(xué)以致用，鞏固練習(xí)。師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們能不能用剛才所學(xué)的知識來解決以下問題？（課件出示練習(xí)）（五）、全課總結(jié)?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖，同學(xué)們都很認(rèn)真，表現(xiàn)都不錯，特別是你們對根據(jù)所收集的信息畫的統(tǒng)計圖的分析，可以看出我們農(nóng)村的不斷發(fā)展，我們生活水平的不斷提高，我們是多么幸福呀?。┌鍟???縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖?注意點：直條要直且對準(zhǔn)刻度??要有圖例???標(biāo)明數(shù)據(jù)優(yōu)點：形象?

6、??直觀???便于比較