高考歷史選擇題解題方法指導

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1、高考歷史選擇題解題方法指導一、選擇題類型:1、從題干分析:主要分為陳述型選擇題(肯定與否定式)、比較型選擇題(求同與求異)、材料型選擇題(文字與圖表)。2、從選擇肢分析:主要分為最佳型與組合型。二、各類題型考查內容與表述方式。1、陳述型選擇題(肯定與否定式)A、主要考查歷史事件、歷史階段特征、人物、概念、文件等的主要要素(背景、原因或條件、時空、目的、性質或實質、內容、特點、影響、認識與評價等)。B、解題方法:主要采用排除法。在解答最佳型選擇題時應注意利用相關政治學理論解決,尤其是對根本原因、實質、性質等的分析。在解答組合式

2、選擇題時,則用分層排除即可。但在解決陳述型選擇題時,基礎知識是否扎實是最主要的。此類選擇題在高考中也是最主要的題型。如以下例子:(1)關于戰(zhàn)國時期北方諸侯國與匈奴的戰(zhàn)爭,敘述正確的是A、反侵略的正義戰(zhàn)爭B、防止外來文化的侵入C、保護中原的經濟文化D、維護統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(2)元代和清朝管轄東北地區(qū)的機構名稱是A、行中書??;辦事大臣轄區(qū)B、中書??;辦事大臣轄區(qū)C、行中書??;將軍轄區(qū)D、中書??;將軍轄區(qū)(3)以下關于我國古代天文歷法的敘述不正確的是A、春秋時期魯國的天文學家留下了世界上關于哈雷慧星的最早記錄B、《甘石星經》是世界上最早

3、的天文學著作C、東漢的地動儀是世界上最早測定地震震級的儀器D、唐朝時進行了世界上第一次子午線長度的測量(4)鴉片戰(zhàn)爭后,中國自給自足的封建經濟開始解體,其直接表現是A、清政府被迫放棄閉關政策B、關稅和貿易主權遭到嚴重破壞C、東南沿海手工棉紡織業(yè)受到沖擊D、清政府被迫適應列強需要開商通埠(5)《天朝田畝制度》既具有革命性又具有空想性,根本原因在于A、太平天國的斗爭策略B、當時緊張的軍事斗爭形勢C、農民階級的社會地位D、中國半殖民地半封建的社會性質(6)對北洋軍閥的評價,正確的是A、代表中國大地主、大資產階級的利益B、其統(tǒng)治加深

4、了中國半殖民地化程度C、是帝國主義實行“分而治之”的產物D、在中共領導下基本上推翻了其統(tǒng)治(7)第二次國內革命戰(zhàn)爭時期,中國共產黨在政治上趨于成熟的表現有①正確認識中國的社會性質②糾正右傾投降主義錯誤③農村包圍城市革命道路的探索④根據社會矛盾的變化調整革命策略A、①②B、③④C、②③④D、①②③④(8)華北事變后,英美對日本侵略的基本態(tài)度是A、綏靖B、遏制C、勸降D、宣戰(zhàn)(9)抗日戰(zhàn)爭時期,中共在黨的自身建設上取得的成就有①確立了以毛澤東為核心的黨中央的領導②確立了黨的指導思想③從思想上清算了“左”和右的錯誤④形成了空前的團

5、結和統(tǒng)一A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④(10)從新中國成立到1952年底,國民經濟恢復發(fā)展的原因有①社會主義國營經濟的建立②市場物價穩(wěn)定③私營工商業(yè)的大量存在④土地改革和工礦企業(yè)的民主改革A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④(11)鄧小平關于“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略解決了我國建設與發(fā)展中長期沒有解決的全局性的問題是A、把工業(yè)化與現代化結合起來B、把工業(yè)化、現代化與商品化結合起來C、把現代化與改善人民生活結合起來D、把傳統(tǒng)產業(yè)革命與新科技革命結合起來(12)1981年,中共十一屆三中全會通過了《關于建國以來黨的若

6、干歷史問題的決議》,其主要目的是A、徹底否定文化大革命B、把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來C、實事求是地評價毛澤東的歷史地位D、科學地總結建國以來的歷史經驗(13)馬克思稱英國圈地運動為“農業(yè)革命”,主要原因是①改變了封建土地所有制②產生了資本主義剝削方式③促進了商品經濟發(fā)展④引起了農村階級關系的變化A、①②③④B、②③④C、②④D、①③(14)孟德斯鳩認為立法權應屬于A、國王B、內閣C、人民D、司法機關(15)第一次工業(yè)革命在生產與工業(yè)布局方面的影響是①工廠的設定不一定靠近河流②交通條件成為工業(yè)布局的一個重要因素③進

7、一步提高生產社會化程度④產生了石油化工、機器制造等新興工業(yè)部門A、①③④B、①②③C、①③D、②④(16)19世紀末20世紀初,世界資本主義發(fā)展的基本特征是A、生產和資本的高度集中產生壟斷B、自由資本主義過度到壟斷資本主義C、資本主義政治經濟發(fā)展不平衡性加強D、帝國主義國家間重新瓜分世界斗爭加劇(17)三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團初步形成,就其實質而言說明A、英德矛盾成為列強間的主要矛盾B、英法俄與德奧意雙方的利益不同C、歐洲列強在為各自的利益而勾結D、列強重新瓜分世界的斗爭日趨激烈(18)1936年西班牙內戰(zhàn)爆發(fā)后A

8、、政府曾一度控制局勢B、立即就演變成為反法西斯的民族戰(zhàn)爭C、英法發(fā)對德意武裝干涉D、蘇聯(lián)組織“國際縱隊”援助共和國(19)第二次世界大戰(zhàn)前夕,英國外交政策的實質是A、縱容法西斯勢力共同反蘇B、犧牲他國利益保全自己C、支持德國保持歐洲均勢D、犧牲小國利益維持歐洲秩序(20)20世紀80年代東

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