電風(fēng)扇上蓋注塑成型模具設(shè)計

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1、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)摘要光陰似梭,大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)一晃而過,為具體的檢驗這兩年來的學(xué)習(xí)效果,綜合檢測理論在實際應(yīng)用中的能力,除了平時的考試、實驗測試外,更重要的是理論聯(lián)系實際,即此次設(shè)計的課題為鬧鐘后蓋的注塑模具。本次畢業(yè)設(shè)計課題來源于生活,應(yīng)用廣泛,但成型難度大,模具結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,對模具學(xué)習(xí)人員是一個很好的考驗。它能加強(qiáng)對塑料模具成型原理的理解,同時鍛煉對塑料成型模具的設(shè)計和制造能力。本次設(shè)計以注射鬧鐘后蓋模具為主線,綜合了成型工藝分析,模具結(jié)構(gòu)設(shè)計,最后到模具零件的加工方法,模具總的裝配等一系列模具

2、生產(chǎn)的所有過程。能很好的學(xué)習(xí)致用的效果。在設(shè)計該模具的同時總結(jié)了以往模具設(shè)計的一般方法、步驟,模具設(shè)計中常用的公式、數(shù)據(jù)、模具結(jié)構(gòu)及零部件。把以前學(xué)過的基礎(chǔ)課程融匯到綜合應(yīng)用本次設(shè)計當(dāng)中來,所謂學(xué)以致用。在設(shè)計中除使用傳統(tǒng)方法外,同時引用了CAD、UG等技術(shù),使用Office軟件,力求達(dá)到減小勞動強(qiáng)度,提高工作效率的目的。本次設(shè)計中得到了王老師的指點(diǎn)。同時也非常感謝琴島學(xué)院各位老師的精心教誨。由于實際經(jīng)驗和理論技術(shù)有限,設(shè)計的錯誤和不足之處在所難免,希望各位老師批評指證。關(guān)鍵詞:注塑模具、CAD、設(shè)計、裝配II青島理工大學(xué)琴島

3、學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)AbstractUniversityoftimelikeshuttle,handguns,andtwoyearsofstudyforaspecifictestofthelearningeffectinthepasttwoyears,comprehensivedetectiontheoryinthepracticalapplicationability,inadditiontotheusualtest,thetest,moreimportantistointegratetheorywithpract

4、ice,namelythedesignoftheprojectforthealarmclockbackcoverinjectionmold.Thegraduationdesigntaskoriginatesfromlife,wideapplication,butmoldingdifficult,diestructureisrelativelycomplex,isagoodtestforthemouldstaff.Itcanstrengthentheunderstandingofplasticmoldingprinciple,a

5、ndexerciseonplasticmoldingmolddesignandmanufacturingcapabilities.Alarmclockbackcoverthisdesigntoinjectionmouldsasthemainline,basedontheanalysisofthemoldingprocess,moldstructuredesign,finallytomoldpartsprocessingmethods,moldallofthegeneralassemblyandaseriesofmoldprod

6、uctionprocess.Canbeaverygoodlearningtool.Inthedesignofthemouldatthesametimesummarizesthegeneralmethodandstepsofmolddesign,moulddesignofcommonlyusedformula,data,diestructureandparts.Thepreviouslylearnedbasiccoursetointegratedapplicationofthedesign,theso-calledknowled

7、ge.Besidesusingtraditionalmethodsinthedesign,atthesametime,referencestheCAD,UGandothertechnology,theuseofOfficesoftware,makeseveryefforttodecreasethelaborintensity,improveworkefficiency.Obtainedinthedesignofthekingoftheteacher'sadvice.Atthesametimealsothankyouverymu

8、chjeanislandcollegeteacherscarefullytaught.Becauseofpracticalexperienceandtheoreticaltechnologyco.,LTD.,thedesignerrorsandshortcomingisine

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