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《籃球行進(jìn)間運(yùn)球(體育課教案)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、北京師范大學(xué)泉州附中教學(xué)設(shè)計(jì)案（第13周第1次課）指導(dǎo)老師：***課題籃球行進(jìn)間運(yùn)球授課日期2011.11.22課標(biāo)要求新課標(biāo)要求我們要以“學(xué)生發(fā)展為中心”，擺正自己在課堂活動(dòng)中得位置，尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位，從一個(gè)全新的視角來看待學(xué)生的地位、權(quán)利，使學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解籃球行進(jìn)間運(yùn)球的主要技術(shù)動(dòng)作。以激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛，提高學(xué)生的體能和籃球技能水平。教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要以籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)為主。籃球是中學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。通過籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)可以讓同學(xué)們掌握籃球?qū)崙?zhàn)中
2、運(yùn)球的基本姿勢及技巧。學(xué)情分析本次課的授課為高三年級1—7班的男同學(xué)，主要學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間運(yùn)球，通過本節(jié)課的內(nèi)容，使我們對學(xué)生的籃球技術(shù)水平有了比較全面的了解，同時(shí)也使學(xué)生打好籃球基本功。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，并領(lǐng)會(huì)運(yùn)球時(shí)的節(jié)奏感；2、技能目標(biāo)：學(xué)生可通過行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)了解如何在籃球?qū)崙?zhàn)中的運(yùn)球技巧。3、情感目標(biāo)：通過籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的基本動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球如何結(jié)合在籃球?qū)崙?zhàn)中應(yīng)用自如。教學(xué)策略分析理論講述、現(xiàn)場實(shí)踐操作法、直觀教具教學(xué)法、現(xiàn)場提問、師生互動(dòng)等。4北
3、京師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科體育授課年級高三（1-7）男授課教師***課題籃球行進(jìn)間運(yùn)球授課日期2011.11.22教學(xué)背景分析內(nèi)容分析1、運(yùn)球蛇形跑2、復(fù)習(xí)上節(jié)課的籃球防守基本姿勢及腳步3、籃球球性及籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)學(xué)情分析本次課的授課為高三年級1—7班的男同學(xué)，主要學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間運(yùn)球，通過本節(jié)課的內(nèi)容，使我們對學(xué)生的籃球技術(shù)水平有了比較全面的了解，同時(shí)也使學(xué)生打好籃球基本功。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，并領(lǐng)會(huì)運(yùn)球時(shí)的節(jié)奏感；2、技能目標(biāo)：學(xué)生可通過行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)了解如何在籃球?qū)崙?zhàn)中的運(yùn)球技巧。3、情感目標(biāo)：通過
4、籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的基本動(dòng)作。難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球如何結(jié)合在籃球?qū)崙?zhàn)中應(yīng)用自如。教學(xué)策略分析引導(dǎo)、示范、師生配合練習(xí)場地器材籃球場、10個(gè)籃球、8個(gè)障礙物課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求導(dǎo)入部分︵三分鐘︶1、課堂常規(guī)①整合隊(duì)伍②檢查人數(shù)③宣布本堂課內(nèi)容和要求④安排見習(xí)生1、集合、整隊(duì)，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、師生問好；3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。1、師生問好2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。全班成四列橫隊(duì)集合。組織如（圖一）★要求：快靜齊4熱身
5、部分︵五分鐘︶2、準(zhǔn)備活動(dòng)①繞籃球場慢跑四圈②教師帶領(lǐng)做教師帶領(lǐng)學(xué)生做靜力拉伸——并口令指揮：①拉伸肱三頭肌、三角肌及周邊韌帶②拉伸肩關(guān)節(jié)③拉伸指關(guān)節(jié)④拉伸腕關(guān)節(jié)⑤轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)⑥整理運(yùn)動(dòng)1、教師指導(dǎo)學(xué)生繞籃球場跑四圈，注意觀察學(xué)生跑步秩序。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生做靜力拉伸——并口令指揮。1、學(xué)生根據(jù)教師的安排進(jìn)行慢跑。2、學(xué)生要認(rèn)真聽口令進(jìn)行練習(xí)。要求：繞籃球場跑四圈實(shí)踐部分︵十分鐘︶一、運(yùn)球蛇形跑：學(xué)生站在成圓圈，選出相鄰的兩個(gè)人，每人持一個(gè)球，圍繞著同學(xué)做蛇形跑。老師發(fā)令，前面一個(gè)同學(xué)跑出一定距離后，后面的同學(xué)開始追前面的同學(xué)，以①號②號為例，如圖①追②。在跑回空位之前以
6、被后面人用手觸的罰做俯臥撐十個(gè)，如追不上，跑至空位時(shí)將球傳給前面的同學(xué)繼續(xù)跑，后面的同學(xué)跑回空位也將球傳給前面的同學(xué)繼續(xù)追。1、教師講解游戲規(guī)則；運(yùn)球蛇形跑的同學(xué)必須逐一繞過每個(gè)同學(xué)，不得走近路。2、教師請一位同學(xué)出來一起示范游戲玩法。3、教師要觀察學(xué)生是否犯規(guī)。1、教師邊講解邊示范；1、學(xué)生要認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則。2、不得違反游戲規(guī)則，游戲時(shí)要注意安全。游戲：★①②要求：①遵從教師指令進(jìn)行練習(xí)；②遵守游戲規(guī)則，注意安全。4實(shí)踐部分︵二十五分鐘︶二、復(fù)習(xí)籃球防守基本姿勢及腳步練習(xí)：1、做防守基本姿勢兩組，每組30秒。2、防守腳步練習(xí)：①兩側(cè)滑步②前后滑步三、籃球行
7、進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)：1、講解籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)的重要性。2、講解籃球行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)的幾個(gè)動(dòng)作：①原地右手運(yùn)球②原地左手運(yùn)球③體前變向運(yùn)球④連續(xù)胯下運(yùn)球⑤行進(jìn)間運(yùn)球轉(zhuǎn)身2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、觀察學(xué)生動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。1、教師邊講解邊示范；2、請一位同學(xué)出來示范動(dòng)作及練習(xí)路線。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、觀察學(xué)生動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，并加以指導(dǎo)。1、認(rèn)真聽老師講解并按老師講解的動(dòng)作開始練習(xí)。2、保持上課秩序。1、認(rèn)真聽老師講解并按老師講解的動(dòng)作開始練習(xí)。2、保持上課秩序?！镆螅喊蠢蠋熤噶钸M(jìn)行練習(xí)。要求：按老師指令進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分︵二分鐘︶1、集合隊(duì)伍2、放松3、收拾器材4、師生
