籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球

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1、2011年北京市中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)《小籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級：二年級授課教師：段海軍單位：北京市潤豐學(xué)校時(shí)間：2011年9月教學(xué)設(shè)計(jì)一.指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和籃球教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我校二年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與實(shí)際需求，結(jié)合我校的《籃球校本課程》設(shè)計(jì)的本課。二．教學(xué)內(nèi)容：選自潤豐學(xué)校小學(xué)部校本教材（第二冊）1、小籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球2、游戲：賽龍舟三．單元課次本單元共5次課，本節(jié)課為第3次課。運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo)1.學(xué)習(xí)籃球直線運(yùn)球的基本動(dòng)作方法，使部分學(xué)生達(dá)到熟練掌握

2、。2.熟悉球性，發(fā)展身體靈敏性和協(xié)調(diào)控制能力，培養(yǎng)籃球活動(dòng)的興趣。3.在活動(dòng)中能夠大膽做動(dòng)作，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的能力和克服困難的良好意志品質(zhì)。課次教學(xué)內(nèi)容課次目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教法措施1籃球球性練習(xí)練習(xí)熟悉球性，在練習(xí)中不斷提高對球的控制能力，發(fā)展身體靈活性和手指、手腕力量，培養(yǎng)與同伴協(xié)作完成教學(xué)任務(wù)的能力。重點(diǎn)：在不同形式下，體會手觸球動(dòng)作。難點(diǎn)：雙手對籃球的控制。1．手指、腕的柔韌性練習(xí)2．師講示球性動(dòng)作，生觀察模仿學(xué)習(xí)3．方形隊(duì)伍集體練習(xí)，師及時(shí)糾錯(cuò)2原地運(yùn)球通過原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)，學(xué)會五指張開、掌心空出的運(yùn)球手法。體驗(yàn)高低

3、運(yùn)球時(shí)用力方法的不同。發(fā)展上肢力量及身體靈活控制性教學(xué)重點(diǎn)：五指張開成弧形，掌心空出教學(xué)難點(diǎn)：手指撥球、手腕柔和用力。1．游戲“彈彈球”熟悉球性練習(xí)2．指導(dǎo)原地運(yùn)球?qū)W練：高—低—慢—快—體前交換手運(yùn)球3．音樂伴奏中與同伴合作幫助糾正練習(xí)4．小組展示、師評價(jià)3行進(jìn)間直線運(yùn)球初步學(xué)會行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展左、右手的控球能力和身體得協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：協(xié)調(diào)用力、按壓球的后上部。教學(xué)難點(diǎn)：控制球的能力。1．行進(jìn)間直線運(yùn)球。2．師展示講解動(dòng)作方法、生自由體會模仿練習(xí)3．師引導(dǎo)學(xué)生慢—快，

4、由走到跑，由右手到左手的規(guī)律進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤4．分組展示5．鞏固：賽龍舟4行進(jìn)間曲線運(yùn)球鞏固熟練行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法，體會在運(yùn)球過程中能控制球的方向，發(fā)展身體協(xié)調(diào)控制能力，培養(yǎng)克服困難的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：手指分開、以肩為軸，按壓球后上部教學(xué)難點(diǎn)：左右手快速運(yùn)球、提前交換手運(yùn)球1．籃球韻律操2．行進(jìn)間運(yùn)球3．師講示動(dòng)作方法要領(lǐng)、生體會4．分小組相互幫助糾正學(xué)習(xí)5．優(yōu)生展示談體會6．游戲鞏固提高：運(yùn)球繞障礙5考核：快速運(yùn)球通過考核快速運(yùn)球，了解學(xué)生動(dòng)作掌握的情況，檢驗(yàn)教學(xué)的效果，從而改進(jìn)教學(xué)方法。評價(jià)重點(diǎn)：協(xié)調(diào)

5、正確完成評價(jià)難點(diǎn)：熟練快速完成1．師講解考核的方法及要求2．分組練習(xí)，師點(diǎn)評3．成績的反饋，師生交流體會4．師對本單元學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)四．教學(xué)背景分析1、教學(xué)內(nèi)容分析：籃球是小學(xué)體育課程中貫穿三個(gè)水平領(lǐng)域的教材內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容在小學(xué)體育課程中占的比重也比較大。籃球活動(dòng)深受小學(xué)生的喜愛，籃球運(yùn)動(dòng)是在有規(guī)則約束的情況下進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對于培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律.聽從指揮的行為習(xí)慣有很好的促進(jìn)作用。而且能夠培養(yǎng)學(xué)生勇敢.頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。（二）學(xué)生情況分析：本課授課年級是我校二年級（2）班，共有學(xué)生32名，他們

6、性格活潑開朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，善于表現(xiàn)，善于模仿，且身體素質(zhì)較好。在這32名學(xué)生中有15名新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其中有5名學(xué)生從未接觸過小籃球，整體能力差距較大。課時(shí)計(jì)劃授課班級：二年級2班人數(shù)：男：18人女：15人教學(xué)內(nèi)容：1．小籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球3/52．游戲:“賽龍舟”教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道行進(jìn)間直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，了解一些簡單的籃球知識。2．技能目標(biāo)：學(xué)生初步掌握在原地、行進(jìn)中運(yùn)球時(shí)手觸球不同位置的動(dòng)作技能，在游戲中提升學(xué)生行進(jìn)中間直線運(yùn)球的能力。3．情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)籃球活動(dòng)的樂趣，在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法與要求開始部分2分鐘一.課堂常規(guī)（一）體委整隊(duì)（二）報(bào)告人數(shù)（三）師生問好（四）宣布課的內(nèi)容,提出本次課的要求（五）檢查服裝，安排見習(xí)活動(dòng)二.隊(duì)列練習(xí)：二、四列橫隊(duì)互變3＇2次組織：四列橫隊(duì)密集隊(duì)形集合××××××××××××××××△要求：集合隊(duì)形整齊，精神飽滿。組織：四列橫隊(duì)OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOA教法：1．教師口令，學(xué)生集體做二、四列橫隊(duì)互變練習(xí)。要求：變隊(duì)整齊，方法正確。準(zhǔn)備部分7分鐘一．準(zhǔn)備活動(dòng)：（一）各種球性練習(xí)（二）活動(dòng)肘關(guān)節(jié)（打氣球）（三）

8、活動(dòng)膝關(guān)節(jié)繞環(huán)（四）活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)（寫校訓(xùn)）4-5分組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站立教法：1.教師示范并提示各種動(dòng)作的方法。2.學(xué)生模仿練習(xí)3.學(xué)生自由創(chuàng)造性練習(xí)要求：敢于參與，大膽創(chuàng)新?；静糠?7分鐘一．小籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球動(dòng)作方法:腳尖朝運(yùn)球方向，兩膝彎曲，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸前臂做屈伸練習(xí)，手按拍球的后上部，運(yùn)球時(shí)五指