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《三年級語文上冊教學計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、三年級語文上冊教學計劃一、指導思想： 著力培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，豐富語言的積累，發(fā)展語感和思維。注重提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和愛美的情趣。引導學生開發(fā)潛能，學會學習，掌握學習方法，養(yǎng)成良好的語文學習習慣?！ 《?、學生知識現(xiàn)狀分析： 本年級共有學生33人，大部分學生態(tài)度端正，有良好的學習習慣，能按時完成作業(yè)。能熟練利用漢語拼音識字，學習普通話，能利用字典，理解生字新詞的意思，能閱讀程度適合的文章，能正確、流利
2、有感情地讀課文，能寫一些看圖作文，但在詞匯的運用、口頭表達、與人交往合作、自能學習及習作方面還有一定的欠缺，有待進一步的提高?！ ∪?、全冊教材分析?！ ?.本著大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文?！ ?.本冊要求認識303個字，會寫300個字?！ ?.在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛，培養(yǎng)學生留心觀察，善于思考的能力?！ ?.會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識
3、字的能力。開始練習使用鋼筆書寫正楷字。 5.用普通話正確流利，有感情地朗讀課文?！ ?.學習聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用?！ ?.初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。 8.積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，練習復述課文?！ ?.結(jié)合語文學習，學習觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合，表達自己的觀察所得。 10.開始練習習作，不拘形式地寫出見聞、感受和想法?！ ∷摹卧治觯骸 ?.每個單元包括導語、課例和語文園地。 2.課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成?！ ?.本冊安排了八個專題。它們依次
4、是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中華傳統(tǒng)文化，壯麗的祖國山河，科學的思想方法，愛護周圍環(huán)境，愛的奉獻?！ ?.語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定的欄目，“口語交際”“習作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”，第5個欄目是機動欄為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”?！ ∥?、全冊教學總目標 ㈠.政治思想方面 在語言文字訓練過程中，受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小立志為祖國刻苦學習的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)
5、熱愛科學，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。 ㈡.語文知識方面 1.識字和寫字 ?、賹W習漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學習普通話，養(yǎng)成主動識字的習慣，學會240個生字，會認85個生字?！ 、跁褂米值洹⒃~典，具有初步的獨立識字能力?！ 、勰苁褂糜补P正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫字質(zhì)量。 2.閱讀 ?、偌訌娎首x指導，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。 ?、诔醪綄W會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。③能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累
6、理解生詞的意義。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。 ?、苣茉诮處煹闹笇拢_動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情?！ 、菰诶斫庹Z句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法?！ 、迣W習略讀、粗知文章大意?！ 、叻e累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累。 ?、嗾b讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。 ?、狃B(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料?！ ?.習作 ①留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心?！ 、谀懿痪行问降貙懴乱娐?、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印
7、象最深、最受感動的內(nèi)容?！ 、墼敢鈱⒆约旱牧曌髯x給他人聽，與他人分享習作的快樂?！ 、車L試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句?！ 、莞鶕?jù)表達的需要，正確使用冒號、引號。 4.口語交際 ?、倌苡闷胀ㄔ捊徽劊诮徽勚心苷J真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討?！ 、谀芫唧w生動地講述故事、講笑話、辦畫展，評一評，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法。 ?、蹠哟腿?，動腦筋解決問題等。 5.綜合性學習 ?、倌芴岢鰧W習和生活中
