2014高考最直擊人心的化學(xué)寶典:綜合實(shí)驗(yàn)題

2014高考最直擊人心的化學(xué)寶典:綜合實(shí)驗(yàn)題

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1、2014高考最直擊人心的化學(xué)寶典:綜合實(shí)驗(yàn)題標(biāo)準(zhǔn)答案 (1)2CNO-+6ClO-+8H+===2CO2↑+N2↑+3Cl2↑+4H2O(2分)(2)點(diǎn)燃酒精燈對丁裝置加熱(2分)[來源:Z§xx§k.Com](3)濃硫酸(2分) 除去Cl2(2分)(4)防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入干燥管Ⅰ中影響對CO2的測量(2分)(5)使裝置中的CO2全部到干燥管Ⅰ中被吸收,減小誤差(2分)(6)80%(3分)評分細(xì)則 (1)化學(xué)式、元素符號、離子符號出錯(cuò)或不規(guī)范不得分,漏寫“↑”扣1分。(2)答案合理均可得分,如點(diǎn)燃酒精燈,加

2、熱丁裝置等,若出現(xiàn)漢字錯(cuò)誤扣分。(3)答成硫酸、除雜均不得分。(4)強(qiáng)調(diào)出空氣中H2O(g)和CO2方可得分,漏掉一項(xiàng)扣1分。(5)強(qiáng)調(diào)出干燥管Ⅰ方可得分。(6)寫成0.8不得分。技能提升 氣體混合物成分檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的流程設(shè)計(jì)中同一儀器在不同位置的作用如下:(1)酒精燈 首部:制氣反應(yīng)的熱源。中部:需加熱才能進(jìn)行反應(yīng)的熱源。尾部:除去一些有污染且易燃的氣體。(2)干燥管 中部:干燥氣體。尾部:防止空氣中的水蒸氣或其他氣體進(jìn)入反應(yīng)器,除去尾氣中的有害氣體以防止污染環(huán)境。(3)洗氣瓶 干燥:可放置在氣體進(jìn)入加熱的反應(yīng)裝置之前,

3、也可放置在收集干燥氣體的集氣瓶前。除雜:用洗氣的方法除雜。檢驗(yàn):驗(yàn)證某氣體的存在,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體需要來確定放置的位置。類型一 以“實(shí)驗(yàn)探究”為中心的考查1.(15分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容:乙二酸(HOOC—COOH,可簡寫為H2C2O4)俗稱草酸,易溶于水,屬于二元中強(qiáng)酸(為弱電解質(zhì)),且酸性強(qiáng)于碳酸,其熔點(diǎn)為101.5℃,在157℃升華。為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。該反應(yīng)的離子方程式為____

4、____________________________________________________________________。(2)向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說明乙二酸具有________(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”),請配平該反應(yīng)的離子方程式:____MnO+____H2C2O4+____H+===____Mn2++____CO2↑+____H2O。(3)將一定量的乙二酸放于試管中,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未標(biāo)出):實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)

5、:裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍(lán),F(xiàn)中CuO粉末變紅。據(jù)此回答:上述裝置中,D的作用是______________。乙二酸分解的化學(xué)方程式為____________。(4)該小組同學(xué)將2.52g草酸晶體(H2C2O4·2H2O)加入到100mL0.2mol·L-1的NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液呈酸性,其原因是________________________________(用文字簡單表述)。(5)以上溶液中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)開__________________________

6、_____(用離子符號表示)。2.(16分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可看成是一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成的。某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。請?zhí)顚懸韵驴瞻祝篬提出問題]Na2S2O3是否與Na2SO4相似具備下列性質(zhì)呢?猜想①:__________________________________________________________;猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng);猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化。[實(shí)驗(yàn)探究]基于上述猜想②、③,設(shè)計(jì)

7、實(shí)驗(yàn)方案。請?zhí)顚懴铝斜砀?。?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)猜想②[來源:學(xué)

8、科

9、網(wǎng)]溶液pH=8[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Zxxk.Com]向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O猜想③向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液氯水顏色變淺[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]Na2S2O3能與酸反應(yīng),具有還原性,與Na2SO4的化學(xué)性質(zhì)不相似。[問題討論](1)甲同學(xué)向探究“猜想③”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2

10、O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說明理由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(

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