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3、“欣賞與評述”的學習領域。中國工藝美術歷史悠久，種類繁多，制品精巧，在世界工藝美術中獨樹一幟。根據(jù)新課標，讓學生多角度欣賞和認識美術作品的題材、主題、形式、風格、流派，逐步提高視覺感受、理解與評述能力，知道一些中外重要的美術作品，以及美術與生活、歷史、文化的關系，初步形成審美判斷力能力，崇尚文明，珍惜優(yōu)秀民族美術與文化遺產，增強民族自豪感，養(yǎng)成尊重世界多元化文化的態(tài)度。本課由于時間的關系精心選取了彩陶、青銅器為主，漆器和瓷器為輔，從工藝制作、藝術特色、文化內涵等方面進行欣賞和分析，通過觀察和探究這些工藝品的材料、造型和裝飾，了解中國古代工藝美術的淵源發(fā)展，
4、用現(xiàn)代人的思維去體會，去嘗試制作或描繪造型及裝飾紋樣，領略中國工藝美術的成就和分享自己的習作成果。將中國優(yōu)秀的工藝美術傳承發(fā)揚下去。教學目標：一、知識與技能：遼寧昌圖縣·關建強遼寧阜新蒙古族自治縣·屠記拴山西寧武縣·周文生山西定襄縣網(wǎng)校應用網(wǎng)校資源(最近更新:2350)網(wǎng)校微課(最近更新:15)數(shù)字圖書(最近更新:256)教育影視(最近更新:116)網(wǎng)校知道(最近提問:56)網(wǎng)校辦公了解中國古代工藝美術產生的原因，了解工藝美術與人類生活的密切關系，理解工藝美術的藝術價值、歷史價值、科學價值和文化價值。二、過程與方法：圍繞問題觸發(fā)學生去思考，對器物由表及里地
5、進行探究，不求答案的一致性和準確性，提高學生對工藝美術審美的情趣。三、情感態(tài)度與價值觀：通過學習，增強民族自信心和自豪感，增強民族文化的自覺性，提升個人的文化修養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。教學重點：了解中國古代工藝美術的主要類別、發(fā)展概況、突出成就，了解主要工藝品種的基本特點及時代風格。教學難點：通過對彩陶、青銅、漆器、瓷器等工藝品的功能、造型、色彩、紋樣等方面的討論，領會其審美特點及文化內涵。教學準備：收集各種中國古代工藝美術的代表作品及相關資料，預習中國古代工藝美術的相關知識、課件、課后的課堂知識檢測表。???教學過程：導入主題：問題：你們去過博物館嗎？這些是哪里的
6、博物館？本地博物館：漢中古漢臺博物館，西安半坡博物館、陜西西安歷史博物館（鑲金獸首瑪瑙杯），寶雞青銅器博物館……當然中國最大的博物館是故宮博物館。在這里我們了解一下世界五大博物館：法國巴黎盧浮宮、倫敦大英博物館、紐約大都會博物館、俄羅斯冬宮、中國故宮博物館（北京和臺北）、日本東京國立博物館。中國故宮博物館（北京和臺北）看建筑到北京，看文物到臺北，可見臺北文物70萬件是故宮中的精華中的精華。臺北鎮(zhèn)館之寶：毛公鼎、翠玉白瓷（清）、東坡石（肉石）。中國國家博物館，鎮(zhèn)館之寶--司母戊鼎。西安半坡遺址博物館，鎮(zhèn)館之寶--人面魚紋盆陜西歷史博物館，鎮(zhèn)館之寶--獸首瑪瑙
7、杯等安陽殷墟博物館，鎮(zhèn)館之寶--青銅器湖南博物館，鎮(zhèn)館之寶--人面紋銅方鼎湖北博物館，鎮(zhèn)館之寶--曾侯乙編鐘四川三星堆博物館，鎮(zhèn)館之寶--青銅博物館里的藏品內容很多，今天我們一起走進各地的博物館去了解一下生活的藝術——中國古代工藝美術。我國工藝美術歷史悠久，制品精巧，豐富多彩，在世界工藝文化中獨樹一幟。那優(yōu)美的彩陶、莊重的青銅器、華麗的唐錦、優(yōu)雅的宋瓷，無不反映了卓越的創(chuàng)造智慧，閃爍著燦爛的藝術光彩，為世人所贊賞。工藝美術，離不開材料——技術，造型——裝飾。二、新授知識看看教師帶來了什么出示自己用泥彩繪的盆。?（一）彩陶舊石器時代（打制石器-磨制石器）——
8、新時期時代(編制物、陶器、玉器-黑陶)距今六七千年前“母系氏族公社
