做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

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1、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)《中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在我校深入開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)

2、有道德的人。二、活動(dòng)內(nèi)容按照學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)原則，在實(shí)踐活動(dòng)中做到針對(duì)性強(qiáng)、參與面廣、有實(shí)際效果。(一)開展“感恩長輩”活動(dòng)1、培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。2、引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母。組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我請(qǐng)父母講一件過去的事”、“我當(dāng)一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。3

3、、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(二)開展“和諧校園”活動(dòng)1、引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長。推行校園文明禮貌用語，組織學(xué)生開展“三禮”(知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。2、開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍?！　?、開展“五個(gè)進(jìn)”、“六個(gè)一”活動(dòng)?！拔鍌€(gè)進(jìn)”即讓“做一個(gè)

4、有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為?！傲鶄€(gè)一”即唱響一首道德歌，讀一本道德好書，講一個(gè)中華道德小故事，每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份，每班出一期道德主題黑板報(bào)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。4、以“做一個(gè)有道德的人”為主題，開展手抄報(bào)創(chuàng)作比賽、演講比賽和征文大賽，讓廣大學(xué)生在集體選材、討論、創(chuàng)作、參賽的過程中，接受一次道德教育，同時(shí)營造良好的主題活動(dòng)氛圍。(三)開展“奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)1、根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織學(xué)生開展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)

5、。動(dòng)員學(xué)生參與鎮(zhèn)區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠和文化活動(dòng)。2、組織開展“爭做文明小天使”活動(dòng)。結(jié)合“七個(gè)一”的要求(即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)出行習(xí)慣)，組織學(xué)生廣泛參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明觀賽，禮貌待人接物，做“文明小使者”。3、開展“愛心小天使”活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭為孤寡患病老人提供服務(wù),解決實(shí)際生活中的困難。4、開展學(xué)生“文明出行勸導(dǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生走向社會(huì)，對(duì)行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。(四)開展“陽光

6、少年”活動(dòng)1、通過組織主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評(píng)互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生爭做“自強(qiáng)自立陽光少年”、“誠實(shí)守信陽光少年”、“尊老愛親陽光少年”、“勤勞節(jié)儉陽光少年”、“助人為樂陽光少年”，從點(diǎn)滴中發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，塑造學(xué)生自信、自強(qiáng)、自律的健康人格。2、收集先進(jìn)典型和感人事跡，利用校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：樹立科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧社會(huì)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)

7、，在全校學(xué)生中長期組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過在家庭、學(xué)校開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。二、活動(dòng)主題：“做一個(gè)有道德的人”。三、活動(dòng)目標(biāo)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需