淺析學(xué)校工會(huì)在建設(shè)和諧校園中的作用

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1、淺析學(xué)校工會(huì)在建設(shè)和諧校園中的作用　　【摘要】學(xué)校負(fù)擔(dān)著傳播文化、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)等多項(xiàng)任務(wù)，和諧校園的建設(shè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重要作用，是學(xué)校建設(shè)和管理的重要工作。學(xué)校工會(huì)是學(xué)校組織的重要組成部分，對(duì)建設(shè)和諧校園起著重要作用，是聯(lián)系黨政與教職員工的紐帶，只有做好學(xué)校工會(huì)建設(shè)工作，才能夠真正推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。本文主要分析了學(xué)校工會(huì)在和諧校園建設(shè)中的作用，并且提出了發(fā)揮學(xué)校工會(huì)作用的主要措施?！　　娟P(guān)鍵詞】學(xué)校工會(huì)；和諧校園；作用　　文章編號(hào)：ISSN1006―656X（2014）05-0233-01　　建設(shè)和諧校園是構(gòu)

2、建和諧社會(huì)的重要組成部分，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求，但是要想實(shí)現(xiàn)對(duì)和諧校園的構(gòu)建，不是依靠單方面的努力就能實(shí)現(xiàn)的，需要學(xué)校、教職工和學(xué)生的共同合作。學(xué)校工會(huì)能夠保障學(xué)校教職工的權(quán)力，體現(xiàn)教職工的義務(wù)，保障教職工的基本利益，對(duì)學(xué)校環(huán)境的建設(shè)起著重要的促進(jìn)作用。因此，學(xué)校要將工會(huì)的作用充分發(fā)揮出來(lái)，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量?！　∫弧W(xué)校工會(huì)在建設(shè)和諧校園中的作用分析　　學(xué)校工會(huì)能夠增加教職工與學(xué)校之間的溝通，讓教職工明確自己的責(zé)任，學(xué)校工會(huì)作為群眾性組織，在保障教職工權(quán)益的同時(shí)，也要發(fā)揮好引導(dǎo)作用，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)?？?/p>

3、體來(lái)說(shuō)，學(xué)校工會(huì)在和諧校園的建設(shè)中發(fā)揮著以下幾個(gè)方面的作用?！　。ㄒ唬┯欣谔岣咝@關(guān)系的和諧性　　學(xué)校工會(huì)能夠加強(qiáng)學(xué)校管理者與教職工之間的溝通，促進(jìn)校園各方面關(guān)系的和諧發(fā)展，從而為和諧校園的建設(shè)提供基本保障。因此，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)識(shí)到自身特點(diǎn)，將教職工的權(quán)益作為工作基礎(chǔ)，采取合理手段提高工會(huì)的工作水平，在對(duì)教職工進(jìn)行服務(wù)、組織、聯(lián)系和教育的工作時(shí)，將學(xué)校工會(huì)的作用充分發(fā)揮出來(lái)。在進(jìn)行動(dòng)員、組織、依靠、服務(wù)教職工的活動(dòng)中，學(xué)校工會(huì)要從教職工的基本訴求出發(fā)，將教職工在權(quán)益方面的訴求向?qū)W校黨委進(jìn)行反映，從而有效化解校園關(guān)系中的

4、矛盾。力求在加強(qiáng)學(xué)校基層工會(huì)工作的基礎(chǔ)上，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展?！　。ǘ┯欣谥R(shí)教育環(huán)境的構(gòu)建　　在進(jìn)行學(xué)校教育工作時(shí)，教育環(huán)境對(duì)教學(xué)效果有著關(guān)鍵性影響，而師資水平?jīng)Q定了教育環(huán)境的好壞。我們所說(shuō)的師資水平不僅僅指教育水平的高低，教職工的專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)也是師資水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。要想提高學(xué)校的師資水平，就要將學(xué)校工會(huì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)，可以弘揚(yáng)和宣傳先進(jìn)教師的事跡和精神，發(fā)揮好名師的主導(dǎo)作用，在校園內(nèi)形成良好的教學(xué)氛圍，從而促進(jìn)教師的個(gè)人素質(zhì)和道德水平的提高，推進(jìn)校園的和諧發(fā)展?！　。ㄈ┯欣c學(xué)校的民主政治

5、建設(shè)　　民主政治建設(shè)對(duì)和諧校園的建設(shè)有著重要作用，學(xué)校工會(huì)是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)和重要組織，能夠提高學(xué)校管理工作的效率和質(zhì)量，對(duì)民主決策也有著重要影響。因此，學(xué)校工會(huì)要從本校的實(shí)際情況出發(fā)，落實(shí)學(xué)校民主管理工作，提高學(xué)校決策的民主化和科學(xué)化。要深入基層，對(duì)教職工的基本權(quán)益進(jìn)行充分了解和掌握，尋找工作切入點(diǎn)，把教職工代表和學(xué)校管理機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)?！　《?、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)作用的途徑　?。ㄒ唬┚S護(hù)教職工的權(quán)益　　民主氛圍的創(chuàng)造和教職工權(quán)益的維護(hù)是建設(shè)和諧校園的主要特征，工會(huì)是職工權(quán)益的維護(hù)機(jī)構(gòu)，對(duì)于學(xué)

6、校工會(huì)來(lái)說(shuō)同樣如此，做好教職工權(quán)益的維護(hù)工作是學(xué)校工會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo)。因此，學(xué)校要從教職工的基本利益出發(fā)，對(duì)教職工的民主權(quán)利盡心維護(hù)。在開(kāi)展工作時(shí)，學(xué)校工會(huì)要將教職工放在主體地位，提高他們的創(chuàng)造能力和參與性，激發(fā)教職工的工作積極性。對(duì)于教職工提出的建議和想法要認(rèn)真考慮，培養(yǎng)教職工的主人翁意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展之間的密切關(guān)系。與教職工利益相關(guān)的制度，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核后再實(shí)施，從而保證教職工權(quán)益，促進(jìn)校務(wù)工作的順利開(kāi)展?！　。ǘ┘訌?qiáng)信息溝通　　對(duì)于學(xué)校工作中遇到的問(wèn)題，學(xué)校工會(huì)要加強(qiáng)與基層的溝通和聯(lián)系，針對(duì)實(shí)

7、際情況選擇工作模式?？梢越⒍嗲?、多層次的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，為教職工信息的反饋提供有效途徑，并且對(duì)教職工的思想狀態(tài)進(jìn)行充分把握，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教職工工作中的困難和問(wèn)題。對(duì)于教職工的想法要及時(shí)了解，并且對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行改善和調(diào)節(jié)。另外，也要將黨委的想法向教職工進(jìn)行傳遞，建立學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)與教職工的溝通平臺(tái)，利用溝通平臺(tái)，能夠幫助學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)及時(shí)聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，從而提高學(xué)校決策的科學(xué)性，將工會(huì)的橋梁作用充分發(fā)揮出來(lái)?！　。ㄈ┙M織教職工開(kāi)展文體活動(dòng)　　學(xué)校工會(huì)的主要職能之一就是開(kāi)展豐富多樣的文體活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要積極開(kāi)展形式和內(nèi)容新穎、

8、與教職工實(shí)際生活貼近的文體活動(dòng)，培養(yǎng)教職工的凝聚力。另外，還要鼓勵(lì)教職工參與上級(jí)教育工會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中體現(xiàn)教職工的道德修養(yǎng)和人文關(guān)懷，增強(qiáng)教職工之間的溝通和交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。學(xué)校工會(huì)在進(jìn)行文體活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：第一，要將文體活動(dòng)與學(xué)校的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，在放松身心的同時(shí)，能夠?qū)?/p>