中職行業(yè)學(xué)校現(xiàn)狀與發(fā)展的思考

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1、關(guān)于中職行業(yè)學(xué)?,F(xiàn)狀與發(fā)展的思考【摘要】對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境和現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討其未來(lái)發(fā)展的道路。【關(guān)鍵詞】中職行業(yè)學(xué)?!『暧^環(huán)境 現(xiàn)狀 發(fā)展之路由于歷史的原因,我國(guó)諸多行業(yè)和系統(tǒng)大多開(kāi)設(shè)有自己的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,如稅務(wù)系統(tǒng)下設(shè)有稅務(wù)學(xué)校,工商系統(tǒng)下設(shè)有工商學(xué)校,鐵路系統(tǒng)下設(shè)有鐵路學(xué)校,郵電系統(tǒng)下設(shè)有郵電學(xué)校,等等。這些學(xué)校在成立之初多為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或技工學(xué)校,它們擔(dān)負(fù)起為本行業(yè)和本系統(tǒng)培訓(xùn)和輸送人才的重任,為國(guó)家的改革開(kāi)放事業(yè)培養(yǎng)了眾多人才,成為我國(guó)教育事業(yè)中不可或缺的重要力量。然而,隨著招

2、生形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,中職生的生源渠道在不斷縮減,這就直接影響到學(xué)校的生存發(fā)展。如何突破困境,成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是各行業(yè)學(xué)校不得不面對(duì)和思考的重大課題。本文對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處環(huán)境及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并探討其未來(lái)發(fā)展的道路。一、中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境(一)面臨我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的瓶頸期從人口層面上看,我國(guó)在新世紀(jì)的前十年步人人口紅利時(shí)代。據(jù)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前仍為世界第一人口大國(guó),但人口結(jié)構(gòu)已發(fā)生變化,其中勞動(dòng)力人口的比重與人口紅利時(shí)代比較已大幅下降,老齡化人口

3、占比逐年增大,0~14歲人口占比逐年減少,甚至有專(zhuān)家指出我國(guó)已進(jìn)入“老齡化、少子化”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonl

4、ythelender關(guān)于中職行業(yè)學(xué)?,F(xiàn)狀與發(fā)展的思考【摘要】對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境和現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討其未來(lái)發(fā)展的道路?!娟P(guān)鍵詞】中職行業(yè)學(xué)校 宏觀環(huán)境 現(xiàn)狀 發(fā)展之路由于歷史的原因,我國(guó)諸多行業(yè)和系統(tǒng)大多開(kāi)設(shè)有自己的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,如稅務(wù)系統(tǒng)下設(shè)有稅務(wù)學(xué)校,工商系統(tǒng)下設(shè)有工商學(xué)校,鐵路系統(tǒng)下設(shè)有鐵路學(xué)校,郵電系統(tǒng)下設(shè)有郵電學(xué)校,等等。這些學(xué)校在成立之初多為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蚣脊W(xué)校,它們擔(dān)負(fù)起為本行業(yè)和本系統(tǒng)培訓(xùn)和輸送人才的重任,為國(guó)家的改革開(kāi)放事業(yè)培養(yǎng)了眾多人才,成為我國(guó)教育事業(yè)中不可或缺的重

5、要力量。然而,隨著招生形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,中職生的生源渠道在不斷縮減,這就直接影響到學(xué)校的生存發(fā)展。如何突破困境,成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是各行業(yè)學(xué)校不得不面對(duì)和思考的重大課題。本文對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處環(huán)境及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并探討其未來(lái)發(fā)展的道路。一、中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境(一)面臨我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的瓶頸期從人口層面上看,我國(guó)在新世紀(jì)的前十年步人人口紅利時(shí)代。據(jù)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前仍為世界第一人口大國(guó),但人口結(jié)構(gòu)已發(fā)生變化,其中勞動(dòng)力人口的比重與人口紅利時(shí)代比較已

6、大幅下降,老齡化人口占比逐年增大,0~14歲人口占比逐年減少,甚至有專(zhuān)家指出我國(guó)已進(jìn)入“老齡化、少子化”20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,ac

7、ceptingonlythelender關(guān)于中職行業(yè)學(xué)?,F(xiàn)狀與發(fā)展的思考【摘要】對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境和現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討其未來(lái)發(fā)展的道路。【關(guān)鍵詞】中職行業(yè)學(xué)?!『暧^環(huán)境 現(xiàn)狀 發(fā)展之路由于歷史的原因,我國(guó)諸多行業(yè)和系統(tǒng)大多開(kāi)設(shè)有自己的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,如稅務(wù)系統(tǒng)下設(shè)有稅務(wù)學(xué)校,工商系統(tǒng)下設(shè)有工商學(xué)校,鐵路系統(tǒng)下設(shè)有鐵路學(xué)校,郵電系統(tǒng)下設(shè)有郵電學(xué)校,等等。這些學(xué)校在成立之初多為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蚣脊W(xué)校,它們擔(dān)負(fù)起為本行業(yè)和本系統(tǒng)培訓(xùn)和輸送人才的重任,為國(guó)家的改革開(kāi)放事業(yè)培養(yǎng)了眾多人才,成為我國(guó)教

8、育事業(yè)中不可或缺的重要力量。然而,隨著招生形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,中職生的生源渠道在不斷縮減,這就直接影響到學(xué)校的生存發(fā)展。如何突破困境,成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是各行業(yè)學(xué)校不得不面對(duì)和思考的重大課題。本文對(duì)各類(lèi)中職行業(yè)學(xué)校所處環(huán)境及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并探討其未來(lái)發(fā)展的道路。一、中職行業(yè)學(xué)校所處宏觀環(huán)境(一)面臨我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的瓶頸期從人口層面上看,我國(guó)在新世紀(jì)的前十年步人人口紅利時(shí)代。據(jù)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前

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