“三亂治理”實施方案2011.7

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1、關于開展治理在職教師亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂亂發(fā)教輔資料專項行動實施方案椅圈中學2011年9月7日loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5整治行動領導小組

2、組長：李波校長兼黨支部書記副組長：倪世棟副校長張維東副校長成員：范久成教務處主任田所昌總務處主任張大昕政教處主任loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5關于開

3、展治理在職教師亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂亂發(fā)教輔資料專項行動實施方案為了凈化育人環(huán)境，鞏固我校教育教學行風建設成果，辦人民滿意的教育，根據(jù)丹教發(fā)【2011】1號文件和丹教【2011】52號文件精神，按照市教育局的總體部署，結合我校實際決定，在全校范圍內集中開展亂辦班、整治亂補課專項活動，現(xiàn)制定實施方案如下。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為依據(jù)，緊緊圍繞人民群眾反映強烈的亂補課問題，以人民群眾滿意為標準，以減輕學生和學生家長負擔，造就高素質教育工作隊伍的創(chuàng)建文明行業(yè)為目標，堅持標本兼治，懲防并舉，注重預防的方針，深

4、入開展專項治理，嚴肅查辦違紀行為，切實提高行風建設水平，營造良好的育人環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證。二、治理重點：本次專項治理行動范圍是全校在職教師。治理重點為學生語文、數(shù)學、外語教師亂辦班、亂補課行為，主要針對以下行為開展治理工作：1、學校、教師在校內組織學生進行成建制補課的；2、在職教師私自組織或接受他人委托、邀請組織3人以上補課、輔導、自習的；3、在職教師利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示、課上不講辦班補課講等不正當手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補課班的；4、學校在職教師私自受聘到民辦教育機構兼任領導職務及從事

5、教育教學活動的；5、學校和在職教師為民辦教育機構和社會其他人員舉辦辦公辦中小學生文化課補習班介紹生源、提供場所或直接參與辦班補課的；6、公辦學校和在職教師違反上級教育行政部門有關規(guī)定，私自為學生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的；7、學校和教師違反規(guī)定亂收費的。四、方法步驟：此項專項治理行動分五個階段進行（一）準備動員階段（2011年7月7日至7月15日）1、召開校中層以上領導會議，傳達文件、制定方案、全面部署。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcredi

6、tapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit52、組織教師學習、領會文件精神，要求將丹教【2011】52號文件和本方案精神傳達至全體教職員工。3、建立組織，明確分工，落實校領導包保責任，校長包保重點教師至少一人，其他中層領導包保二人以上。4、學校向學生進行調查問卷，掌握每位教師情況，是否有亂補課、亂收費、亂訂

7、教輔資料行為。5、召開重點教師座談會，聽取教師的表態(tài)性發(fā)言。（有發(fā)言記錄）6、學校組織教師簽訂責任狀。7、以學校名義向學生及家長發(fā)一封《公開信》，就亂補課問題向家長做出公開承諾。8、在學校大門口醒目處，懸掛宣傳標語，張貼公告。公布舉報電話、投訴電話，設立舉報箱。9、印制包保領導跟蹤工作記錄單（內容：包保教師姓名、檢查方式、時間、地點等情況）10、印制教師情況信息表（見附件1）（二）自查自糾階段（2011年7月16日至8月25日）自此階段開始，教育局、中心校將將聯(lián)合發(fā)布公告，公開舉報電話，接受群眾舉報。各校要組織教師按照方案要求進行自查、自評、自糾，按照

8、邊查、邊評、邊改原則，查找本校亂補課方面仍然存在的問題，深入分析，突出重點，研究制定整改措施，