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《3校本德育課程開發(fā)與實施的情況總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、薛窯中學(xué)校本德育課程開發(fā)與實施情況總結(jié)一、校本德育課程產(chǎn)生的背景校本課程的開發(fā)有著十分重要的意義，不僅可以彌補國家課程開發(fā)的不足，有利于形成學(xué)校辦學(xué)特色，滿足“個性化”的學(xué)校發(fā)展，還有利于教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生主體性的發(fā)展，真正滿足學(xué)生生存與發(fā)展的需要。我校為農(nóng)村高中，由于歷史等方面的原因，學(xué)校硬件建設(shè)與兄弟學(xué)校有一定的差距，如何迅速提升學(xué)校的軟件實力，這是我們思考的問題。二、課程開發(fā)的目標及意義目標：首先，讓學(xué)生在國旗下講話中進行思考、感悟和鍛煉，體驗做人做事的道理，積累人生經(jīng)歷，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我能力。其次，增強校本德育實施能力，逐漸形成自己學(xué)校的德育風格，
2、最終在全校教師共同努力下形成校本德育特色校。意義：首先，是它的莊嚴性。國旗隨著雄壯的國歌在校園中冉冉升起，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考。其次，是它的及時性?？梢越Y(jié)合最新發(fā)生的國內(nèi)外大事和全校學(xué)生中最近出現(xiàn)的典型事例，大大加強德育的主動性和實效性。第三，是教育主體的群體性。全校師生，聚集在一起，無論是歡呼、感慨、喜悅、悲憤，都讓學(xué)生感受到同時代人思想和情緒的共振。第四，是充分發(fā)揮講演的魅力和戰(zhàn)斗力。能把語言藝術(shù)的優(yōu)點充分發(fā)揮，實現(xiàn)講話者與聽眾之間的現(xiàn)場交流互動。精彩的講話甚至可以影響和改變?nèi)说囊簧?。而國旗下的講話不僅是
3、一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話，應(yīng)列入學(xué)校德育課程之中，作為其重要組成部分。三、課程的基本構(gòu)成要素1、學(xué)校的管理、治安、教育等方面。由學(xué)校老師，同學(xué)代表或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。2、學(xué)生發(fā)言多為激勵性的內(nèi)容，貼切學(xué)生老師生活。3、以各種有教育意義或者紀念意義的節(jié)日或災(zāi)難為話題。四、課程實施的主要階段和步驟周次時間負責部門主題負責人19月2日高三年級新學(xué)期新希望朱紅兵29月9日高二年級教師節(jié)獻詞王錦聰39月16日學(xué)生會新學(xué)生會成立了陸建進49月23日團委關(guān)于社團活動陸建進510月30日高二年級我們驕傲，我們是中國人王錦聰610月7日校長室迎接三星級復(fù)審驗收邱永忠710月14日高
4、三年級秋天，我們一起加油朱紅兵810月21日政教處良好的班風----成功的保證吳建軍910月28日高一年級誠信，從我做起徐慧忠1011月4日高三（3）自律，成功的基石郭芝模otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretaryofthe
5、SpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand31111月11日高三（2）在競爭中成長張波1211月18日高三（1）讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣陸建
6、進1311月25日政教處良好的班風----成功的保證吳建軍1412月2日高三（10）樹立信心準備沖刺楊海峰1512月9日團委勿忘國恥,努力學(xué)習(xí),振興中華陸建進1612月16日高三（8）今天我努力，明天我無悔沈鐵男1712月23日高三（7）珍愛生命，安全第一金仁監(jiān)1812月30日校長室闊步邁向2009陳軍191月6日高三（5）學(xué)習(xí)貴在堅持居剛健201月13日高三（4）石勁松講話同學(xué)提前一周撰寫講稿，交班主任審閱。講話使用普通話，盡可能脫稿，時間為5-8分鐘。若由于天氣原因等特殊情況不能升旗，則不再另行安排該次講話。一、課程評價的辦法和措施（1）窯中學(xué)國旗下講話評分表（滿
7、分100分）評委：總分：評價項目評價要點得分講話內(nèi)容（30分）1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞國旗下講話的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人。2、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。3、文字簡練流暢，具有較強的思想性。語言表達（30分）1、講話者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。2、演講表達準確、流暢、自然。3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。形象風度（20分）講話者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情表達對講話稿的理解。綜合印象（20分）講話者著裝樸素端莊大方，舉
