幼兒園一日活動常規(guī)要點

《幼兒園一日活動常規(guī)要點》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、幼兒園一日活動常規(guī)要點晨間活動一、進園（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點1．衛(wèi)生習(xí)慣良好，衣著整潔。2．情緒安定、愉快。3．能主動和長輩、教師、同伴打招呼。4．不帶零食、危險物品來園。5．知道把當(dāng)日攜帶的物品放入柜子或指定的位置。6．協(xié)助保教人員進行一些力所能及的準(zhǔn)備活動。1．面容整潔、儀表端莊，精神面貌及健康狀況良好。2．提前到崗，更換著裝，妥善放置手機等私人物品。3．開窗通風(fēng)，打掃班級衛(wèi)生區(qū)，對桌子、水杯等相關(guān)物品進行消毒。4．檢查室內(nèi)外活動環(huán)境、游戲材料，及時排除安全隱患，做好相關(guān)準(zhǔn)備。5．幫助、指導(dǎo)幼兒放好攜帶的物品。6．指導(dǎo)幼兒正確管理自然角等。

2、（二）常見的問題及解決策略：問題一　交接過程中的安全問題解決策略：1．要求進園較早的家長一定要將幼兒送至值班教師處，并進行相關(guān)登記。2．早班教師一定要和值班教師做好交接工作。問題二　保教人員閑聊或做與工作無關(guān)的事情解決策略：加強對保教人員的職業(yè)道德教育，通過管理、監(jiān)督、檢查、評比等多種形式增強保教人員的愛崗敬業(yè)精神和安全責(zé)任意識。二、晨檢（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點－33－對幼兒的要求保教人員工作要點保健員值班教師1．愿意接受保健員晨檢。2．知道排隊晨檢，學(xué)會等待。1．更換整潔大方的工作服。2．提前準(zhǔn)備好晨檢相關(guān)物品。3．態(tài)度親和，晨檢細致。4．如有特殊情況，及時向班級教師、家

3、長和幼兒反饋晨檢結(jié)果。5．及時將服藥幼兒相關(guān)情況告知班級保教人員。1．和家長及早班教師做好交接工作。2．配合保健員進行晨檢。（二）常見的問題及解決策略：問題一　晨檢不夠細致到位解決策略：1．保健員應(yīng)提前準(zhǔn)備好晨檢相關(guān)物品，如：酒精棉球、體溫表、壓舌板、手電筒、筆和《服藥登記單》等。2．晨檢內(nèi)容包括:一摸，摸有無發(fā)熱；二看，看口腔、皮膚、精神狀態(tài)；三問，問飲食、睡眠及大小便情況；四查，查雙手是否清潔及口袋有無不安全物品。3．幼兒如需服藥，請家長填好《服藥登記單》，保健員保管好藥物，嚴(yán)格按時按量喂藥。4．對在晨檢開始之前入園的幼兒，值班教師要組織他們到保健員處進行晨檢；對在晨檢結(jié)束之后入園

4、的幼兒，也要由保健員進行檢查后方可進班，做到不漏檢每一位幼兒。5．班級保教人員進行二次晨檢。（1）發(fā)現(xiàn)幼兒情緒異常，應(yīng)及時和家長溝通，了解相關(guān)情況，妥善處理，并做好記錄。（2）如果前一天幼兒在園或在家發(fā)生了特殊情況，教師應(yīng)利－33－用晨間接待的機會，與家長、幼兒簡單交談，并做好記錄和處理。（3）防止患有傳染病或病情未好的幼兒進入班級。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病幼兒應(yīng)在第一時間上報保健員及園領(lǐng)導(dǎo)，采取應(yīng)急措施。三、室內(nèi)外活動（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點1．積極參加各種室內(nèi)外活動。2．在活動中逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3．能禮貌地與他人交往，體驗與同伴友好相處的快樂。

5、4．具有初步的安全意識和自我保護能力。5．活動結(jié)束后能合作或獨立收拾、整理活動材料。6．餐后能有序、自主地進行各種室內(nèi)外活動。1．提醒、幫助幼兒做好活動前的準(zhǔn)備（如：系鞋帶、整理服裝、入廁等）。2．合理組織室內(nèi)外活動，引導(dǎo)幼兒自主選擇游戲活動，避免餐后劇烈運動。3．創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，鼓勵幼兒積極參與活動。4．觀察幼兒活動情況，并適時介入指導(dǎo)。5．引導(dǎo)幼兒收拾整理活動材料，保持環(huán)境有序整潔，幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（二）常見的問題及解決策略：問題一　晨間活動的內(nèi)容與組織隨意性大解決策略：1．教師提前查看計劃并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。如：晨間開展哪些活動、需要哪些材料、如何組織并指導(dǎo)等。

6、2．保教人員應(yīng)及時溝通當(dāng)天晨間活動內(nèi)容、注意事項等，共同配合開展晨間活動。問題二　組織活動與接待家長不能合理兼顧解決策略：－33－保教人員可與家長作簡短，時間不宜過長，特別是在幼兒進園高峰期，與家長的交流更要簡潔明了，以免影響活動的正常開展。如有特殊情況需要長時間溝通的，可在下午離園后或其他時間進行。問題三　缺乏有目的的指導(dǎo)，“放羊”式活動解決策略：仔細觀察，適時介入。當(dāng)幼兒很專注、很順利地進行活動時，教師最好不要打擾，以免中斷幼兒的思維、影響幼兒的活動。同時，教師要“眼觀六路，耳聽八方”，注意觀察整個活動開展情況，顧及每位幼兒的活動情況，針對出現(xiàn)的問題，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機與幼兒一起探索、

7、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問題。盥洗、入廁、喝水活動一、盥洗活動（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班小班中、大班洗手1．在保教人員提醒下知道飯前、便后及手臟時洗手。2．在保教人員幫助下，知道洗手前要挽袖子。3．能在保教人員的提醒和幫助下洗凈雙手。1．洗手前會挽袖子，洗手時不玩水、不玩香皂，節(jié)約用水。2．飯前、便后及手臟時能主動洗手。中班洗手方法基本正確，大班洗手方法正確。3．能有秩序地洗手。1．幫助、指導(dǎo)幼兒挽袖子